6 Sınıf Ingilizce Proje Konuları 2018 2019

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin yaygınlaştığı ve uluslararası ilişkilerin hızla arttığı günümüzde yabancı dil bilmenin önemi daha da ortaya çıkmış ve en az bir yabancı dil bilgisi bireylerin mutlaka sahip olması gereken beceriler arasında yer almıştır. Buna göre, yabancı dil öğreniminin okullarımızda daha etkin hale getirilmesi ve niteliğinin artırılmasına yönelik çalışmalar Bakanlığımızca yürütülmektedir.

tarihli ve sayılı Talim ve Terbiye Kurul Kararı eki İlköğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesinin Açıklamalar bölümünde yer alan 7. Madde doğrultusunda ortaokul beşinci sınıfta Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri (20 ders saati) ile en az dört (4) ders saatlik seçmeli dersi tamamlamak kaydıyla, imkân ve şartları uygun olan okullarda isteğe bağlı olarak onsekiz (18) ders saatine kadar yabancı dil dersi öğretimi yapılabilmektedir.

Bu kapsamda, yabancı dil ağırlıklı eğitim yapılan okulların ilgili şubelerinde eğitim öğretim yılında ülke genelinde pilot olarak uygulanması tarihli Makam Onayı ile uygun görülen 5. ve 6. Sınıf İngilizce Öğretim Programları ile bu programlar doğrultusunda destek materyalleri hazırlanmıştır.

Buna göre, eğitim öğretim yılında ortaokul 5. sınıflarda yabancı dil ağırlıklı eğitim veren okulların ilgili şubelerinde uygulanmak üzere 5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı; eğitim öğretim yılında ortaokul 5. sınıflarda yabancı dil ağırlıklı eğitim gerçekleştiren şubelerin bu yıl ortaokul 6. sınıf düzeyinde uygulanmak üzere 5. sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programının devamı niteliğinde hazırlanmış olan 6. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı öğretmenlerin kullanımına sunulmuştur.

Ayrıca, yılında ülke genelinde pilot olarak uygulanacak olan söz konusu öğretim programları doğrultusunda öğretmenler ve öğrencilere yönelik 5. ve 6. Sınıf İngilizce Destek Materyalleri de hazırlanmıştır.

Söz konusu destek materyalleri aşağıda belirtildiği şekilde alternatifli olarak kullanıma sunulmuştur:

 5. sınıf düzeyi için;

1. Alternatif: 1A ( Üniteler) - 1B ( Üniteler) 5. Sınıf İngilizce Destek Materyali

2. Alternatif: 2A ( Üniterler) - 2B ( Üniteler) - 2C ( Üniteler)  5. Sınıf İngilizce Destek Materyali

6. sınıf düzeyi için;

1. Alternatif: 6. Sınıf İngilizce Destek Materyali

2. Alternatif: 6. Sınıf İngilizce Destek Materyali

Destek materyallerinin alternatifli olarak hazırlanması ile öğretmenlere istedikleri materyali seçme olanağı tanınmış olup hangi materyalin kullanılacağına dersin zümre öğretmenleri kurulu karar verebilecektir.

"5. ve 6. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programları"nı indirmek için tıklayınız.

"1A-1B  5. Sınıf İngilizce Destek Materyali"ni ve Dinleme Metinlerini indirmek için tıklayınız.

"2A-2B-2C  5. Sınıf İngilizce Destek Materyali" ni ve Dinleme Metinlerini indirmek için tıklayınız.

seafoodplus.infoatif "6. Sınıf İngilizce Destek Materyali" ni ve Dinleme Metinlerini indirmek için tıklayınız.

2. Alternatif "6. Sınıf İngilizce Destek Materyali" ni ve Dinleme Metinlerini indirmek için tıklayınız.

Bu doküman şimdiye kadar kez indirilmiş. (Bugün:0 , Bu ay:5)

Teşekkür Edenler:İlk siz teşekkür etmek ister misiniz?

1. Saat maketi hazırlama (Ünite 1 – Life)
   • Mukavva gibi sert bir ürün ile bir saat maketi hazırlanacak.
   • Hazırlanan saat maketi üzerinde saatler konusu anlatılacak.
   • Örnek 15 soru-cevap cümlesi yazılacak. A: What time is it?
   B: It is half past three.
2. Günlük rutinini anlatan resimli mini bir kitap hazırlama (Ünite 1 – Life)
   • Bir gün anlatılacak.
   • Görsel kullanılacak.
   • Cümleler geniş zaman (The Simple Present Tense) yapısında olacak.
   • Örneğin; I wake up at 7 o’clock. – görsel etc.
3. Günlük yapılan rutin aktiviteler ile ilgili paragraf yazma (Ünite 1 – Life)
   • En az 5 farklı arkadaş seçilecek.
   • Arkadaşlarınız adına günlük yaptığı rutin aktiviteleri ile ilgili paragraf yazılacak.
   • Arkadaşlarınızın 1 günleri anlatılacak.
4. 2 haftalık günlük tutma (Ünite 1 – Life)
   • Günlük yapılan şeyler paragraf halinde her gün ayrı ayrı anlatılacak.
   • Cümleler geniş zaman (The Simple Present Tense) yapısında olacak.
5. Yiyecek-İçecek ile ilgili poster hazırlama (Ünite 2 – Yummy Breakfast)
   • En az 10 adet farklı hayali yaratık çizilecek.
   • Her biri için like/dislike kalıplarını kullanarak hangi yiyeceği-içeceği sevip sevmediği hakkında cümleler yazılacak.
   • Örneğin; Creature 1 -> Molly likes olives and cheese. (+) – Molly dislikes sausage. (-)
6. Üç boyutlu buzdolabı (Ünite 2 – Yummy Breakfast)
   • Üç boyutlu bir buzdolabı tasarlanacak.
   • İçi gerçek nesnelerle ya da maket yiyecek içeceklerle doldurulacak.
   • Her bir yiyecek ve içeceğin İngilizce isimleri üzerlerine yazılacak-yapıştırılacak.

1. Evinizin ihtiyaçları için bir alışveriş listesi hazırlama – Shopping List (Ünite 2 – Yummy Breakfast)
   • Alışveriş listesi hazırlanacak.
   • Görsel kullanılacak.
2. Kahvaltı sofrası hazırlama (Ünite 2 – Yummy Breakfast)
   • Mukavva gibi sert bir üründen kahvaltı sofrası maketi hazırlanacak.
   • Üzerine gerçek nesnelerle ya da maket nesnelerle kahvaltılıklar yapıştırılacak.
   • Üzerlerine kahvaltılıkların İngilizce isimleri yazılacak-yapıştırılacak.
3. Üç boyutlu harita oluşturma (Ünite 3 – Downtown)
   • sokaktan oluşan bir harita oluşturulacak.
   • Haritada bina isimleri sokak isimleri yer alacak.
   • Yer zarfları (on, in, under, behind, next to, opposite, in front of, between) kullanarak haritadaki bina yerleşimlerinin açıklamaları yapılacak. (en az 10 tane.)
4. İngilizce bir takvim hazırlama (Ünite 4 – Weather and Emotions)
   • yılına ait ingilizce takvim hazırlanacak.
   • Defter, afiş, ya da masaüstü kullanımına uygun istediğiniz türde hazırlanacak.
5. Giysileri tanıtan bir el kitabı hazırlama (Ünite 4 – Weather and Emotions)
   • Kumaş gibi materyallerden yararlanarak görseller oluşturulacak.
   • Hangi mevsimde ne tür giysiler giymeliyiz şeklinde bu giysiler mevsimler başlığı altında yer alacak.
   • Örneğin; “winter” başlığı altında jacket, gloves, scarf etc.)
6. Hava tahmin raporu hazırlama (Ünite 4 – Weather and Emotions)
   • En az 10 farklı şehir seçilecek.
   • Şehirler hakkında 1 haftalık hava tahmin raporu hazırlanacak.
7. Sözlük ya da kelime kartları hazırlama (Ünite 7 – Occupations)
   • “Occupations” ünitesi ile ilgili sözlük ya da kelime kartları hazırlanacak.
   • Görsel kullanılacak.
   • Can-Can’t (-ebilmek/-ebilmemek) ile cümle kurulacak.
   • Örneğin; Teacher -> Görsel -> A teacher can teach something students.
   Nurse -> Görsel -> A nurse can help doctors.
8. En az 20 sıfatı zıt anlamlarıyla beraber gösteren bir sözlük oluşturma (Ekstra)
   • Görsel kullanılacak.
   • Poster veya kelime kartları şeklinde yapılabilir.
   • Örneğin;
   Fast (hızlı) X Slow (yavaş) -> Görsel
   Big (Büyük) X Small (küçük) -> Görsel

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
• BAŞLIK – 10 PUAN
• İÇERİK VE DÜZEN – 30 PUAN
• GÖRSEL MATERYAL KULLANIMI VE YARATICILIK – 20 PUAN
• YAZIM VE İMLA VE DİL BİLGİSİNİN DOĞRU KULLANIMI – 20 PUAN
• ARAŞTIRMA VE KAYNAK KULLANIMI – 10 PUAN
• ZAMANINDA ÖDEV TESLİMİ ve ÖDEVİN DOĞRULUĞU – 10 PUAN

İngilizce Dersi 6. Sınıf Performans Ödevi Konularını indirmek için alttaki butonu seafoodplus.infozce Dersi 6. Sınıf Performans Ödevi Konuları PDF İndir

FacebookTwitterPinterestWhatsAppTelegram