Aile Danışma Kuramları Kpss

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığından;

GERÇEK KİŞİLER VE ÖZEL HUKUK TÜZEL KİŞİLERİ İLE KAMU KURUM VE KURULUŞLARINCA AÇILACAK AİLE DANIŞMA MERKEZLERİ YÖNETMELİĞİ

Aile Danışmanının Eğitimi ve Nitelikleri

MADDE 14

1. Sosyal hizmet, psikoloji, sosyoloji, psikolojik danışmanlık ve rehberlik, tıp, hemşirelik ve çocuk gelişimi alanlarından birinde en az dört yıllık lisans programlarından mezun olanlar, Milli Eğitim Bakanlığı, Yükseköğretim Kurulu veya üniversitelerden, biri tarafından uygun görülen en az üç yüz saati teorik ve en az otuz saati süpervizyon eşliğinde olmak üzere yüz elli saati uygulamalı toplam dört yüz elli saatlik aile danışmanlığı alanında bir eğitim programını başarıyla tamamladıktan sonra sertifika alanlar, aile danışmanı unvanı alabilir.

Aile Danışmanlığı Sertifikası Eğitim İçeriği ( Saat)

• Saatlik Teorik Eğitim,
• Saatlik Uygulamalı Eğitim (proje ödevi-ses kaydı-video çekimi vb. ödevleri de içerir),
• 30 Saatlik Süpervizyon Eğitim 

Kayıt İçin İstenen Evraklar

Aile Danışmanlığı Eğitimine Kimler Katılabilir?

• Psikoloji
• PDR (Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik)
• Tıp
• Çocuk Gelişimi
• Sosyal Hizmet
• Sosyoloji
• Hemşirelik

Lisans (4 Yıllık) Bölümlerinin mezunları katılabilirler.

Aile danışmanlığının inceleme konusu aile fertlerinden herhangi birinin yaşadığı sorunun etkisi tüm aileyi kapsar ve çözüm sürecinde ailenin tümünün belirleyici bir rol taşıması yer alır.

Konu Başlıkları

1- AİLE DANIŞMANLIĞINA GİRİŞ VE TEMEL KONULAR (40 Saat Teorik)

1. Aile kavramı;
2. Çeşitli bakış açılarına göre aile türleri;
3. Ailenin temel fonksiyonları ve aile organizasyonu;
4. Aile yaşam döngüsü;
5. Aile sistemleri teorisi;
6. Ailede inanç sistemleri ve mitler;
7. Aile ve kültür;
8. Ailede değerler ve çocukta değer kazanımı;
9. Evlilik ve ülkemizdeki başlıca evlilik türleri.

2- AİLE DANIŞMANLIĞI İÇİN TEMEL PSİKOLOJİ(30 Saat Teorik+20 Saat Uygulama)

1. Psikolojinin temel kavramları;
2. Çocuk ve ergenlerde gelişim dönemleri;
3. Gelişim görevlerinin yerine getirilmesinde ailenin rolü;
4. Ebevyn tutumları;
5. Etkili ebeveynlik ve ebeveyn arabuluculuğu;
6. Kişilik kuramları.

3- AİLE DANIŞMANLIĞI KURAMLARI(40 Saat Teorik Saat Uygulama)

1. Psikodinamik ve Bowenian aile terapileri;
2. Yaşantısal (Experiential) aile terapisi;
3. Davranışsal ve bilişsel davranışçı aile terapileri;
4. Yapısal aile terapisi;
5. Stratejik aile terapisi;
6. Çözüm odaklı aile terapisi;
7. Naratif terapi yaklaşımı ile ailelerle çalışmak;
8. Transaksiyonel aile yaklaşımı.

4- TEMEL DANIŞMANLIK BECERİLERİ VE AİLE DANIŞMANLIĞI(30 Saat Teorik+20 Saat Uygulama)

1. Danışmaya ait temel kavramlar;
2. Bireysel danışma beceri ve teknikleri;
3. Bireyi tanıma teknikleri;
4. Bireysel danışma ve aile danışmasının karşılaştırılması;
5. Aile danışmanın rol ve görevleri;
6. Aile danışmasının temel aşamaları;
7. Aile danışmanın nitelikleri;
8. Aile danışmanlığı beceri ve teknikleri;
9. Aile danışmanlığı örnek yapılanma modeli;
10. Aile danışmasında kültürel duyarlılık; Danışmada etik ilkeler.

5- AİLE VE EVLİLİK SÜREÇLERİ(30 Saat Teorik)

1. Evlilik öncesi danışmanlığı ve eş seçimi;
2. Çiftlerin evlilik öncesi uyum süreçleri;
3. Evliliğe hazırlık süreci;
4. Evliliğin ilk zamanları ve evliliğe alışma süreci.
5. Eşler arasında rol dağılımı, romantik ilişkinin desteklenmesi;
6. Anne baba olmak;
7. Boşanma süreci;
8. Boşanma sürecinde çocuklar.

6-AİLE YAŞAM BECERİLERİ(20 Saat Teorik+10 Saat Uygulama)

1. Aile içi iletişim;
2. Aile içi iletişim ve stres yönetimi;
3. Ailede problem çözme ve çatışma yönetim becerileri kazanımı;
4. Yakın akrabalar ve eşin ailesiyle iletişim;
5. Aile üzerinde medyanın etkisi.

7- AİLEDE EĞİTİM SÜRECİ(30 Saat Teorik+20 Saat Uygulama)

1. Aile içinde öğrenme;
2. Ailede sosyal beceri kazanımı;
3. Okul-aile ilişkisi/İletişimi;
4. Çocuğun okulla ilgili sorunları;
5. Çocuğun eğitim sürecinde ailenin fonksiyonu;
6. Özel eğitim kapsamında çocuğu olan ailelere destek;
7. Günlük yaşamda aile okuryazarlığı becerilerinin kazanılması;
8. Çoklu zeka uygulamalarının ve öğrenme stillerinin ailede kullanımı.

8- AİLE VE RUH SAĞLIĞI(30 Saat Teorik+10 Saat Uygulama)

1. Ailede ruh sağlığı ve psikopatolojiler
2. Ailede psikolojik yardıma ihtiyacı olan bireyin tanınması;
3. Aile içi istismar ve ihmal;
4. Aile içi şiddet;
5. Ailede İntihar, kayıp, yas vb. durumlar;
6. Ailede madde bağımlılığı olan birey;
7. Çocuklarda ve ergenlerde davranış bozuklukları;
8. Farklı Gelişim özelliğe sahip çocuğu olan aileler;
9. Ailede kronik rahatsızlığı olan birey ve aile üzerindeki etkisi.

9- AİLE, SAĞLIK VE CİNSELLİK(20 Saat Teorik)

1. Ailede sağlık bilinci;
2. Bulaşıcı hastalıklar ve korunma yolları;
3. Ailede ilkyardım bilinci geliştirme;
4. Kronik rahatsızlıklarda ailenin etkisi;
5. Anne-çocuk sağlığı;
6. Aile planlaması.
7. Cinsellikle ilgili temel kavramlar;
8. Ailede cinsel sorunlar;

-Kadında cinsel sorunlar;

-Erkekte cinsel sorunlar;

1. Cinsel işlev bozukları ve yaklaşım biçimleri;
2. Cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve korunma yolları;
3. Hamilelik ve cinsel sorunlar;
4. Yaşlılık dönemi cinsel konular (Menopoz, Andropoz).

AİLE DANIŞMANLIĞINDA TEMEL UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME SÜREÇLER

(10 Saat Teorik+10 Saat Uygulama)

1. Ailenin karşılanması;
2. Ailedeki dinamikleri anlama;
3. Vaka formülasyonu yapma;
4. Ailenin probleminin tanımlanması;
5. Probleme uygun strateji seçimi;
6. Geribildirim alma süreci
7. Aile danışmanlığını sonlandırma süreci;
8. İzleme sürecinin yapılandırılması
9. Temel süreç değerlendirme teknikler

AİLE VE ÇOCUK HUKUKU(20 Saat Teorik)

AİLE HUKUKU

• Medeni Kanunda Aile, Kadın, Erkek
• Aile Mahkemelerinin İşleyişi
• Hukuki Boyutu ile Nişanlanma ve Evlenme Süreci
• Aile İçi Şiddet ve Korunma Yolları
• Evlilikte Eşlerin Hak ve Yükümlülükleri
• Miras
• Mal Rejimleri ve Tasfiyesi
• Nafaka
• Katkıdan Dolayı Tazminat Davası Katılım Alacağı Davası

ÇOCUK HUKUKU

• Çocuk İstismarı ve İhlali
• Çocukların Evden Ayrılması
• Evlat Edinme

Saatlik Teorik Eğitim,

Saatlik Uygulamalı Eğitim (proje ödevi-ses kaydı-video çekimi vb. ödevleri de içerir)

30 Saatlik Süpervizyon Eğitim 

tarihli sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan &#;Gerçek Kişiler ve Özel Hukuk Tüzel Kişileri ile Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Açılacak Aile Danışma Merkezleri Yönetmeliği” için Tıklayınız..

Eğitmen Kadrosu

Prof. Dr. Nezihe BEJİ

Dr. Öğr. Üyesi Didem YÜCEL ELİTEZ

Dr. Öğr. Üyesi Tayfun YEŞİLŞERİT

Öğr.Gör. Selmin Cansu DEMİR

Öğr. Gör. Tuğba AKTAŞ NEŞE

Öğr. Gör. Şükrü KARA

Öğr. Gör. Cihan YALVA

Uzm. Klinik Psk. Cem BERBER

Uzm. Psk. Abdurrahman ALUÇ

Uzm. Psk. Pınar HOCAOĞLU

Uzm. Psk. Bengü AKSEKİLİ

Mehmet Hilmi EREN – Beşiktaş RAM Müdürü/Ev Okulu Derneği Başkanı 

Klinik Psikolog Şeyma ÇAVUŞOĞLU

Psikodramatis Odise VUÇİNAS

Uzm. Fatih KILIÇARSLAN – Bakırköy Ruh Ve Sinir Hastalıkları Hastanesi- Aile Danışmanı

Uzman Klinik Psk. Kerem GENCEBAY

Ön Kayıt ve Kesin Kayıt İşlemleri

Ön kayıt: Başvurmak istediğiniz eğitim; kesin kayıt döneminde değilse, sağ üst köşede bulunan başvuru butonundan ön başvuruda bulunabilirsiniz. Kesin kayıtların açılması ile tarafınıza mail ile bilgi verilmektedir.

Kesin kayıt: Eğitim kesin kayıtlarının açılması itibariyle aşağıdaki link üzerinden başvuru yapabilirsiniz. Kesin kayıtlar eğitim başlamadan 20 gün önce açılmakta ve kontenjanın dolmasıyla kapatılmaktadır.

Kesin kayıt işlemleri için: seafoodplus.info

Eğitim Tarihi :  &#;

Eğitim Süresi : saat
Eğitim Yeri :
Teorik Eğitimler ( Saat) Biruni Üniversitesi Topkapı Yerleşkesi Sürekli Eğitim Merkezi
30 Saatlik Süpervizyon Eğitim 

Eğitim Ücreti:  ₺

Eğitim Ücreti:  ₺ ( Öğrenci ve Akademisyen Ücreti)

Katılım Belgesi: Eğitim sonunda katılımcılarımıza Biruni Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından Rektörlük onaylı ve E-Devlet onaylı Eğitim Sertifikası verilecektir.

NOT: İlan edilen eğitimin açılması için asgari katılımcı sayısı 15&#;dir.

Kayıt ve Katılım Bilgileri için İletişim:

E-Posta: [email protected]

Tel:  8  Dahili

Önemli Not:

 BAŞVURU YAPAN ADAYLARIN ÖDEDİKLERİ ÜCRET HANGİ SEBEPLE OLURSA OLSUN İADE EDİLEMEZ. LÜTFEN BAŞVURUNUZU YAPMADAN ÖNCE BİLGİLERİ DİKKATLİ BİR ŞEKİLDE OKUYUNUZ VE İADE TALEBİNDE BULUNMAYINIZ.

Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular çöz. KPSS Rehberlik Testleri ve Denemeleri kategorisi Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular çöz. Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular online çöz

Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular Çöz

Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular çöz. KPSS Rehberlik Testleri ve Denemeleri kategorisi Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular çöz. Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular çöz

Online Özel Eğitim ve Mesleki Gelişim Kuramları Çıkmış Sorular Soruları çöz

Bowen’in öncüsü olduğu sistem teorisine göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Sistem değiştiği zaman sistemdeki bireyler değişmemektedir.
B) Aile üyelerinin birisinin disfonksiye olması, diğer aile üyelerini çok etkilememektedir.
C) Aileler başka aileler tarafından disfonksiye edilmektedir.
D) Aile üyeleri bir sistemin parçası gibi görünse de birbirlerini çok etkilememektedir.
E) Aile üyelerinden birisinin gösterdiğini disfonkisyonun, ailenin genelini etkilemektedir.

Cevap : E) Aile üyelerinden birisinin gösterdiğini disfonkisyonun, ailenin genelini etkilemektedir.

Aşağıdakilerden hangisi aile danışmanlığı ekollerinin ortak özelliklerinden biri değildir?

A) Ailenin birbiriyle ilişki kurmasını sağlamak
B) Bireysel danışmanlığa dayanmak
C) Evlilik problemlerine odaklanmak
D) Aile içi çatışmalara odaklanmak
E) Aile üyelerinin özerkliklerini arttırmak

Cevap : B) Bireysel danışmanlığa dayanmak

Aşağıdaki isimlerden hangisi yapısal aile danışmanlığının temellerini atmıştır?

A) Minuchin
B) Adler
C) Satir
D) Bateson
E) Erikson

Cevap : A) Minuchin

Aşağıdakilerden hangisini aile kavramı için söylemek mümkün değildir?

A) Aile en küçük toplumsal kurumdur.
B) Ailede, evlenme yoluyla ve kan bağı ile birbirlerine bağlı bir topluluktur.
C) Aile kurulduğu kültürün özelliklerini taşır.
D) Aile sosyal yaşamın temel birimidir.
E) Ailede en önemli bağlılık ekonomik bağlılıktır.

Cevap : E) Ailede en önemli bağlılık ekonomik bağlılıktır.

Aileyi ilk kez ayrıntılı inceleyen bilim insanı kimdir?

A) V. Satir
B) A. Adler
C) S. Freud
D) M. Erickson
E) seafoodplus.info Shazer

Cevap : B) A. Adler

Aşağıdaki kuramcılardan hangisi aile dinamiklerini ilk defa ayrıntılı incelemiştir?

A) Adler
B) Jung
C) Freud
D) Bateson
E) Ackerman

Cevap : A) Adler

Değişen koşullara göre ailenin denge koruma becerisine ne denir?

A) Homeostasis
B) Bütünlük
C) Dengesellik
D) Eşlik
E) Birlikte yaşam

Cevap : A) Homeostasis

Aile yaşam döngüsündeki problemlerin oluşmasında aşağıdaki faktörlerin hangisi daha az etkilidir?

A) Yeni rolleri almada güçlük
B) Aile içi roller
C) Bir döngüde kısa süreli kalmak
D) Aile içi etkileşim becerilerinin yetersizliği
E) Alışılmış tepkileri sürdürmeleri

Cevap : C) Bir döngüde kısa süreli kalmak

Aşağıdakilerden hangisi aile danışmanlığının çalışma konularından biri değildir?

A) Cinsellik
B) İş ve ekonomik koşullar
C) Aile olmamak
D) Çiftelerin birbirine zaman ayırmaması
E) Bireysel problemler

Cevap : E) Bireysel problemler

Aile yaşam döngüsü nedir?

A) Ailenin gelişimsel yaşam dönemlerini belirler.
B) Kuşaklar arası değişimi anlatır.
C) Aile bireylerinin yaşam şartlarını anlatır.
D) Bireysel yaşam biçimlerini vurgular.
E) Ailenin toplumsal uyumunu ifade eder.

Cevap : A) Ailenin gelişimsel yaşam dönemlerini belirler.

Aile sistemleri kuramının kurucusu kimdir?

A) Milton Erikson
B) Sigmund Freud
C) Jay Halley
D) Alfred Adler
E) Murrey Bowen

Cevap : E) Murrey Bowen

İkinci vaka düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisini söylemek mümkün değildir?

A) Birbirleri ile iletişime geçmedikleri
B) Yaş farkının ilişkiyi bozduğu
C) Çiftin birbirinden beklentilerinin farklı olduğu
D) Çocuk sevmedikleri
E) İlk evliliklerinde yaşanılan problemleri birbirlerine yansıttıkları

Cevap : D) Çocuk sevmedikleri

Virginia Satir’in danışmanlık süreci hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Duygusal sistemine önem vermektedir.
B) Davranışların ve bilişlerin ilişkisine odaklanmaktadır.
C) Yapılandırılmış bir yöntem kullanır.
D) Ailenin iletişim kalıplarına odaklanmaktadır.
E) Duyguları dışa vurmasını sağlayacak çeşitli teknikler kullanmaktadır.

Cevap : B) Davranışların ve bilişlerin ilişkisine odaklanmaktadır.

Bilişsel davranışçı aile terapisinin temeli aşağıdakilerden hangisine dayanmaktadır?

A) Sistemin değişmesine
B) Aile dengesinin değişmesine
C) Düşünce ve davranışların değişmesine
D) Yeni bilgilerin öğrenilmesine
E) Ailede problemin açıklanmasına

Cevap : C) Düşünce ve davranışların değişmesine

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel davranışçı aile danışmasının merkezi varsayımıdır?

A) Hepsi
B) Duygu, düşünce ve davranış değişimi esastır.
C) Danışmanlık süreci bütüncül, amaçlı, bilişsel ve sosyal olan bir sistem teorisidir.
D) Aile sorunlarının temel nedeninin duygusal bastırma olduğunu ileri sürmektedir.
E) Problemli davranışların ve bilişlerin belirli tekrarlayan etkileşim kalıpları tarafından öğrenilip sürdürüldüğüdür.

Cevap : E) Problemli davranışların ve bilişlerin belirli tekrarlayan etkileşim kalıpları tarafından öğrenilip sürdürüldüğüdür.

Tarihî dönemler açısından aile danışmanlığı tarihi kaç kuşağa ayrılabilir?

A) 3
B) 1
C) 2
D) 5
E) 4

Cevap : C) 2

Öyküsel aile danışmanlığında öykülerin temel hedefi nedir?

A) İnsanların daha mutlu etmek
B) İnsanların hayatlarını değiştirmek
C) Daha çok çalışmalarına yardım etmek
D) Danışanı değiştirmek
E) Problemi ortadan kaldırmak

Cevap : A) İnsanların daha mutlu etmek

Aşağıdakilerden hangisi davranışın ortaya çıkması ve kontrol edilmesinde etkili değildir?

A) Etiketleme
B) Ceza
C) Uyarı
D) Pekiştireç
E) Ödül

Cevap : A) Etiketleme

 Aşağıdakilerden hangisi öyküsel aile danışmanlığın kurucusudur?

A) Micheal White
B) Alfred Adler
C) Virginia Satir
D) Milton Erikson
E) Murry Bowen

Cevap : A) Micheal White

İlk vakayı değerlendirirken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmeye gerek yoktur?

A) Babanın beklentilerine
B) Ailenin maddi durumuna
C) Anneanne ve anne arasındaki ilişkiye
D) Annenin aile içerisindeki konumuna
E) Çocukların yaşadıkları problemlere

Cevap : B) Ailenin maddi durumuna

Bilişsel davranışçı danışmada danışmanın hedefi aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

A) Uyumsuz davranışı tespit etmek
B) Eşlerin birbiriyle uyumlarını çalışmak
C) Değişime önem vermeden görüşmelere devam etmek
D) Davranışların kaynaklarına bakmadan sadece değişime odaklanmak
E) Bilişsel semaları çalışmadan müdahale etmek

Cevap : A) Uyumsuz davranışı tespit etmek

Yaşantısal aile danışmanlığı göz önüne alındığında aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Aile bireyleri daha açık bir iletişim alanına çekilir.
B) Aile üyelerinin tümü kendilerini gerçekleştirdiğinde aile işlevsel olabilir
C) Yaşantısal aile danışmanları etkileşim dinamiklerinden çok duygusal deneyimlere odaklanırlar.
D) Ailede var olan problemin kaynaklarından biri duygusal kısırlıktır.
E) Aile ile terapilerde danışanların bilişsel yönleri üzerine çalışılır.

Cevap : E) Aile ile terapilerde danışanların bilişsel yönleri üzerine çalışılır.

Aşağıdakilerden hangisi Adler’in aileye bakışı temel alındığında yanlış olur?

A) Ailelerin sağlıklı çocuk yetiştirmesi için geçmiş travmalarını çözmesi gerektiği
B) İnsanların sosyal varlıklar olduğunu ve bu nedenle tüm sorunların sosyal bir bağlamda oluştuğu
C) Toplumsal ilginin ailede geliştiği
D) Ailenin sağlıklı olması ileriki dönemlerde çocuğun gelişimi açısından son derece önemli olduğu
E) Çocuğun gelişiminde ailenin önemine vurgu yapmakta ve insanın yaşam biçiminin ilk yıllarda oluştuğu

Cevap : A) Ailelerin sağlıklı çocuk yetiştirmesi için geçmiş travmalarını çözmesi gerektiği

Aşağıdakilerden hangisi sistemik aile danışmanlığının görüşme süreçleri içerisinde değildir?

A) Serbest çağrışım yöntemini kullanmak
B) Ailede problem odağını değerlendirmek
C) Ailenin iletişim kalıplarına çalışmak
D) Problemin tanımını yapmak
E) Problemin olumlu yönlerine vurgu yapmak

Cevap : ?????

Satir’in bakış açısına göre aşağıdaki aşamalardan hangisi doğru değildir?

A) Ailede güven oluşturmak
B) Aile üyelerinin problem karşısında dirençlerini arttırmak???
C) Davranış farklılıklarına karşı tolerans geliştirmek????
D) Yaşantılara karşı farkındalık geliştirmek
E) Aile üyelerine yeni davranışlar kazandırmak

Cevap : ????