1 Erkek 1 Kadın 92

KнKTоRK YAZISININ OKUNUŞUNUN 125. YILINDA OɣHUN’өAN ANAөOLU’ӫA ULUSLARARASI TоɣKOLOJİ SEMPOZYUMU 1-7 HAГİɣAN 2018 ULANBATOR- MOĞOLİSTAN BİLөİɣİLEɣ KİTABI 2. ӨİLT i  KнKTоRK ВAГISININ OKUNUŞUNUN 1β5. ВILINөA ORHUN’өAN ANAөOLU’ВA ULUSLARARASI TоRKOLOJİ SEMPOZYUMU BİLөİRİLER KİTABI (2. ӨİLT) İЦtТвКг SКСТЛТ Sadettin Bayrak YКвıЧ KШШrНТЧКtörü Rekin Ertem źНТtörler өШх. өЫ. ŞКЛКЧ өOĞAN AЫş. GöЫ. MОХТЬ SОгОЧ GоNEŞ KКpКk TКsКrıЦı SОХНК өOĞAN İх TКsКrıЦ нгХОЦ нГKAN BКskı ЯО CТХt кКХış OПЬОЭ өКЯЮЭЩКşК ӨКННОЬТ ӫıХКЧХı AʊКгЦК SШФКФ NШ : ү нЫЦО İşСКЧı TШЩФКЩı/İЬЭКЧЛЮХ Tel : 0212 493 11 06 BТrТЧМТ BКskı MКвıЬ 2018 ISBN: 978-605-9408-83-7 T.Ө. KüХЭüЫ BКФКЧХığı ӫКʊıЧМıХıФ SОЫЭТПТФК NШ: ńńүŃ5 Ankara Caddesi No: 15 Konak Han Kat: 1 HШЛʊКЫ MКСКХХОЬТ ӨКğКХШğХЮ/İЬЭКЧЛЮХ Tel : 0212 512 56 33 / 0212 511 68 28 Faks : 0212 512 56 63 web : www.kesityayinlari.com e-mail : [email protected] Ḍ KESİT ӫAӫINLAɣI TüЦ HКФХКЫı SКФХıНıЫ. ӫКʊıЧОЯТЧТЧ ТгЧТ ШХЦКНКЧ ФШЩʊКХКЧКЦКг ЯО хШğКХЭıХКЦКг. KESİT ВAВINLARI, Karbey YКʊıЧМıХıФ EğТЭТЦ ЯО өКЧ. HТг. SКЧ. TТМ. LЭН. ŞЭТ. ФЮЫЮХЮşЮНЮЫ. ii KнKTоRK YAZISININ OKUNUŞUNUN 125. YILINDA OɣHUN’өAN ANAөOLU’ӫA ULUSLARARASI TоɣKOLOJİ SEMPOZYUMU 1-7 HAГİɣAN 2018 ULANBATOR- MOĞOLİSTAN BİLөİɣİLEɣ KİTABI 2. ӨİLT EНТЭöЫХОЫ өШх. өЫ. ŞКЛКЧ өOĞAN AЫş. GöЫ. MОХТЬ SОгОЧ GоNEŞ İstanbul, 8 iii İкİNөEKİLER II. ӨİLT İхТЧНОФТХОЫ…………………………………………………………………………IV-IX ATEBETо’L HAKAВIK’TA SнГ ВAPIMI BТХРОСКЧ AЭЬıг ύнKөAĞ......................................................................................817-830 ESKİ TоRK-MOĞOL ВER-KİŞİ ЯО MAөөE AөLARININ TRANSKRİPSİВONU VE TERӨоME SORUNLARI TЮЧМОЫ ύоLENSOӫ..............................................................................................ү3ń -834 TоRKкEөE кULGA- VE TоREMİŞLERİ MОХТЬ SОгОЧ ύоNEŞ..............................................................................................ү35-844 ӨUMHURİВET өнNEMİNөE TоRKкE нĞRETMENİ ВETİŞTİREN KURUMLAR оГERİNE BİR өEĞERLENөİRME AЛНЮЫЫКСЦКЧ ύоГEL............................................................................................845-857 ESKİ TоRKкEөEN GоNоMоГE нГ “VAөİ” όОЫНТ ύоГEL.........................................................................................................ү5ү -878 JOHANN ӨHRİSTOPH AөELUNG’UN MİTHRİөATES (1ү06) ADLI ESERİNөE TоRKкE MALГEME: RABB’İN өUASI METNİNİN TоRKкE өEĞİŞKELERE кEVİRİLERİ SТЧКЧ ύоГEL.........................................................................................................үҮ9 -899 . ........................................................................................................9ŃŃ -918 GнKTоRK ВAГITLARINөAKİ -РüЧ / (Р)üЧ ЯО ḲРuЧ кOKLUK EKİ оГERİNE AХТЦМКЧ İNAӫET..................................................................................................919-925 KLASİK өнNEM OSMANLI TARİH ВAГIMINөA MOĞOL İMGESİ ӫЮЧЮЬ İNӨE....................................................................................................... ....926-940 TUNӨER GоLENSOВ’UN MONGOLİSTİK кALIŞMALARI оГERİNE BİR өEĞERLENөİRME BТЫШХ İPEK..............................................................................................................94ń -959 iv KUMAN VE KIRIM TATAR TоRKкELERİNİN ORTAK SнГ VARLIĞI оГERİNE IşıХКʊ IŞIKTAŞ SAVA...........................................................................................96Ń -978 BAŞKURT TоRKкESİNөE өOĞA OLAВLARI İLE İLGİLİ KELİMELER VE METAFORLAR NТР̮Ы KALKAN.....................................................................................................979-997 TоRKкEөE VE MOĞOLӨAөA İк SESTE -B- ~ -G-/- өENKLİĞİ ύüЧКʊ KAɣAAĞAк............................................................................................99ү-1003 “ORTA ASВA’өAN ANAөOLU’ВA TоRK’оN GнкоNо KONU ALAN BİR OВUN: AKIN” OğЮгСКЧ KAɣABUɣύU...................................................................................ńŃŃ4-1011 TARİHÎ VE кAĞөAŞ LEHкELERөE “BİR” İŞARETLEВİӨİSİNİN SнГ өİГİMİNөEKİ ВERİ оГERİNE LОʊХ̮ KAɣAHAN..............................................................................................1012-1022 өİVANо LоGATİ’T-TоRK’оN ВAГILIŞ GEREKкESİ HAKKINөA ɣКСЦТ KAɣAKUŞ.............................................................................................1023-1033 TоRKкEөEKİ ВоKLEMLEŞTİRİӨİ “+/((В)I)/Ø” BİкİMBİRİMİNİN ALTAВ өİLLERİNөEKİ BENГERLERİВLE KARŞILAŞTIRILMASI H. нЦОЫ KAɣPUГ.............................................................................................ńŃ34 -1046 TоRKкE VE MOĞOLӨAөA GнRоNоŞ KATEGORİSİ ӫКЯЮг KAɣTALLIOĞLU.................................................................................ńŃ4Ү-1058 EL- İөRÂK HAŞİВESİ’NөEN ВETERİ KAөAR ВARARLANABİLİВOR MUYUZ? Zeki KAYMAZ..................................................................................................1059-1067 . ..................................................................................................ńŃ6ү -1070 TоRK өоNВASINөA İLK AKAөEMİK TERMİNOLOJİ VE İMLA KLAVUГU кALIŞMASI M. όКЭТС KİɣİŞкİOĞLU....................................................................................ńŃҮń-1078 v ORHUN’өAN KÂŞGAR’A “ВOL”UN ANLAMI AЛНЮХХКС KнK...................................................................................................1079-1089 ВAMA(MAK) SнГӨоĞо оГERİNE ӫКХхıЧ KULAк..................................................................................................ńŃ9Ń -1096 , . ..............................................................................................................ńŃ9Ү -1098 Ё . .....................................................................................................1099-1103 VIII R.Munkhtulga.....................................................................................................1104 -1119 ESKİ TоRKкE “BALIK” SнГӨоĞо оГERİNE ВENİ BİR ETİMOLOJİ өENEMESİ Mehmet Vefa NALBANT..................................................................................1120-1133 İKİ өİLLİ ORTAMөA TоRKкENİN ANAөİLİ OLARAK KORUNUMU: BATI TRAKВA нRNEĞİ Ntilek OSMAN..................................................................................................1134-1157 - , . , . .........................................................................ńń5ү-1163 KUMAN, ERMENİ KIPкAK VE KARAВ TоRKкELERİNİN SES BİLGİSEL FARKLILIKLARI AЛНЮХФКНТЫ нГTоɣK........................................................................................ńń64-1180 ORHUN’өAN ANAөOLU’ВA KAөIN AKRABALIK İSİMLERİ JКХО нГTоɣK, SКНТННТЧ нГTоɣK...................................................................1181-1199 “ЭО ЫТ” KELİMESİNİN KUTAөGU BİLİG’TEKİ KAVRAM ALANI VE BUNLARIN ESMAВIHоSNÂөAKİ KARŞILIKLARI ɣıНЯКЧ нГTоɣK...............................................................................................1200-1222 . .................................................................................................ń223 -1225 vi GнкEBE өоŞоNӨENİN İГİNөE: NİETГSӨHE'NİN FELSEFESİNөEN ORHUN YAZITLARINA BAKMAK BЮФОЭ KOɣKUT ɣAPTİS..................................................................................ń226-1240 . .................................................................................................1241-1251 ESKİ TоRKкEөE EŞMERKEГLİ BİRLEŞİK SнГӨоK ВAPILARI İЬК SAɣI.............................................................................................................ń 252-1267 ORHUN ВAГITLARINөA Aө AKTARMALARININ ANLATIMөAKİ GоӨо HüХʊК SAVɣAN.................................................................................................ń26ү -1277 ORHUN ВAГITLARI VE өEөE KORKUT HİKÂВELERİNөEKİ өEВİMLER оГERİNE Burcu SIBIк.......................................................................................................ń2Үү -1295 FARSкA-TоRKкE SнГLоK ӨAMİ’о’L-FоRS’оN SнГ VARLIĞI VE өİL BİLGİSİ AкIKLAMALARI оГERINE HКЭТМО ŞAHİN....................................................................................................1296-1320 ORHUN YAZITLARINDA SIFAT-İSİM EKLERİ ӫКЬТЧ ŞEɣİόOĞLU............................................................................................ń32ń-1328 SON өнNEM кAĞATAВ TоRKкESİ METİNLERİNөE GEкEN MOĞOLӨA KELİMELER NЮЫКʊ TAMİɣ....................................................................................................ń329 -1338 ORHUN ВAГITLARINA BELAGAT PENӨERESİNөEN BAKMAK NТХüПОЫ TANк....................................................................................................1339-1355 KнK TоRK VE UВGUR ВAГITLARINөA PROPAGANөA TЮЛК TOMBULOĞLU.......................................................................................ń356-1367 TоRKкE “ḲЦIş(I)ЦIş” : KнKTоRKкE “-ЦIşОЫТЧх” Zikri TURAN.....................................................................................................1368 -1378 İLK KUR’AN TERӨоMESİNөE ALINTI SнГLERİN İŞLETİME SOKULMASI VКСТЭ TоɣK.......................................................................................................1379-1385 vii METAFORLARIN IŞIĞINөA TоRKкENİN KAөİM METİNLERİ ORHUN ВAГITLARINI ВENİөEN OKUMAK NКРОСКЧ UкAN EKE.........................................................................................ń3ү6-1406 KнKTоRK HARFLERİNİN GоNоMоГөE KULLANILMASI İкİN ВAPILAN кALIŞMALAR VE кAĞөAŞ TоRK өAMGALARI ύöФЛОʊ ULUк...................................................................................................ń4ŃҮ -1430 . ......................................................................................................ń43ń -1437 (19үβ-2017) . (АЮЫТРОЧЛКШʊТЧ)….....................................................................1438-1451 , . ........................................................................................................ń452 -1462 , . ....................................................................................................ń463 -1468 , (АЮʊК)..................................................................................1469-1477 ESKİ TоRK ВAГITLARINөA VE METİNLERİNөE MİГAH EЫРüЧ VEɣEN....................................................................................................ń4Үү -1485 “SU” SнГӨоĞоNоN ETİMOLOJİSİ VE “SU” İLE İLİŞKİLENөİRİLEN FARKLI SнГӨоKLERE ВнNELİK ORTAK KнK ARAВIŞI SüХОʊЦКЧ KККЧ ӫALкIN..................................................................................ń4ү6-1498 ORHUN ВAГITLARINөA EŞөİГİMLİLİK Habibe YAZICI ERSOY....................................................................................1499-1516 RENK AөLARININ KAВNAĞI Arzu YIKILMAZ...............................................................................................1517 -1523 кOK BAĞLAMLI ‘KнL TİGİN BENGGо TAŞ BİTİĞİ’ ВAГITI<METİNİ> Dursun YILDIRIM.............................................................................................1524-1531 viii TоRKMEN TоRKкESİNөEKİ -ay/-тв PEKİŞTİRME EөATI VE GRAMATİKALLEŞMESİ оГERİNE HüЬОʊТЧ ӫILөIɣIM...........................................................................................1532-1545 ESKİ UВGURӨA METİNLERөE ‘TоRK’ VE TоREVLERİ HüЬОʊТЧ ӫILөIГ................................................................................................ń546 -1570 MOĞOLLARIN GİГLİ TARİHİ’NөE ӨENGİГ HAN’A ATFEөİLEN GоVEN VE SADAKAT VURGUSU Bilen YILMAZ...................................................................................................1571 -1576 MOĞOLӨA BİR KELİMEөEN TоRKкE BİR өEВİME KLASİK TоRK EөEBİВATINөA ӨEBE SATMAK өEВİMİ Ozan YILMAZ...................................................................................................1577-1585 RİSÂLE-Вİ VÂLİөİВВE TERӨоMESİ’NөEKİ TASAVVUF MAГMUNLARI оГERİNE BТХ̮Х ӫоӨEL......................................................................................................1586-1597 KUTAөGU BİLİG’өE TASAVVUFÎ UNSURLAR VE SONRAKİ өнNEMLERE AKTARILMASI AʊşО ӫоӨEL кETİN.........................................................................................ń59ү-1611 KIRIM TATARӨASINөAKİ +SIRA- YAPIM EKİ ГЮСКХ ӫоKSEL..................................................................................................ń6 12-1619 ix  İKİ өİLLİ ORTAMөA TоRKкENİN ANAөİLİ OLARAK KORUNUMU: BATI TRAKВA нRNEĞİ Ntilek Osman1 нГET BКЭı TЫКФʊК, ЛЮРüЧФü ӫЮЧКЧТЬЭКЧ ЬıЧıЫХКЫıЧНК ФКХКЧ MОЫТх, ɣШНШЩ ЯО İЬФОхО ТХХОЫТЧТ ФКЩЬКʊКЧ МШğЫКПТ ЭКЧıЦХКЦКʊК ФКЫşıХıФ РОХЦОФЭОНТЫ. Söг ФШЧЮЬЮ МШğЫКПʊКНКЧ КНıЧı КХКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТ ЬЭКЭüХОЫТ LШгКЧ BКЫış AЧЭХКşЦКЬı ТХО ЛОХТЫХОЧОЧ, üХФОЧТЧ ‘MüЬХüЦКЧ’ КгıЧХıФ ТЬЦТ КХЭıЧНК ЫОЬЦОЧ ЭКЧıЧКЧ ЭОФ КгıЧХığıНıЫ. BЮ хКХışЦКНК BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФ AгıЧХıФ ЦОЧЬЮЩХКЫıЧК ЮʊРЮХКЧКЧ КЧФОЭ (ЬШЫЦКМК) ЧОЭТМОЬТЧНО ОХНО ОНТХОЧ ЯОЫТХОЫ ışığıЧНК, ТФТ НТХХТ ШЫЭКЦНК ʊКşКʊКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧКНТХТ ШХКЫКФ TüЫФхОʊО ФКЫşı ЭЮЭЮЦХКЫıЧК, TüЫФхОЧТЧ ФШЫЮЧЮЦЮЧК ЯО ЬüЫНüЫüЦüЧО ТХТşФТЧ ЛЮХРЮХКЫ ЬЮЧЮХЦЮşЭЮЫ. AЫКşЭıЫЦКНК ЦОЯМЮЭ ЯОЫТХОЫНОЧ СКЫОФОЭХО, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОʊТ ФЮХХКЧıЦНК ФКЫКЫХı ЛТЫ ЭЮЭЮЦ ЬОЫРТХОНТФХОЫТ РöгХОЧЦТşЭТЫ. BЮХРЮХКЫ, ТФТ НТХХТ ШЫЭКЦНК ʊКşКʊКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ РОЫОФ КТХО ЛТЫОʊХОЫТʊХО РОЫОФЬО ʊКФıЧ хОЯЫОХОЫТʊХО ФЮЫНЮФХКЫı ТХОЭТşТЦНО КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОЧТЧ С̮ФТЦ ШХНЮğЮЧЮ, üХФО НТХТ ӫЮЧКЧМКЧıЧ ЛТХТЧхХТ ШХКЫКФ ЯО ЭОЫМТСОЧ, РОЫОФХТХТФ НЮЫЮЦЮЧНК ТФТЧМТ НТХ ШХКЫКФ ФЮХХКЧıХНığıЧı ШЫЭКʊК ФШʊЦКФЭКНıЫ. Anahtar Kelimeler: BКЭı TЫКФʊК TüЫkleri, КЧКНТХТ, TüЫФхО, ТФТ НТХХТХТФ. THE PRESERVATION OF TURKISH LANGUAGE IN A BILINGUAL SURROUNDINGS: THE CASE OF WESTERN THRACE ABSTRACT The region of Western Thrace is located in northern-east part of Greece and it is consisted of the prefectures of Evros, Rodopi, Ksanthi provinces. The term of Western Thrace Turks comes from the name of geography and it is the only minority that Greece officially ЫОМШРЧТгОЬ КЬ ‘MЮЬХТЦ’ ЦТЧШЫТЭʊ. TСОТЫ ЬЭКЭЮЭО ТЬ НОПТЧОН Лʊ ЭСО TЫОКЭʊ ШП LКЮЬКЧЧО. This study shows the findings of the questionnaire (survey) which applied to Turkish minority members living in bilingual surroundings in Western Thrace. The survey was about to determine, their attitudes towards their mother language Turkish and its 1 өШФЭШЫК нğЫОЧМТЬТ, TЫКФʊК оЧТЯОЫЬТЭОЬТ, SШЬʊКХ BТХТЦХОЫ EЧЬЭТЭüЬü BКХФКЧ кКХışЦКХКЫı AЧКЛТХТЦ өКХı, [email protected] 1134 preservation. The Western Thrace Turks are determined to use Turkish as their mother tongue. Results indicate that, the Turkish language is the dominant language in their communication either between themselves or with family members. The country language Greek is spoken in consciously and preferably as a second language in the case of necessity. Keywords: Western Thrace Turks, mother tongue, Turkish, bilingualism. GİRİŞ AНıЧı, BЮХРКЫТЬЭКЧ’ı ЛКЭıНКЧ НШğЮʊК НШğЫЮ ЛöХОЧ ЬıЫКНКğХКЫНКЧ КХКЧ BКХФКЧ ӫКЫıЦКНКЬı, ЛЮРüЧФü ύüЧОʊНШğЮ AЯЫЮЩК’ЧıЧ ЬТʊКЬТ ЯО МШğЫКПТ ЭКЧıЦХКЦКЬıЧК ФКЫşıХıФ РОХЦОФЭОНТЫ. BöХРО; ӫЮЧКЧТЬЭКЧ, BЮХРКЫТЬЭКЧ, ɣШЦКЧʊК, SХШЯОЧʊК, HıЫЯКЭТЬЭКЧ, BШЬЧК-Hersek, SıЫЛТЬЭКЧ, KКЫКНКğ, AЫЧКЯЮЭХЮФ, KШЬШЯК, MКФОНШЧʊК ТХО TüЫФТʊО’ЧТЧ AЯЫЮЩК ʊКФКЬıЧı ТхТЧО КХЦКФЭКНıЫ. ӨШğЫКПʊКЧıЧ ЛОşОЫь öгОХТФХОЫТЧО ЮʊРЮЧ ШХКЫКФ, “ЬıФ ШЫЦКЧХКЫХК ФКЩХı НКğХıФ ЛöХРО; ЬКЫЩ ЯО ШЫЦКЧХıФ НКğ” şОФХТЧНО ЭКЧıЦХКЧКЧ ЛКХФКЧ, ФОХТЦО КЧХКЦКЧıЧ ʊКЧıЧНК гКЦКЧ ТхТЧНО ЬТʊКЬТ ʊКЧ КЧХКЦХКЫХК ФЮХХКЧıХКРОХТЫ ШХЦЮşЭЮЫ (TШНШЫШЯК, 2ŃŃ3:53- 85). όКЫФХı ЮХЮЬХКЫıЧ ОЭЧТФ ФТЦХТФ, НТХ, НТЧ ЯО ФüХЭüЫ ЛКФıЦıЧНКЧ Тх ТхО РОхЭТğТ BКХФКЧХКЫ, хШФ ЬКʊıНК КгıЧХıФ ЮЧЬЮЫЮ ТхТЧНО ЛКЫıЧНıЫЦКФЭКНıЫ. SШЬʊШХШУТФ ЯО СЮФЮФТ ЛШʊЮЭЮʊХК ОЬФТ Лir ФКЯЫКЦ ШХКЧ КгıЧХıФ ЭОЫТЦТЧТЧ ТЭТЫКгЬıг ФКЛЮХ РöЫОЧ ЛТЫ ЭКЧıЦı ЛЮХЮЧЦКЦКФХК ЛТЫХТФЭО, ЮХЮЬХКЫКЫКЬı ЛОХРОХОЫНО РОЧОХХТФХО ӨКЩШЫЭТ’ЧТЧ öЧОЫНТğТ şОФТХНО ФЮХХКЧıХЦКФЭКНıЫ. BЮЧК РöЫО КгıЧХıФ, “BТЫ НОЯХОЭТЧ ЧüПЮЬЮЧЮЧ РОЫТ ФКХКЧıЧК РöЫО ЬКʊıЬКХ ШХКЫКФ Кг ШХКЧ, egemen ФШЧЮЦНК ЛЮХЮЧЦКʊКЧ, Ш НОЯХОЭТЧ ЯКЭКЧНКşı ШХЦКФХК ЛТЫХТФЭО üʊОХОЫТ ЧüПЮЬЮЧ РОЫТ ФКХКЧıЧНКЧ ПКЫФХı ОЭЧТФ, НТЧЬОХ ʊК НК НТХЬОХ öгОХХТФХОЫО ЬКСТЩ ШХКЧ, ФüХЭüЫХОЫТЧТ, РОХОЧОФХОЫТЧТ, НТЧХОЫТЧТ ʊК НК НТХХОЫТЧТ ФШЫЮЦКʊК ʊöЧОХТФ üЬЭü öЫЭüХü НО ШХЬК ЛТЫ НКʊКЧışЦК НЮʊРЮЬЮ РöЬЭОЫОЧ РЫЮЩ” şОФХТЧНО ЭКЧıЦХКЧЦКФЭКНıЫ.2 ύüЧüЦüг BКХФКЧ üХФОХОЫТ хШФ ЮХЮЬХЮ ʊКЩıХКЫıЧК ЫКğЦОЧ ЭОФ НТХ, НТЧ ЯО ФüХЭüЫО ЬКСТЩ ШХНЮФХКЫı ТННТКЬıЧК ЬıФı ЬıФıʊК ЬКЫıХКЫКФ КгıЧХıФХКЫıЧ ЯКЫХığıЧı ЫОН ʊöЧüЧНО ЭЮЭЮЦ ЭКФıЧЬКХКЫ НК ʊКФıЧ ЭКЫТСО ФКНКЫ РöЫüХНüğü РТЛТ ЛöХРО ОЭЧТФ, НТЧ ЯО НТХ ЭОЦОХХТ КʊЫıХıФхı СКЫОФОЭХОЫО ЯО хКЭışЦКХКЫК ЬКСЧО ШХЦКФЭКНıЫ (KКЫЩКЭ, ń992:2Ү). BКХФКЧХКЫНКФТ ЛЮ ОЭЧТФ хШğЮХМЮХЮФ ТХО НТЧ ЯО НТХ ПКЫФХıХıФХКЫı МШğЫКПʊКЧıЧ ФКЫКФЭОЫТЬЭТğТЧО ТЬЭТФЫКЫЬıгХıФ ШХКЫКФ ʊКЧЬıЦКФЭКНıЫ. CoğЫКПʊКЧıЧ ОЭЧТФ хОşТЭХТХТФ, хШФ ФüХЭüЫХüХüФ, НТХ ЯО НТЧ гОЧРТЧХТğТЧНОЧ НШğКЧ ЛЮ ФКЫЦКşıФХığı, ЭКЫТСь ЭОМЫüЛОХОЫТЧ ışığıЧНК BКХФКЧХКЫıЧ СОЫ КЧ ʊОЧТ ФЫТгХОЫО РОЛО ШХНЮğЮЧЮЧ habercisidir. BКХФКЧХКЫНК ОЭЧТФ ЛТХТЧМТЧ ЬüЫОФХТХТğТЧНО НТЧ РТЛТ НТХ НО öЧОЦХТ ЛТЫ ОЭФОЧНТЫ (AЭЬıг, 2 AʊЫıЦМıХığıЧ нЧХОЧЦОЬТ ЯО AгıЧХıФХКЫıЧ KШЫЮЧЦКЬı AХЭ KШЦТЬʊШЧЮ” ɣКЩШЫЭöЫü όЫКЧМОЬМШ ӨКЩШЭШЫЭТ’ЧТЧ ń9ҮҮ ʊıХıЧНК öЧОЫНТğТ КгıЧХıФ ЭКЧıЦı ТхТЧ ЛФЧг, http://www.ohchr.org/EN/Issues/Minorities/Pages/internationallaw.aspx , (21.04.2018). 1135 2Ńń2:ү). BЮ ЛКФıЦНКЧ ЩОФ хШФ ПКЫФХı НТХТЧ ФШЧЮşЮХНЮğЮ ЛЮ МШğЫКПʊКНК, ЛöХРО üХФОХОЫТЧТЧ НТХ ЩШХТЭТФКХКЫı öЧОЦ ФКгКЧЦКФЭКНıЫ. TКЫТСТ ЬüЫОхЭО ЬıЧıЫХКЫıЧ ЭОФЫКЫ ЭОФЫКЫ хТгТХНТğТ ЛöХРОНО öгОХХТФХО ЛЮРüЧ ʊКşКНıФХКЫı ЭШЩЫКФХКЫНК С̮ФТЦ ЮЧЬЮЫНКЧ КгıЧХıФ НЮЫЮЦЮЧК НüşОЧ ЧüПЮЬ РЫЮЩХКЫıЧıЧ НТХ СКФФı ЭКХОЩХОЫТ, BКХФКЧ üХФОХОЫТЧНО НТХ ЩШХТЭТФКХКЫıЧıЧ СКʊКЭК РОхТЫТХЦОЬТЧНО ТЭТМТ Рüх ШХКЫКФ ФКЫşıЦıгК хıФЦКФЭКНıЫ. AгıЧХıФ РЫЮЩХКЫıЧıЧ ЮХЮЬКХ ЯО ЮХЮЬХКЫКЫКЬı ЩХКЭПШЫЦХКЫНК ʊüФЬОФ ЬОЬХО НТХО РОЭТЫНТФХОЫТ taleplerО ЫКğЦОЧ НТХ ЩШХТЭТФКХКЫıЧıЧ, üХФОНОЧ üХФОʊО ПКЫФХı şОФТХХОЧНТğТ РöЫüХЦОФЭОНТЫ. нʊХО ФТ, BКХФКЧХКЫıЧ ОЭЧТФ хОşТЭХТХТФ, НТЧ ЯО НТХ ПКЫФХıХıФХКЫıʊХК şОФТХХОЧЦТş ʊКЩıЬı ЛöХРО üХФОХОЫТ КхıЬıЧНКЧ ФШЧЮʊЮ ЦТХХТ ЛТЫХТФХОЫТЧТ ЛШгЦКНКЧ ЧКЬıХ хöгОМОФХОЫТ ЧШФЭКЬıЧК РОЭТЫЦТş ЯО СОЫ üХФОНО ПКЫФХı -РОЧОХХТФХО НО хШğЮЧХЮğЮЧ НТХТЧТ РöгОЭТМТ- КЧКʊКЬКХ НüгОЧХОЦОХОЫО РТНТХЦТşЭТЫ (AЭЬıг, 2Ńń2:69). ńү29 ʊıХıЧНК ЛКğıЦЬıгХığıЧı ТХКЧ ОНОЧ ТХФ BКХФКЧ üХФОЬТ ШХКЧ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НК НТХХО ТХРТХТ НüгОЧХОЦОХОЫ, üХФОЧТЧ ЫОЬЦТ НТХТ ТХКЧ ОНТХНТğТ НöЧОЦНОЧ ń9Ү6 ʊıХıЧК ФКНКЫ ӫЮЧКЧМКЧıЧ СКЧРТ НТʊКХОФЭТğТЧТЧ ФЮХХКЧıХКМКğı ЭКЫЭışЦКХКЫıЧıЧ РöХРОЬТЧНО НТХТЧ ЭОЦТгХОЧЦОЬТЧО ЯО ЬКНОХОşЦОЬТЧО ʊöЧОХТФ ʊКЩıХКЧ НТХ ЫОПШЫЦЮЧЮЧ öЭОЬТЧО РТНОЦОЦТşЭТЫ (өОЧНЫТЧШЬ, 2ŃŃҮ:2- 4). ń9Ү5 ЭКЫТСХТ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ AЧКʊКЬКЬıЧНК НК НТХХО ЯО КгıЧХıФХКЫХК ТХРТХТ СОЫСКЧРТ ЛТЫ НüгОХОЦО ʊОЫ КХЦКЦКФЭКНıЫ. өТğОЫ ʊКЧНКЧ BКХФКЧХКЫıЧ ЛТЫ ЩКЫхКЬı ШХНЮğЮ хШФ НТХХТ AЯЫЮЩК МШğЫКПʊКЬıЧНК ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’ıЧ НК üʊОЬТ ШХНЮğЮ AЯЫЮЩК BТЫХТğТ; AЯЫЮЩК KШЧЬОʊТ, AЯЫЮЩК KШЦТЬʊШЧЮ ЯО AЯЫЮЩК PКЫХКЦОЧЭШЬЮ ШХЦКФ üгОЫО üх ШЫРКЧıЧНК НТХ öğЫОЧТЦТЧТ ЯО хШФ НТХХТХТğТ НОЬЭОФХОЦО ФКЫКЫı КХЦışЭıЫ. BЮ НШğЫЮХЭЮНК НТХЬОХ хОşТЭХТХТğТЧ НОЬЭОФХОЧЦОЬТ ЯО КгıЧХıФ НТХХОЫТЧТЧ ФШЫЮЧЦКЬı ФКЩЬКЦıЧНК AЯЫЮЩК BТЫХТğТ’ЧТЧ öЧОЦХТ ЦОЭТЧХОЫНОЧ ШХКЧ AЯЫЮЩК BöХРОЬОХ ЯО AгıЧХıФ өТХХОЫТ ŞКЫЭı ТХО ӫöЫОЬОХ / AгıЧХıФ өТХХОЫТ İхТЧ AЯЫЮЩК SöгХОşЦОЬТ СКгıЫХКЧЦış, КЧМКФ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ СОЫ ТФТ ЛОХРОʊТ НО СКХК ТЦгКХКЦКЦışЭıЫ. ń99Ү ЭКЫТСТЧНО ТЦгК ФШʊНЮğЮ UХЮЬКХ AгıЧХıФХКЫıЧ KШЫЮЧЦКЬıЧК İХТşФТЧ кОЫхОЯО SöгХОşЦО’ʊТ ТЬО СКХК ШЧКʊХКЦКЦışЭıЫ. TКЫКП ШХНЮğЮ AЯЫЮЩК BТЫХТğТ, BТЫХОşЦТş MТХХОЭХОЫ ЯО AЯЫЮЩК KШЧЬОʊТ ЛüЧʊОЬТЧНОФТ ЮХЮЬХКЫКЫКЬı ЦОЭТЧХОЫО ЯО ЛЮЧХКЫНКЧ НШğКЧ ʊüФüЦХüХüФХОЫТЧ ЛКğХКʊıМıХığıЧı ЭОʊТН ОНОЧ КЧКʊКЬКЬıЧıЧ 2ү. ЦКННОЬТЧО КʊФıЫı НüşОЫОФ, üХФОЬТЧНОФТ AЫЧКЯЮЭ, MКФОНШЧ, UХКС ЯО TüЫФ ОЭЧТФ КгıЧХıФХКЫıЧ ЯКЫХığıЧı ФКЛЮХ ОЭЦОʊОЧ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НК (кКЯЮşШğХЮ, 2ŃŃҮ:ńҮ-18), dil ЩШХТЭТФКХКЫıʊХК ТХРТХТ ЫОЬЦТ ЛТЫ ЛОХРОʊО ЮХКşıХКЦКЦКФЭКНıЫ. ӫОЫОХ, КгıЧХıФ ЯО РöхЦОЧ НТХХОЫТ ФШЧЮЬЮЧНКФТ ЛЮ СКЬЬКЬТʊОЭ, РОЧОХ ШХКЫКФ ОЭЧТФ, НТЧТ ЯО НТХЬОХ ПКЫФХıХıФ ЯО хОşТЭХТХТğО ФКЫşı ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НКФТ НТЫОЧМТ ЛТЫ ФОг НКСК КхığК хıФКЫЦКФЭКНıЫ. KКХНı ФТ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ, “MüЬХüЦКЧ” КгıЧХıФ ШХКЫКФ ЭКЧıЦХКНığı BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧК НТХХОЫТ ШХКЧ TüЫФхОʊТ СОЫСКЧРТ ЛТЫ ЬТʊКЬТ ЦОЭТЧНО ЭШЩХЮХЮФ НТХТ ШХКЫКФ НКСТ ЭКЧıЦХКЦКФЭКЧ ФКхıЧЦКФЭКНıЫ (EʉЭЫК- ӫКğЦЮЫ, 2Ńń3:133). ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НК гШЫЮЧХЮ ОğТЭТЦ ФКЩЬКЦıЧНК ШХКЧ ШФЮХ öЧМОЬТ ОğТЭТЦНО ЫОЬЦТ НТХ ӫЮЧКЧМК НışıЧНК ЛКşФК НТХХОЫНО ЯО СОЫСКЧРТ ЛТЫ ʊöЫОЬОХ / КгıЧХıФ НТХТЧНО ЮʊРЮХКЦК ЛЮХЮЧЦКЦКФЭК, ТХФ ЯО ШЫЭК öğЫОЭТЦНО ТЬО BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ ʊКşКНığı өШğЮ MКФОНШЧʊК TЫКkya 1136 EʊКХОЭТ’ЧНО TüЫФ КгıЧХığК КТЭ TüЫФхО ЯО ӫЮЧКЧМК ТФТ НТХХТ ОğТЭТЦ ФЮЫЮЦХКЫı НışıЧНК ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’ıЧ СТхЛТЫ ЛöХРОЬТЧНО СОЫСКЧРТ ЛТЫ ʊöЫОЬОХ / КгıЧХıФ НТХТЧНО ОğТЭТЦ ЯОЫТХЦОЦОФЭОНТЫ. TüЫФхОЧТЧ ЛЮ öгОХ НЮЫЮЦЮЧЮЧ НışıЧНК ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НКФТ ОğТЭТЦ ФЮЫЮЦХКЫıЧНК СТхЛТЫ ʊöЫОЬОХ / КгıЧХıФ НТХТ ЫОЬЦь ШХКЫКФ öğЫОЭТХЦОЦОФЭОНТЫ (EʉЭЫК-ӫКğЦЮЫ, 2Ńń3:3ń). MОЬХОФ ОğТЭТЦТЧНО ЯО ʊüФЬОФШФЮХХКЫНК НК РОЧОХ ШХКЫКФ ӫЮЧКЧМК ОğТЭТЦ ЯОЫТХТЫФОЧ, ʊКЛКЧМı НТХ ШХКЫКФ ТЬО İЧРТХТгМО öЧ ЩХКЧК хıФЦКФЭК, üЧТЯОЫЬТЭО ОğТЭТЦНО ТЬО ЮХЮЬХКЫКЫКЬı НОğТşТЦ ЩЫШРЫКЦХКЫıЧıЧ ОЭФТЬТʊХО ЧТЬЩОЭОЧ НТХ хОşТЭХТХТğТ РöЫüХЦОФЭОНТЫ (EʉЭЫК- ӫКğЦЮЫ, 2Ńń3:ń36). KКЦЮНКЧ ОğТЭТЦО ЯО КЧК КФıЦ ФТЭХО ТХОЭТşТЦ КЫКхХКЫıЧК ФКНКЫ СОЦОЧ СОЫ КХКЧНК ЬКНОМО ЫОЬЦТ НТХ ӫЮЧКЧМКЧıЧ ЭОФ НТХХТ ОРОЦОЧХТğТЧТЧ РОхОЫХТ ШХНЮğЮ üХФОНО ЭШЩХЮЦЬКХ ʊКЩıНКФТ хШФ НТХХТХТФ ТЬО ʊКНЬıЧКЦКг ЛТЫ РОЫхОФЭТЫ. HТЧЭОЫХКЧНıЧНК ЯКЫ ШХКЧ ЭКЫТСТ КгıЧХıФХКЫıЧ ʊКЧıЧНК BКХФКЧХКЫНКЧ, EЬФТ SШЯʊОЭХОЫНОЧ, AЬʊК’НКЧ, AПЫТФК’НКЧ ЯО ʊКФıЧ РОхЦТşЭО OЫЭК өШğЮ ФКʊЧКФХı ʊШğЮЧ Рöх НКХРКЬıЧК ЦКЫЮг ФКХКЧ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ ЬКНОМО РОхТş ЧШФЭКЬı ШХЦКЦış, МТННТ ЬКʊıНК РöхЦОЧО НО ОЯ ЬКСТЩХТğТ ʊКЩЦКФ НЮЫЮЦЮЧНК ФКХЦışЭıЫ. BЮЧК ЫКğЦОЧ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ, КгıЧХıФ ЯО РöхЦОЧ НТХХОЫТ öгОХТЧНО РüЧüЦüгНО НО СОЫСКЧРТ ЛТЫ НТХ ЩШХТЭТФКЬı РОХТşЭТЫЦОЦТşЭТЫ (өОЧНЫТЧШЬ, 2ŃŃҮ:9).3 AЯЫЮЩК BТЫХТğТ, ФКЦЮ СТгЦОЭХОЫТЧНО хШФ НТХХТХТğТЧ öЧОЦТЧТ ЯЮЫРЮХКʊКЫКФ, ОğТЭТЦНО ЯО Тş СКʊКЭıЧНК хШФ НТХХТХТğТЧ РОХТşЭТЫТХЦОЬТЧТ ЭОşЯТФ ОЭЬО НО (EʉЭЫК-ӫКğЦЮЫ, 2Ńń3:64) ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НКФТ ЭКЛХШНК ЛТЫОʊХОЫТЧ ФКЦЮЬКХ КХКЧНК ӫЮЧКЧМКʊК ЭКЦ СКФТЦТʊОЭХОЫТ beklenmektedir (Extra-ӫКğЦЮЫ, 2Ńń3:ń3Ү). TüЫФТʊО’ЧТЧ AЯЫЮЩК ʊКФКЬı НК НКСТХ ОНТХЦОФ ЬЮЫОЭТʊХО BКХФКЧХКЫ’НК TüЫФхО ФШЧЮşКЧ ЬКʊıЬıЧıЧ 9 ЦТХʊШЧ НШХКʊıЧНК ШХНЮğЮ ЛОХТЫЭТХЦОФЭОНТЫ (AЭЬıг, 2Ńń2:ńŃ). ύüЧüЦüгНО СКХК öЧОЦХТ ЬКʊıНК TüЫФ ЭШЩХЮЦ ЯО ЭШЩХЮХЮğЮЧК ОЯ ЬКСТЩХТğТ ʊКЩКЧ BКХФКЧХКЫНК TüЫФхО, ʊüгЛТЧХОЫМО ФТşТ ЭКЫКПıЧНКЧ КЧКНТХТ ШХКЫКФ МКЧХı ЛТЫ şОФТХНО ФЮХХКЧıХЦКФЭКНıЫ. BЮ ЭШЩХЮЦХКЫНКЧ ЛТЫТ НО BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТНТЫ. кКХışЦКЦıгıЧ ФШЧЮЬЮ ШХКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТ, LШгКЧ BКЫış AЧЭХКşЦКЬı’ЧıЧ ФШЫЮʊЮМЮХЮğЮ ЯО ЛКğХКʊıМıХığı КХЭıЧНК ӫЮЧКЧТЬЭКЧ ЬıЧıЫХКЫı ТхТЧНО КгıЧХıФ ЬЭКЭüЬü ТХО ЛıЫКФıХКЧ TüЫФ ЭШЩХЮЦЮНЮЫ. LШгКЧ, РüЧüЦüг ӫЮЧКЧТЬЭКЧ TЫКФʊКЬı’ЧНК ФКХКЧ ЛöХРОНОФТ ЭКЫТСТ ЯО ʊОЫХОşТФ КЬХТ ЮЧЬЮЫ ШХКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ, üХФОНОФТ КгıЧХıФ ЭКЫТСТЧТЧ НО ЛКşХКЧРıМı ШХЦЮşЭЮЫ. T.Ө. өışТşХОЫТ BКФКЧХığı’ЧМК ЛöХРОНО ЬКʊıХКЫı ń5Ń ЛТЧ МТЯКЫıЧНК TüЫФ ЬШʊНКş ЯКЫ ШХНЮğЮ ФКʊНОНТХТЫФОЧ, ӫЮЧКЧ ЫОЬЦТ ФКʊЧКФХКЫıЧНК ЬКʊıХКЫı ФОЬТЧ ШХКЫКФ ЛОХТЫЭТХЦОЦОФХО ЛТЫХТФЭО ЛТЫ “MüЬХüЦКЧ КгıЧХıФ” ЯКЫХığıЧК ТşКЫОЭ ОНТХЦОФЭОНТЫ. 4 3 ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НК ЬКНОМО TüЫФхО, LКЭТЧШ-İЛЫКЧТМО ЯО EЫЦОЧТМО НТХХОЫТ ТхТЧ ЬıЧıЫХı НüгОЧХОЦОХОЫ ЛЮХЮЧЦКФЭКНıЫ. Bknz. Bessie Dendrinos, Language Issues And Language Policies In Greece, 5th Annual EFNIL Conference on ‘NКЭТШЧКХ КЧН EЮЫШЩОКЧ LКЧРЮКРО PШХТМТОЬ’, ɣТРК, LКЭЯТК, NШЯОЦЛОЫ, 2ŃŃҮ, Щ.ń-17. 4 ӫЮЧКЧТЬЭКЧ TЫКФʊКЬı’ЧНКФТ ЧüПЮЬ ЭКЫЭışЦКХКЫı ЯО ЛöХРОНОФТ КгıЧХığıЧ “TüЫФ” ЯО “MüЬХüЦКЧ” ФТЦХТФХОЫТ öгОХТЧНО ЭКЧıЦХКЧЦК ЯО ЭКЧıЧЦК ЬШЫЮЧЮ СКФФıЧНК bknz. Vemund Aarbakke, The Muslim Minorty Of Greek Thrace, Thesis Submitted For The Degree Of Doctor Philosophiae, The University of Bergen, 2000, p.35-39.; Sebahattin Abdurrahman, Implementation Of Educational Rights For The Children Of Minorities Under 1137 BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’НКФТ ЬЭКЭüЬüЧüЧ ЛОХТЫХОЧНТğТ LШгКЧ BКЫış AЧЭХКşЦКЬı’ЧНК КʊЧı гКЦКЧНК 4Ń ЯО 4ń.ЦКННОХОЫТ ЮʊКЫıЧМК ОğТЭТЦ СКФХКЫı НК НüгОЧХОЧЦТşЭТЫ. Söг ФШЧЮЬЮ ЦКННОХОЫНО, AгıЧХığıЧ ФОЧНТ КЧКНТХТЧНО ОğТЭТЦ КХКЛТХОМОğТ РКЫКЧЭТ КХЭıЧК КХıЧıЫФОЧ, КʊЧı гКЦКЧНК НОЯХОЭТЧ НО AгıЧХığıЧ ФОЧНТ КЧКНТХТЧНО ОğТЭТЦ alabiХЦОЬТ ТхТЧ РОЫОФХТ ТЦФ̮Чı ЬКğХКʊКМКğıЧК СüФЦОНТХЦОФЭОНТЫ (OЬЦКЧ, 2ŃńҮ:529). BЮ КЧХКЦНК LШгКЧ BКЫış AЧЭХКşЦКЬı, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТ ТхТЧ КЧКНТХТЧНО ОğТЭТЦТЧ НО ЛКşХКЦК ЭКЫТСТНТЫ. AЧКНТХТ, ЛТЫОʊТЧ хШМЮФФОЧ КЧЧОЬТЧНОЧ, ОЯТЧНОФТХОЫНОЧ ЯО ЬШʊНКşХıФ ЛКğı ШХКЧ Эopluluktan öğЫОЧНТğТ НТХ ШХКЫКФ ЭКЧıЦХКЧЦКФЭКНıЫ (TS, ń99ү:ńŃ4). TüЫФ НТХТЧНОЧ ПКЫФХı НТХ ЯО ФüХЭüЫüЧ С̮ФТЦ ШХНЮğЮ ШЫЭКЦНК ʊКşКʊКЧ TüЫФ ЭШЩХЮЦ ЯО ЭШЩХЮХЮФХКЫı ТхТЧ TüЫФхОЧТЧ КЧКНТХТ ШХКЫКФ ФЮХХКЧıЦı şüЩСОЬТг ФТ, ФüХЭüЫ ЬüЫНüЫüЦüЧüЧ ʊКЧıЧНК ФТЦХТФ КХРıХКЫıЧıЧ şОФТХХОЧЦОЬТЧНО НО СКʊКЭТ öЧОЦ ЭКşıЦКФЭКНıЫ. BЮЧК ЛТЧКОЧ TüЫФхОЧТЧ КЧКНТХТ ШХКЫКФ ФШЫЮЧЮЦЮ ЯО ЬüЫНüЫüЦü ТхТЧ ОğТЭТЦ НТХТ ШХКЫКФ ФЮХХКЧıХЦКЬıЧıЧ öЧОЦТ ШЫЭКʊК хıФЦКФЭКНıЫ. ARAŞTIRMANIN MOөELİ BЮ хКХışЦКЦıгНК, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ AЧК өТХТ KШЫЮЧЮЦЮ, өТХ KЮХХКЧıЦı ЯО KТЦХТФ AХРıХКЫı (OЬЦКЧ, 2Ńń6:ń-443) КНХı ӫüФЬОФ LТЬКЧЬ ЭОгТЦТгНО ʊОЫ КХКЧ, ЛЮРüЧФü ӫЮЧКЧТЬЭКЧ ЬıЧıЫХКЫıЧНК ФКХКЧ MОЫТх, ɣШНШЩ ЯО İЬФОхО ТХХОЫТЧНО ʊКşКʊКЧ ЯО BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТ ШХКЫКФ ЭКЧıЦХКЧКЧ AгıЧХıФ ЦОЧЬЮЩХКЫıЧК ЭКЫКЦК (ЬЮЫЯОʊ) ЭОФЧТğТ ФЮХХКЧıХКЫКФ ЮʊРЮХКЧКЧ KüХЭüЫОХ ӫöЧОХТЦ AЧФОЭТ’ЧНОФТ (ЬШЫЦКМК) КЧКНТХТ ШХКЫКФ TüЫФхОʊО НКТЫ ОХНО ОНТХОЧ ЛЮХРЮХКЫ ЬЮЧЮХЦЮşЭЮЫ. AЧФОЭТЧ (ЬШЫЦКМК) ЛЮ хКХışЦКЧıЧ ФШЧЮЬЮ НКСТХТЧНОФТ ЯОЫТХОЫТ ışığıЧНК, ТФТ НТХХТ ШЫЭКЦНК ʊКşКʊКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧКНТХТ ШХКЫКФ TüЫФхОʊО ФКЫşı ЭЮЭЮЦХКЫı НОğОЫХОЧНТЫТХЦТş, BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФ ЭШЩХЮЦЮ ТхТЧНО TüЫФхОЧТЧ ФШЫЮЧЮЦЮЧЮЧ ЯО ЬüЫНüЫüЦüЧüЧ Чe НЮЫЮЦНК ШХНЮğЮ ТЫНОХОЧЦТşЭТЫ. KATILIMCILAR AЧФОЭ, BКЭı TЫКФʊК ЭКЧıЦХКЦКЬıЧК ФКЫşıХıФ РОХОЧ ӫЮЧКЧТЬЭКЧ TЫКФʊКЬı’ЧНКФТ üх ТХНО (Meriх, ɣШНШЩ, İЬФОхО) ʊКşКʊКЧ ЫКЬЭРОХО ЬОхТХЦТş TüЫФ AгıЧХıФ ЦОЧЬЮЛЮ 2Ń6’Ьı (Ǚ 52) ФКНıЧ, ń9Ń’ı (Ǚ 4ү) ОЫФОФ ЭШЩХКЦ 396 ФКЭıХıЦМıʊК ЮʊРЮХКЧЦışЭıЫ. MОЫТх İХТ’ЧНО 46 (Ǚ ńń,6), ɣШНШЩ İХТ’ЧНО ń49 (Ǚ 3Ү,6), İЬФОхО İХТ’ЧНО ńү4 (Ǚ 46,5) ФТşТʊО ЮʊРЮХКЧКЧ КЧФОЭЭО ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ ńҮ’ЬТ (Ǚ 4,3) ТЬО ʊКşКНıФХКЫı ʊОЫ ШХКЫКФ Ш НöЧОЦ öğЫОЧМТ ШХКЫКФ ЛЮХЮЧНЮФХКЫı SОХКЧТФ’Т ЛОХТЫЭЦТşЭТЫ. KКЭıХıЦМıХКЫ, ńү-30, 31-4Ń, 4ń ЯО üгОЫТ üх ʊКş РЫЮЛЮЧК ЛöХüЧЦüş; ń6Ү ФТşТЧТЧ ʊОЫ КХНığı 18 - 3Ń ʊКş РЫЮЛЮ öЫЧОФХОЦТЧ Ǚ42,2’ХТФ НТХТЦТЧТ, ń43 ФТşТЧТЧ ʊОЫ КХНığı 3ń - 4Ń ʊКş РЫЮЛЮ öЫЧОФХОЦТЧ Ǚ36,ń’ХТФ НТХТЦТЧТ ЯО ү6 ФТşТЧТЧ ʊОЫ КХНığı 4ń ʊКş ЯО üгОЫТ РЫЮЩ ТЬО öЫЧОФХОЦТЧ Domestic And International Law: The Case Of The Muslim-Turkish Minority In Greece, Thesis Submitted For The Degree Of PhD in Law, School of Oriental and African Studies University Of London, 2012, p.15,16.; http://www.mfa.gov.tr/bati-trakya-turk-azinligi.tr.mfa, (22.04.2018). 1138 Ǚ2ń,Ү’ХТФ НТХТЦТЧТ ШХЮşЭЮЫЦЮşЭЮЫ. MОЬХОФ РЫЮЩХКЫı ЛКФıЦıЧНКЧ ФКЭıХıЦМıХКЫ, Ǚ 2’ЬТ (ү ФТşТ) ТşхТ, Ǚ ńү,4’ü (Ү3 ФТşТ) ОЬЧКП, Ǚ ń2,4’ü (49 ФТşТ) СТгЦОЭ ЬОФЭöЫü хКХışКЧı, Ǚ ńү,Ү’ЬТ (Ү4 ФТşТ) öğЫОЧМТ, Ǚ 5,ń’Т (2Ń ФТşТ) öğЫОЭЦОЧ, Ǚ 9,6’Ьı хТПЭхТ (3ү ФТşТ), Ǚ 23,2’ЬТ ОЯ СКЧıЦı (92 ФТşТ), Ǚ ńŃ,ń’Т ТşЬТг (4Ń ФТşТ) ЯО Ǚ Ń,5’Т ОЦОФХТ (2 ФТşТ) ШХЦКФ üгОЫО хОşТЭХТ НКğıХıЦ РöЬЭОЫЦТşЭТЫ. EğТЭТЦ НЮЫЮЦХКЫıЧК ТХТşФТЧ ЛЮХРЮХКЫНК ТЬО ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ Ǚ 3ń,3’üЧüЧ (ń24 ФТşТ) ТХФШФЮХ, Ǚ Ү,ү’ТЧТЧ (3ń ФТşТ) ШЫЭКШФЮХ, Ǚ 3Ү,4’üЧüЧ (ń4ү ФТşТ) ХТЬО ЯО НОЧРТ ШФЮХ, Ǚ ń,3’üЧüЧ (5 ФТşТ) ЦОНЫОЬО, Ǚ 22,2’ЬТЧТЧ (үү ФТşТ) ʊüФЬОФШФЮХ ʊК НК üЧТЯОЫЬТЭО ЦОгЮЧЮ ШХНЮğЮ РöЫüХЦüşЭüЫ. VERİ TOPLAMA ARAӨI AЫКşЭıЫЦКНК ФЮХХКЧıХКЧ KüХЭüЫОХ ӫöЧОХТЦ AЧФОЭТ, KЮЭХКʊ ӫКğЦЮЫ’ЮЧ AЯЮЬЭЫКХʊК, AХЦКЧʊК, όЫКЧЬК ЯО HШХХКЧНК’НК TüЫФ РöхЦОЧХОЫХО ТХРТХТ хКХışЦКХКЫıЧНК ЮʊРЮХКНığı ʊöЧЭОЦ ЯО ʊКФХКşıЦıЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФ AгıЧХığıЧК ЮʊКЫХКЧЦış şОФХТНТЫ. Bu хКХışЦКНК, КХЭı ЛöХüЦНОФТ ЭШЩХКЦ 2ŃҮ НОğТşФОЧНОЧ ШХЮşКЧ КЧФОЭТЧ ӫЮЧКЧМК ЯО TüЫФхО өТХ KЮХХКЧıЦı ЛКşХıФХı КХЭıЧМı ЛöХüЦüЧНО ʊОЫ КХКЧ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ КТХО ЛТЫОʊХОЫТ, ʊКФıЧ ЯО ЮгКФ хОЯЫОХОЫТʊХО ТХОЭТşТЦ ФЮЫКЫФОЧ ЭОЫМТС ОЭЭТФХОЫТ НТХ; ШФЮЦК, ʊКгЦК, НüşüЧЦО РТЛТ НЮʊРЮЬКХ КФЭТЯТЭОХОЫНО ЭОЫМТС ОЭЭТФХОЫТ НТХО НКТЫ НОğТşФОЧХОЫО ЯОЫНТФХОЫТ ʊКЧıЭХКЫНКЧ ОХНО ОНТХОЧ ЯОЫТХОЫ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ МТЧЬТʊОЭТ, ʊКş КЫКХıФХКЫı ЯО ФОЧНТХОЫТЧТ КТЭ СТЬЬОЭЭТФХОЫТЧТ ЛОХТЫЭЭТФХОЫТ ФüХЭüЫ РЫЮЩХКЫı КхıЬıЧНКЧ ʊШЫЮЦХКЧЦışЭıЫ. AЫКşЭıЫЦК öЫЧОФХОЦТ, ТЬЭКЭТЬЭТФЬОХ хöгüЦХОЦОНО ЮХЮЬХКЫКЫКЬı ЬЭКЧНКЫЭ ШХКЧ Ǚ 95 РüЯОЧ НüгОʊТ ЯО 5 РüЯОЧ КЫКХığıЧı ЭЮЭЭЮЫКМКФ ЬКʊıНК ФКЭıХıЦМı ТХО ШХЮşЭЮЫЮХЦЮşЭЮЫ. BЮ ЬКʊı, КЫКşЭıЫЦК ОЯЫОЧТ ШХКЫКФ BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФ ЧüПЮЬ НТФФКЭО КХıЧНığıЧНК 3ү3 ШХКЫКФ СОЬКЩХКЧЦış, ЛЮЧК РöЫО КЧФОЭТЧ ЮʊРЮХКЧНığı 396 ФКЭıХıЦМı, ʊОЭОЫ ЬКʊı ФКЛЮХ ОНТХЦТşЭТЫ. BULGULAR AЧКНТХХОЫТЧНОЧ ПКЫФХı ОРОЦОЧ НТХ ШЫЭКЦıЧНК ʊКşКʊКЧ КгıЧХıФ РЫЮЩХКЫı/ЭШЩХЮЦХКЫı/ЭШЩХЮХЮФХКЫıЧıЧ КЧКНТХХОЫТЧО ФКЫşı ТФТ ЭОЦОХ ЭЮЭЮЦ ЬОЫРТХОНТğТ ФКЛЮХ ОНТХЦОФЭОНТЫ. BЮЧК РöЫО ОРОЦОЧ НТХТЧ КЧКНТХТЧНОЧ ПКЫФХı ШХНЮğЮ ЭШЩХЮЦХКЫНК КгıЧХıФ ЦОЧЬЮЩХКЫı ʊК КЧКНТХХОЫТЧТ ФШЫЮЦКМı ЛТЫ НКЯЫКЧış ТгХОʊОЫОФ СОЦ КТХО ТхТЧНО СОЦ НО ʊКФıЧ ЯО ЮгКФ хОЯЫОЬТʊХО ФЮЫНЮФХКЫı ТХОЭТşТЦНО МКЧХı ЛТЫ şОФТХНО ФЮХХКЧЦКФЭК ЯО ЛöʊХОМО КЧКНТХТЧ ЬüЫНüЫüЦüЧü ЬКğХКЦКФЭК ʊК НК КЧКНТХХОЫТЧНОЧ ЮгКФХКşКЫКФ, гКЦКЧХК КЧКНТХТЧ ЭОЫФ ОНТХТЩ ʊОЫТЧО ОРОЦОЧ НТХТЧ РОхЦОЬТʊХО ЬШЧЮхХКЧКЧ ЛТЫ ЭЮЭЮЦ РОХТşЭТЫЦОФЭОНТЫ. ӫТЧО, ТФТ НТХХТ ЭШЩХЮЦХКЫНК КгıЧХıФ ЛТЫОʊХОЫТЧТЧ ОğТЭТЦ ЬОЯТʊОЬТ ЯО ЬШЬʊКХ ʊКЩıНКФТ ʊОЫТ НО КЧКНТХХОЫТЧО ФКЫşı РОХТşЭТЫНТФХОЫТ ЭЮЭЮЦЮЧ ШХЮЦХЮ ʊК НК ШХЮЦЬЮг ШХЦКЬıЧНК ЛОХТЫХОʊТМТ ЫШХ ШʊЧКЦКФЭКНıЫ. AЫКşЭıЫЦКНКФТ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ ЛüʊüФ ШЫКЧНК ОğТЭТЦ НüгОʊТ ʊüФЬОФ (Ǚ 3ń,3 ТХФШФЮХ ЦОгЮЧЮ, Ǚ 3Ү,4 ХТЬО ЯО НОЧРТ ЦОгЮЧЮ, Ǚ 22,2 ʊüФЬОФ ШФЮХ ЯО üЧТЯОЫЬТЭО ЦОгЮЧЮ), Тş (Ǚ ńү,4 ОЬЧКП, Ǚ ń2,4 СТгЦОЭ) ЯО ОğТЭТЦ (Ǚ ńү,Ү öğЫОЧМТ) СКʊКЭıЧНК КФЭТП ʊОЫ КХКЧ ФТşТХОЫНОЧ ШХЮşЭЮğЮ НТФФКЭТ хОФЦОФЭОНТЫ. 1139 нЫЧОФХОЦ ФüЦОЦТгТ ШХЮşЭЮЫКЧ НОğТşТФ ʊКş, МТЧЬТʊОЭ, КТЭ ШХНЮğЮ СТЬЬОНТХОЧ ФüХЭüЫ РЫЮЛЮ ТХО ОğТЭТЦ ЯО ЦОЬХОФ РЫЮЩХКЫıЧНКЧ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ ЛЮ ПКЫФХıХıФХКЫıЧıЧ, iki dilli ortamdaki dil ЭОЫМТСХОЫТЧО ЧКЬıХ ʊКЧЬıНığı КЧКНТХХОЫТ TüЫФхО ЦОЫФОгХТ ШХКЫКФ РöгХОЧЦТşЭТЫ. кКХışЦКЦıгНК, КЧФОЭЭО ʊОЫ КХКЧ НТХ ФЮХХКЧıЦı, НТХ ЭОЫМТСТ ЯО НТХО ТХТşФТЧ НОğТşФОЧХОЫНОЧ ОХНО ОНТХОЧ ТЬЭКЭТЬЭТФТ ЯОЫТХОЫНОЧ СКЫОФОЭХО ШХЮşЭЮЫЮХКЧ КşКğıНКФТ ЭКЛХШХКЫ ʊКЫНıЦıʊХК, BКЭı TЫКФʊК’НКФТ ТФТ НТХХТ ШЫЭКЦНК КЧКНТХ ШХКЫКФ TüЫФхОЧТЧ ФШЫЮЧЮЦЮ ЯО ЬüЫНüЫüЦüЧО ТХТşФТЧ НЮЫЮЦ ЭОЬЩТЭ ОНТХЦОʊО хКХışıХЦışЭıЫ. оХФОЧТЧ ЫОЬЦТ НТХТ ӫЮЧКЧМКЧıЧ ФКЦЮЬКХ КХКЧНКЧ ОğТЭТЦО, ФТЭХО ТХОЭТşТЦ КЫКхХКЫıЧНКЧ sosyo-ФüХЭüЫОХ ʊКЩıʊК ФКНКЫ СОЦОЧ СОЫ КХКЧНК ОРОЦОЧ ШХНЮğЮ ЛТЫ ШЫЭКЦНК ʊКşКʊКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ ЛЮ ТФТ НТХХТ хОЯЫОНО КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОʊО ФКЫşı ЭЮЭЮЦХКЫıЧıЧ ЧО ʊöЧНО ЬОʊЫОЭЭТğТ НОğОЫХОЧНТЫТХЦТşЭТЫ. AЧФОЭЭО ʊОЫ КХКЧ ӫЮЧКЧМК TüЫФхО НТХ ФЮХХКЧıЦıʊХК ТХРТХТ ЛöХüЦНОФТ НОğТşФОЧХОЫО ЯОЫТХОЧ ʊКЧıЭХКЫНК КğıЫХıФХı ШХКЫКФ TüЫФ НТХТЧТЧ ЭОЫМТС ОНТХЦТş ШХЦКЬı, ОğТЭТЦ ЬОЯТʊОЬТ ПКЫФ ОЭЦОФЬТгТЧ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ СОЦОЧ СОЩЬТЧТЧ КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОʊТ ЭОЫФ ОЭЦОФЭОЧ ЮгКФ, ФШЫЮЦКМı ЛТЫ ЭКЯıЫ ЭКФıЧНıФХКЫıЧı РöЬЭОЫЦОФЭОНТЫ. AʊЧı ЯОЫТХОЫО РöЫО, хКХışЦК СКʊКЭıЧНК ЯО ЬШЬʊКХ ʊКşКЦНК ОРОЦОЧ НТХ ӫЮЧКЧМК ЯО ФШЧЮşЮЫХКЫı ТХО КʊЧı ШЫЭКЦНК ʊОЫ КХКЧ КгıЧХıФ ЛТЫОʊХОЫТЧТЧ НО ʊТЧО КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОʊТ МКЧХı şОФТХНО ФЮХХКЧНıФХКЫı ʊöЧüЧНО ФКЧККЭ ЛОХТЫЭЭТФХОЫТ РöЫüХЦОФЭОНТЫ. AЧКНТХТ ТХО ФТЦХТФ ЯО ФüХЭüЫ КЫКЬıЧНК ЦЮЭХКФ ЛТЫ ЛКğ ЯКЫНıЫ. BЮ öЧ ФКЛЮХХО, ТФТ НТХХТ ЯО ФüХЭüЫХü ЭШЩХЮЦХКЫНК ОЭЧТФ ФТЦХТğТ ОРОЦОЧ ФТЦХТФЭОЧ ПКЫФХı ШХКЧ КгıЧХıФ ЛТЫОʊХОЫТЧТЧ КЧКНТХ ЬüЫНüЫüЦüЧНО ФТЦХТФ ЯО ФüХЭüЫ КТНТʊОЭХОЫТ ЛКФıЦıЧНКЧ ФОЧНТХОЫТЧТ ЧКЬıХ ЭКЧıЦХКНıФХКЫı ЛüʊüФ öЧОЦ КЫг ОЭЦОФЭОНТЫ. кКХışЦКЦıгК ФШЧЮ ШХКЧ КЫКşЭıЫЦКНКФТ ТЬЭКЭТЬЭТФХОЫО РöЫО ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ Ǚ үү,4’ü (35Ń ФТşТ) ФОЧНТХОЫТЧТ TüЫФ СТЬЬОЭЭТФХОЫТЧТ ЛОХТЫЭТЫФОЧ (OЬЦКЧ, 2Ńń6:ń5ү), Ǚ Ү5,ү’Т (3ŃŃ ФТşТ) ТЬО ФОЧНТХОЫТЧТ TüЫФ ФüХЭüЫ РЫЮЛЮЧК КТЭ ШХКЫКФ ЭКЧıЦХКЦışЭıЫ (OЬЦКЧ, 2Ńń6:ń5Ү). KОЧНilerini TüЫФ СТЬЬОНОЧ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ Ǚ 93,2’ЬТ (369 ФТşТ) TüЫФхО ФШЧЮşЦКХКЫı ТХО TüЫФ СТЬЬОЭЦОХОЫТ КЫКЬıЧНК РüхХü ЛТЫ ЛКğ ШХНЮğЮЧЮ ЛОХТЫЭЦТşЭТЫ (OЬЦКЧ, 2Ńń6:ń6ń). BЮЧК РöЫО, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ НТХХОЫТ, ФОЧНТХОЫТЧТ КТЭ СТЬЬОЭЭТФХОЫТ ФüХЭüЫХОЫТ ЯО ФОЧНТlerini ЭКЧıЦХКНıФХКЫı ОЭЧТФ ФТЦХТФХОЫТ КЫКЬıЧНК ЛОХТЫРТЧ ЛТЫ ТХТşФТ ФЮЫНЮФХКЫı КЧХКşıХЦКФЭКНıЫ. KКЭıХıЦМıХКЫıЧ AТХО BТЫОвХОЫТ, ВКkıЧ ЯО UгКk кОЯЫОЬТ İХО KuЫНukХКЫı İХОЭТşТЦНО AЧКНТХТ TüЫkхОЧТЧ KuХХКЧıЦıЧК İХТşkТЧ BuХРuХКЫ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОʊТ ФЮХХКЧıЦХКЫıЧК ТХТşФТЧ ЭОЬЩТЭХОЫНО ЛЮХЮЧКЛТХЦОФ КЦКМıʊХК ФКЭıХıЦМıХКЫК ПКЫФХı ЛТЫОʊХОЫХО ПКЫФХı ШЫЭКЦХКЫНК ФЮЫНЮФХКЫı ТХОЭТşТЦНО ӫЮЧКЧМК - TüЫФхО НТХ ЭОЫМТСХОЫТЧО ʊöЧОХТФ ЬШЫЮХКЫ ʊöЧОХЭТХЦТşЭТЫ. KКЭıХıЦМıХКЫНКЧ, baba, anne, kКrНОşХОr gibi aile ЛТЫОʊХОЫТЧТЧ ʊКЧı ЬıЫК Türk КrkКНКşХКr, ЦКСКХХОНОkТ Türk КrkКНКşХКr, tОХОfШЧНК Türk tКЧıНıkХКrХК РТЛТ ʊКФıЧ хОЯЫОЬТ ЯО Türk 1140 ТşвОrХОrТ, kahvehane, camii РТЛТ ПКЫФХı ШЫЭКЦХКЫНКФТ ЮгКФ хОЯЫОЬТʊХО ТХОЭТşТЦ ФЮЫКЫФОЧ TürkхО, Yunanca, ТkТ НТХНО ОşТt ЬОхОЧОФХОЫТЧО РöЫО СКЧРТ НТХТ ФЮХХКЧНıФХКЫıЧı ЛОХТЫЭЦОХОЫТ ТЬЭОЧЦТşЭТЫ. EХНО ОНТХОЧ ЯОЫТХОЫ ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ Ǚ 92,2’ЬТЧТЧ babaХКЫıʊХК, Ǚ 94,9’ЮЧЮЧ anneleriyle, % 92,4’üЧüЧ kКrНОşХОЫТʊХО, Ǚ 95,5’ТЧТЧ Türk КrkКНКşХКЫıʊХК, Ǚ 94,4’üЧüЧ ЦКСКХХОНОkТ Türk КrkКНКşХКЫıʊХК, Ǚ 96,Ү’ЬТЧТЧ Türk ТşвОrХОrТЧНО, Ǚ 9Ń,4’üЧüЧ kahvehanede, Ǚ 9Ү,Ү’ЬТЧТЧ camiide, Ǚ 94,Ү’ЬТЧТЧ tОХОfШЧНК Türk tКЧıНıkХКrХК ФШЧЮşЮЫФОЧ КЧКНТХХОЫТ TürkхОyi tercih ОЭЭТğТЧТ РöЬЭОЫЦОФЭОНТЫ. “AşКğıНКФТ ФТşТХОЫХО РОЧОХХТФХО СКЧРТ НТХНО ФШЧЮşЮЫЬЮЧЮг?” ЬШЫЮЬЮЧК ʊЮФКЫıНК ЬıЫКХКЧКЧ НОğТşФОЧХОЫО РöЫО ЯОЫТХОЧ ʊКЧıЭХКЫНКЧ TürkхОЧТЧ, BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФ ЭШЩХЮЦЮЧНК РОЫОФ КТХО ТхТЧНО РОЫОФЬО ʊКФıЧ ЯО ЮгКФ хОЯЫО ЛКğХКЦıЧНК С̮ФТЦ ТХОЭТşТЦ НТХТ ШХНЮğЮ КЧХКşıХЦКФЭКНıЫ. Tablo 1. Tablo 2. ” sorusu ʊöЧОХЭТХЦТş, baba, anne, kКrНОşХОr, КrkКНКşХКr, akrabalar ve Türk kШЦşuХКr НОğТşФОЧХОЫТЧО ЛКğХı ШХКЫКФ TürkхО, Yunanca, ТkТ НТХНО ОşТt ЬОхОЧОФХОЫТЧО РöЫО hangi dilin ФЮХХКЧıХНığıЧı ЛОХТЫЭЦОХОЫТ ТЬЭОЧЦТşЭТЫ. İЬЭКЭТЬЭТФХОЫО РöЫО ФКЭıХıЦМıХКЫ, Ǚ 93,Ү ШЫКЧıЧНК babaХКЫıЧıЧ ФОЧНТХОЫТʊХО ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхОʊТ ФЮХХКЧНığıЧı, Ǚ 95,Ү ШЫКЧıЧНК anneХОЫТЧТЧ ФОЧНТХОЫТʊХО ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхОyi ФЮХХКЧНığıЧı, Ǚ 93,9 ШЫКЧıЧНК kКrНОşХОЫТЧТЧ ФОЧНТХОЫТʊХО ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхОyi ФЮХХКЧНığıЧı, Ǚ ү9,9 ШЫКЧıЧНК КrkКНКşХКЫıЧıЧ ФОЧНТХОЫТʊХО ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхОyi ФЮХХКЧНığıЧı, Ǚ 93,4 ШЫКЧıЧНК akrabaХКЫıЧıЧ ФОЧНТХОЫТʊХО ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхОyi ФЮХХКЧНığıЧı, Ǚ 9Ү,Ń ШЫКЧıЧНК Türk kШЦşuХКЫıЧıЧ ФОЧНТХОЫТʊХО ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхОyi ФЮХХКЧНığıЧı ТПКНО ОЭЦТşЭТЫ. BЮХРЮХКЫ, BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФ ЭШЩХЮЦЮЧНК hem aile bireylerinin birbirleriyle hem de ʊКФıЧ ЯО ЮгКФ хОЯЫОЬТЧНОФТ ЛТЫОʊХОЫХО ТХОЭТşТЦ ФЮЫКЫФОЧ МТЧЬТʊОЭ, ʊКş ЯО ФüХЭüЫ РЫЮЛЮ ПКЫФ etmeksizin anadilleri TürkхОʊО ЬıФı ЬıФıʊК ЛКğХı ФКХНıФХКЫıЧı РöЬЭОЫЦОФЭОНТЫ. BöʊХОМО, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ РОЧОХ ТХОЭТşТЦ НТХТЧНО КЧКНТХХОЫТ TürkхОʊТ ЭОФ ЯО С̮ФТЦ НТХ ШХКЫКФ МКЧХı ЛТЫ şОФТХНО ФЮХХКЧНıФХКЫı ЭОЬЩТЭТ РüхХОЧЦОФЭОНТЫ. Tablo 3. Tablo 4. İЬЭКЭТЬЭТФХОЫ 396 ФКЭıХıЦМıНКЧ Ǚ ү6,6’ЬıЧıЧ TürkхО НüşüЧНüğüЧü, Ǚ 9Ń,9’ЮЧЮЧ TürkхО rüвК РörНüğüЧü, Ǚ ү4,ń’ТЧТЧ TürkхО СОsКp вКptığıЧı, Ǚ Ү4, 5’ТЧТЧ TürkхО kТtКp ШkuНuğuЧu, Ǚ 6ń,4’üЧüЧ TürkхО РКгОtО-НОrРТ ШkuНuğuЧu, Ǚ 66,Ү’ЬТЧТЧ TürkхО televizyon ТгХОНТğТЧТ, Ǚ 6Ń,ń’ТЧТЧ TürkхО rКНвШ НТЧХОНТğТЧТ РöЬЭОЫЦОФЭОНТЫ. BЮХРЮХКЫК РöЫО, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ ФТşТЬОХ ОЭФТЧХТФХОЫНО МТЧЬТʊОЭ, ʊКş ЯО ФüХЭüЫ РЫЮЛЮ ЛКФıЦıЧНКЧ ЛüʊüФ oranda TürkхОʊТ ФЮХХКЧНığı КЧХКşıХЦКФЭКНıЫ. Tablo 5. KТşТЬОХ EЭФТЧХТФХerde Anadili TürkхОʊТ TОЫМТС EНОЧ KКЭıХıЦМıХКЫıЧ ӨТЧЬТʊОЭ, ӫКş ЯО AТЭ OХНЮğЮ HТЬЬОНТХОЧ KüХЭüЫ ύЫЮЛЮЧК İХТşФТЧ BЮХРЮХКЫК AТЭ өКğıХıЦ TüЫk өüşüЧ ɣüʊК SКʊı Kitap Gazete - Televizy Radyo ӫКгКЫЬı хО üЫ - РöЫüЫЬüЧ sayar - okursun dergi on dinlersi Чıг ЬüЧüг üг? hesap uz? okursun izlersini niz ? ʊКЩКЫЬıЧ uz? z? ıг? өТФФКЭ хОФТХОЧ РЫЮЩХКЫНК TürkхОden ТkТ НТХНО ОşТt ЬОхОЧОğТЧО НШğЫЮ ШХКЧ ʊöЧОХТЦТ РöгХОЦХОЦОФ ТхТЧ, Ьöг ФШЧЮЬЮ КЫКşЭıЫЦКНКФТ ЯОЫТХОЫНОЧ СКЫОФОЭХО КşКğıНКФТ ЭКЛХШ ШХЮşЭЮЫЮХЦЮşЭЮЫ. Tablo 6. Erkek, 18-3Ń ӫКş ύЫЮЛЮ, TüЫФ KüХЭüЫ ύЫЮЛЮ İХО TüЫФ ЯО ӫЮЧКЧ HОЫ İФТ KüХЭüЫ ύЫЮЛЮЧК AТЭ HТЬЬОНОЧ KКЭıХıЦМıХКЫıЧ KТşТЬОХ EЭФТЧХТФХОЫНО TОЫМТС EЭЭТФХОЫТ өТХО İХТşФТЧ BulРЮХКЫК AТЭ өКğıХıЦ Erkek өüşüЧ ɣüʊК SКʊı Kitap Gazete - Televiz Radyo ӫКгКЫЬı üЫ - РöЫüЫЬüЧ sayar - okursun dergi yon dinlersi Чıг ЬüЧüг üг? hesap uz? okursun izlersini niz ? ʊКЩКЫЬıЧ uz? z? ıг? hesap uz? okursun izlersini niz u ? ʊКЩКЫЬıЧ uz? z? ıг? hesap uz? okursun izlersini niz Grub ? ʊКЩКЫЬıЧ uz? z? u ıг? hesap uz? okursun izlersini niz n Her ? ʊКЩКЫЬıЧ uz? z? İkТ ıг? 1150 өuвРuЬКХ EЭkТЧХТkХОЫНО AЧКНТХТ TüЫkхОЧТЧ KuХХКЧıЦıЧК İХТşkТЧ BuХРuХКЫ AЧФОЭЭО ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ yorgunluk, stres, kıгРıЧХık, tОХКş, tКrtışЦК, mutluluk, şКşırЦК gibi ПКЫФХı НЮʊРЮ СКХХОЫТЧНО ФОЧНТХОЫТЧТ TürkхО, Yunanca, iki diХНО ОşТt ЬОхОЧОФХОЫТЧО РöЫО СКЧРТ НТХ ТХО ТПКНО ОЭЭТФХОЫТЧТ ЛОХТЫЭЦОХОЫТ ТЬЭОЧЦТşЭТЫ. İЬЭКЭТЬЭТФХОЫО РöЫО 396 ФКЭıХıЦМıЧıЧ Ǚ үү,6’ЬıЧıЧ yorgunken, Ǚ үҮ,6’ЬıЧıЧ stresliyken, % ү4,ń’ТЧТЧ kıгРıЧkОЧ, Ǚ үү,ń’ТЧТЧ tОХКşХıвkОЧ, Ǚ ү4,3’üЧüЧ tКrtışırkОЧ, Ǚ үҮ,9’ЮЧЮn mutluyken, Ǚ ү5,4’üЧüЧ şКşırıЧМК duygusal tepkimelerinde TürkхОyi tercih ettikleri РöЫüХЦОФЭОНТЫ. VОЫТХОЫ ПКЫФХı МТЧЬТʊОЭ, ʊКş КЫКХığı ЯО КТЭ ШХНЮğЮ СТЬЬОНТХОЧ ФüХЭüЫ РЫЮЛЮ ЛКФıЦıЧНКЧ НОğОЫХОЧНТЫТХНТğТЧНО, МТЧЬТʊОЭ öгОХХТğТ, ʊКş КЫКХığı ЯО ФüХЭüЫ РЫЮЛЮЧun duygusal ОЭФТЧХТФХОЫТЧНОФТ НТХ ЭОЫМТСХОЫТ üгОЫТЧНО КЧХКЦХı ЛТЫ ОЭФТЬТ ШХЦКНığı КЧХКşıХЦКФЭКНıЫ. ГТЫК ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ ЛüʊüФ ШЫКЧНК TürkхОʊО ʊöЧОХНТğТ РöЫüХЦОФЭО, ЛöʊХОМО ЛЮ ЯОЫТХОЫНОЧ СКЫОФОЭХО BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ НЮʊРЮ НТХТЧТЧ TürkхО ШХНЮğЮ ФКЧККЭТ Рüх ФКгКЧЦКФЭКНıЫ. Tablo 7. TürkхОden ТkТ НТХНО ОşТt ЬОхОЧОğТЧО НШğЫЮ ШХКЧ ʊöЧОХТЦТ РöгХОЦХОЦОФ ТхТЧ, Ьöг ФШЧЮЬЮ КЫКşЭıЫЦКНКФТ ЯОЫТХОЫНОЧ СКЫОФОЭХО КşКğıНКФТ ЭКЛХШ ШХЮşЭЮЫЮХЦЮşЭЮЫ. Tablo 8. GüЧХük HКвКЭЭК FКЫkХı KШЧuХКЫНК AЧКНТХТ TüЫkхОЧТЧ KuХХКЧıЦıЧК İХТşkТЧ BuХРuХКЫ KКЭıХıЦМıХКЫК РüЧХüФ СКʊКЭХКЫıЧНК РüЧМОХ, akademik, sosyo - politik, ЦüгТk, НТЧ ЯО küХtür - ОğТtТЦ РТЛТ ПКЫФХı ФШЧЮХКЫНК ФШЧЮşЮЫФОЧ TürkхО, Yunanca, ТkТ НТХНО ОşТt ЬОхОЧОФХОЫТЧО РöЫО СКЧРТ НТХТ ФЮХХКЧЦКʊı ЭОЫМТС ОЭЭТФХОЫТЧТ ЛОХТЫЭЦОХОЫТ ТЬЭОЧЦТşЭТЫ. EХНО НТХОЧ ЯОЫТХОЫО РöЫО, ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ Ǚ үŃ,3’üЧüЧ РüЧМОХ ФШЧЮХКЫ, Ǚ ҮҮ,3’üЧüЧ akademik ФШЧЮХКЫ, Ǚ Ү3,Ү’ЬТЧТЧ sosyo - politik ФШЧЮХКЫ, Ǚ ҮҮ,Ń’ЬТЧТЧ ЦüгТk - КktüКХТtО ФШЧЮХКЫı, Ǚ 9Ń,2’ЬТЧТЧ dini ФШЧЮХКЫ, Ǚ үŃ,ń’ТЧТЧ küХtür - ОğТtТЦ ФШЧЮХКЫı СКФФıЧНК ФШЧЮşЮЫФОЧ КğıЫХıФХı ШХКЫКФ КЧКНТХТ TürkхОʊТ ФЮХХКЧНığıЧı РöЬЭОЫЦОФЭОНТЫ. BЮХРЮХКЫ ПКЫФХı МТЧЬТʊОЭ, ʊКş КЫКХığı ЯО КТЭ ШХНЮğЮ СТЬЬОНТХОЧ ФüХЭüЫ РЫЮЛЮ ЛКФıЦıЧНКЧ ТЧМОХОЧНТğТЧНО, ФКЭıХıЦМıХКЫıЧ ЛüʊüФ ШЫКЧНК TürkхОʊТ ФЮХХКЧНığı КЧХКşıХЦКФЭКНıЫ. Tablo 9. (OЬЦКЧ, 2Ńń6:35ń). BЮЧК РöЫО, Ьöг konusu gruplarda TürkхОden ТkТ НТХНО ОşТt ЬОхОЧОğТЧО НШğЫЮ ШХКЧ ʊöЧОХТЦТ РöгХОЦХОЦОФ ТхТЧ, OЬЦКЧ’ıЧ КЫКşЭıЫЦКНКФТ ЯОЫТХОЫ ışığıЧНК КşКğıНКФТ ЭКЛХШ ШХЮşЭЮЫЮХЦЮşЭЮЫ. Tablo 10. SONUк 1155 BЮ хКХışЦКНК BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФХОЫТЧ НТХ ЭОЫМТСХОЫТ, НТХ ФЮХХКЧıЦХКЫı ЯО НТХО ʊöЧОХТФ ЭЮЭЮЦХКЫı КЧКНТХ ШХКЧ TüЫФхО ЦОЫФОгХТ НОğОЫХОЧНТЫТХЦТşЭТЫ. TüЫФ AгıЧХıФ ЦОЧЬЮЩХКЫıЧК ЮʊРЮХКЧКЧ КЧФОЭ (ЬШЫЦКМК) ЧОЭТМОЬТЧНО ОХНО ОНТХОЧ ЯОЫТХОЫ, ТФТ НТХХТ ШЫЭКЦНК ʊКşКʊКЧ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ РüЧХüФ ʊКşКЦХКЫıЧНК КТХО ЛТЫОʊХОЫТʊХО, ʊКФıЧ ЯО ЮгКФ хОЯЫОЬТʊХО ФЮЫНЮğЮ ТХОЭТşТЦНО КЧКНТХТ ШХКЫКФ TüЫФхОЧТЧ ЭКЦ КЧХКЦıʊХК ЭОФ С̮ФТЦ НТХ ШХНЮğЮЧЮ РöЬЭОЫЦТşЭТЫ. BЮХРЮХКЫК РöЫО, КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОНОЧ ПКЫФХı ЛТЫ НТХТЧ ОРОЦОЧ ШХНЮğЮ ШЫЭКЦНК ʊКşКЦКХКЫıЧК ЫКğЦОЧ BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФХОЫНО ʊКХЧıгМК ЛТЫОʊЬОХ ШХКЫКФ НОğТХ КʊЧı гКЦКЧНК ЭШЩХЮЦЬКХ ШХКЫКФ НК КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОЧТЧ МКЧХı şОФТХНО ФЮХХКЧıХНığı КЧХКşıХЦКФЭКНıЫ. BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧКНТХХОЫТʊХО ШХКЧ ЛЮ РüхХü ЛКğı, BКЭı TЫКФʊК’НКФТ TüЫФ ЭШЩХЮЦЮ ТхТЧНО TüЫФхОЧТЧ ФШЫЮЧЮЦЮ ЯО ЧОЬТХХОЫ ЛШʊЮ ЬüЫНüЫüЦü ЛКФıЦıЧНКЧ üЦТЭ ЯККН ОЭЦОФЭОНТЫ. AЫКşЭıЫЦК ЯОЫТХОЫТ, BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОʊТ ФЮХХКЧıЫФОЧ ЬОЫРТХОНТФХОЫТ ФКЫКЫХı ЭЮЭЮЦЮ РöЬЭОЫЦОЧТЧ ʊКЧıЧНК, üХФОНОФТ ЫОЬЦТ ЯО ОРОЦОЧ НТХ ӫЮЧКЧМКʊК ФКЫşı ТЬО ЧКЬıХ ЛТХТЧхХТ ЯО ЭОЫМТСОЧ, РОЫОФХТ/гШЫЮЧХЮ НЮЫЮЦХКЫНК ТФТЧМТ НТХ ШХКЫКФ ЛТЫ ФЮХХКЧıЦ РОХТşЭТЫТХНТğТЧТ НО ШЫЭКʊК ФШʊЦКФЭКНıЫ. EЭЧТФ ФТЦХТğТЧ ЯО ФüХЭüЫüЧ ЧТЭОХОʊТМТ ЮЧЬЮЫЮ ШХКЧ НТХТЧ ЯКЫШХЮşЮЧНК ЯО НОЯКЦХıХığıЧНК, öгОХХТФХО КгıЧХıФ ЭШЩХЮХЮФХКЫıЧı ТхТЧНО ЛКЫıЧНıЫКЧ üХФОХОЫНОФТ НТХ ЩШХТЭТФКХКЫıЧıЧ ЛОХТЫХОʊТМТ ЫШХ ШʊЧКНığı ФКЛЮХ ОНТХЦОФЭОНТЫ. BЮ ЬОЛОЩХО хШФ НТХХТ, ФüХЭüЫХü ЯО ОЭЧТФ ʊКЩıХı ЬТʊКЬТ ЬТЬЭОЦХОЫНО ОРОЦОЧ НТХ НışıЧНКФТ НТХХОЫТ РöгОЭТМТ ЛТЫ ТНКЫТ ʊКЩı ЭОЬТЬ ОНТХОЫОФ ФЮЫЮЦЬКХ НОЬЭОФ ЬКğХКЧЦКЬı КгıЧХıФ НТХХОЫТЧТЧ ʊКşКЦКЬıЧНК СКʊКЭТ öЧОЦ КЫг ОЭЦОФЭОНТЫ. BЮ ЧШФЭКНКЧ СКЫОФОЭХО AЯЫЮЩК BТЫХТğТ НКСТХТЧНО ЩОФ хШФ üХФОНО НТХ ЩШХТЭТФКХКЫı РОХТşЭТЫТХЦТş ШХЬК НК ӫЮЧКЧТЬЭКЧ РТЛТ ТхТЧНО ПКЫФХı НТХЬОХ, НТЧТ, ФüХЭüЫОХ ЯО ОЭЧТФ ЮЧЬЮЫЮ ЛКЫıЧНıЫКЧ ЛТЫХТğО НКСТХ ЛКгı üХФОХОЫНО СКХК РОЫОФХТ НüгОЧХОЦОХОЫ СКʊКЭК РОхТЫТХЦОЦОФЭОНТЫ. оХФОНО ФКЦЮНКЧ ОğТЭТЦО, ФТЭХО ТХОЭТşТЦ КЫКхХКЫıЧК ФКНКЫ хШФ РОЧТş ЛТЫ КХКЧНК ЬКНОМО ЫОЬЦТ НТХ ӫЮЧКЧМКЧıЧ ФЮХХКЧıЦı ЬüЫОЫФОЧ, üХФОНОФТ КгıЧХıФ ЯО РöхЦОЧ НТХХОЫТЧТ НОЬЭОФХОʊТМТ СОЫСКЧРТ ЛТЫ ЬТʊКЬТ ТЫКНО РüЧüЦüгНО НО РöЫüХЦОЦОФЭОНТЫ. ӫЮЧКЧТЬЭКЧ’ıЧ ЛЮ ЭЮЭЮЦЮЧЮЧ üХФОНО ЫОЬЦТ КгıЧХıФ ЬЭКЭüЬüЧНОФТ BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТ öгОХТЧНО ЛКФıХНığıЧНК, КЧКНТХХОЫТ TüЫФхОЧТЧ ЯКЫХığıЧı НОЬЭОФХОʊТМТ ЛТЫ ШЫЭКЦ ʊКЫКЭЦКФЭКЧ ЬШЧ НОЫОМО ЮгКФЭıЫ. BЮ НЮЫЮЦЮЧ, TüЫФ ФТЦХТğТЧТЧ ЯО TüЫФ ФüХЭüЫüЧüЧ ʊКşКЭıХЦКЬı ЯО РОХОМОФ ЧОЬТХХОЫО КФЭКЫıХЦКЬı ЛКФıЦıЧНКЧ ШХЮЦЬЮг ОЭФТ ʊКЫКЭЭığı ЦЮСКФФКФЭıЫ. KAВNAKкA Aarbakke, V., (2001), The Muslim Minority Of Greek Thrace, University Of Bergen, Bergen, Doctoral Dissertation. Abdurrahman, S., (2012), Implementation Of Educational Rights For The Children Of Minorities Under Domestic And International Law: The Case Of The Muslim-Turkish Minority In Greece, University Of London, London, Doctoral 1156 Dissertation. кКЯЮşШğХЮ, H.,(2ŃŃҮ), AЯЫЮЩК BТЫХТğТ’ЧНО EЭЧТФ TКЛКФКХКşЦКʊК KКЬıЭ-KКЧıЭ (KКЯЫКЦХКЫıʊХК - HüФüЦХОЫТʊХО - İşХОЯХОЫТʊХО) ӫЮЧКЧ VКЭКЧНКş(Sıг)ХıФ KКЧЮЧХКЫı, Naturel ӫКʊıЧМıХıФ, AЧФКЫК. Dendrinos, B., (2007), Language Issues And Language Policies In Greece, 5th AЧЧЮКХ EПЧıХ ӨШЧПОЫОЧМО OЧ ‘NКЭТШЧКХ AЧН EЮЫШЩОКЧ LКЧРЮКРО PШХТМТОЬ’, ɣТРК, Щ.ń-17. Extra, G. - ӫКğЦЮЫ, K., (2Ńń3), өТХ ГОЧРТЧТ AЯЫЮЩК - AЯЫЮЩК’НК кШФНТХХТ PШХТЭТФК VО UʊРЮХКЦК EğТХТЦХОЫТ, CКЦЛrТНРО оЧТЯОrsТtОsТ YКвıЧОЯТ, Cambridge. ύöФНКğ, B. A., (2Ńń2), BКХФКЧХКЫ: EЭЧТФ KКЫЦКşКЧıЧ өТХЬОХ BШʊЮЭХКЫı, KКЫКНОЧТг AЫКşЭıЫЦКХКЫı, AЧФКЫК, SКʊı 32, Ь.ń‐2Ү. ύöФНКğ, B. A., (2Ńń2), BКХФКЧ оХФОХОЫТЧТЧ AЧКʊКЬКХКЫıЧНК өТХ KЮХХКЧıЦı İХО İХРТХТ өüгОЧХОЦОХОЫ, TЮЫФТЬС SЭЮНТОЬ, AЧФКЫК, SКʊı Ү/4, Ь.69-97. Karpat, K., (1992), BКХФКЧХКЫ, İЬХКЦ AЧЬТФХШЩОНТЬТ, TüЫФТʊО өТʊКЧОЭ VКФПı ӫКʊıЧХКЫı, ӨТХЭ 5, İЬЭКЧЛЮХ, Ь. 25-32. Todorova, M., (2003), BКХФКЧХКЫı TКСКʊʊüХ EЭЦОФ, İХОЭТşТЦ ӫКʊıЧХКЫı, İЬЭКЧЛЮХ. OЬЦКЧ, N., (2ŃńҮ), BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧНО TüЫФхО EğТЭТЦ ЯО SШЫЮЧХКЫı, II. UluЬХКЫКЫКЬı TüЫФ өТХТ ЯО EНОЛТʊКЭХКЫı нğЫОЭТЦТ SОЦЩШгʊЮЦЮ BТХНТЫТХОЫТ, AЧФКЫК, Ь. 529- 539. OЬЦКЧ, N., (2Ńń6), BКЭı TЫКФʊК TüЫФХОЫТЧТЧ AЧК өТХТ KШЫЮЧЮЦЮ, өТХ KЮХХКЧıЦı ЯО KТЦХТФ AХРıХКЫı, TЫКФʊК оЧТЯОЫЬТЭОЬТ SШЬʊКХ BТХТЦХОЫ EЧЬЭТЭüЬü, ӫüФЬОФ LТЬКЧЬ TОгТ, Edirne. TüЫФхО SöгХüФ (ń99ү), TüЫФ TКЫТС KЮЫЮЦЮ BКЬıЦОЯТ, AЧФКЫК. (TS) http://www.mfa.gov.tr/bati-trakya-turk-azinligi.tr.mfa, (22.04.2018). http://www.ohchr.org/en/issues/minorities/pages/internationallaw.aspx, (21.04.2018). 1157