Akıllı Güvercin Matuka Yazılı Metni

4. sınıf sayfa 92, 93, 94, 95 cevapları Akıllı Güvercin Matuka. 4.sınıf Türkçe kitabında seafoodplus.info erdemler bölümünde yer alan Akıllı Güvercin Matuka dinleme metninin cevaplarını kontrol edebilirsiniz.

4. sınıf sayfa 92, 93, 94, 95 cevapları Akıllı Güvercin Matuka

SAYFA 92

Hazırlık Çalışmaları

1. Dayanışma Neden  Önemlidir?

Sorunun cevabını linkten okuyabilirsiniz.  Dayanışma Neden  Önemlidir?

2. Okulda birlik ve beraberlikle yaptığınız bir işi anlatınız.

Sorunun cevabını linkten okuyabilirsiniz. Okulda birlik ve beraberlikle yaptığınız bir işi anlatınız.

1. ETKİNLİK

Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.

Bir güvercinin başından geçenler olabilir.

2. ETKİNLİK

Metni dinlerken hoşunuza giden cümleleri not alınız.

Üzüntünün bu duruma bir faydası olmayacaktı.

Çıkmadık candan umut kesilmez.

Birlikteliğin gücü onca ağırlığı kaldırmaya yetmişti.

Bu ne güzel bir kurtuluş şekli.

SAYFA 93

3. ETKİNLİK

Metni dinleme sırasında sorulan soruları cevaplayınız.

1. Sizce daha sonra ne olmuş olabilir?

Avcı tuzak kurmuş olabilir.

2. Bundan sonra kuşlarun başına ne gelmiş olabilir?

Kuşlar tuzağa düşmüş olabilir.

3. Matuka arkadaşlarına ne söylemiş olabilir?

Acele etmeyelim bunda bir iş olabilir demedim mi? demiş olabilir.

4. Matuka bu soruna nasıl bir çözüm buldu?

Hep birlikte kanat çırpıp gücümüzü birleştirelim. Tuzağı yerden kaldıralım.

4. ETKİNLİK

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

umut

Tahmin: Olabilir diye beklemek
Anlamı: Olması beklenilen veya olacağı düşünülen şey
Cümlem: Yazılı sınavından almayı umut ediyorum.

teşvik

Tahmin: Destekleme
Anlamı: İsteklendirme, özendirme
Cümlem: Öğretmen öğrencileri kitap okumaya teşvik etti.

gayret

Tahmin: Çaba
Anlamı: Çalışma, çaba, çalışma isteği
Cümlem: Gayretlerinin sonucunu aldı.

5. ETKİNLİK

Metni ana hatlarıyla anlatınız.

Bir çaylak kuşu avcı görür. Avcının tuzak hazırlar. Güvercinler yemlere gelir. Matuka adlı güvercin dikkaetli olalım der. Ama onu dinlemedikleri iiçin 10 güvercin tuzağa düşer. Avcı çok sevinir.

Matuka tuzaktan kurtulmak için bütün güvercinlere hep beraber kanat çırpmalarını söyler. Güvercinler kanat çırparak tuzağı yerden kaldırırlar. Avcı kuşları yakalamaya çalışsa da başaramaz. Güvercinler birlik ve beraberlik içinde hareket edince kurtulurlar.

SAYFA 9

6. ETKİNLİK

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Matuka’nın yaşadığı orman nasıl bir yerdi?
Uzun uzun ağaçların, şırıl şırıl akan derelerin, bin bir çeşit çiçekli ovaların, petek petek lezzet ören arılan bulunduğu güzel bir yerdir.

2. Avcı, kuşları yakalamak için neler yaptı?
Ağacın altına bir tuzak hazrılayıp üzerine kuş yemi serpti.

3. Matuka’nın avcının elinden kurtulmak için çözüm önerisi nedir?
Hep birlikte halinde kanat çırpmak ve tuzağı havaya kaldırmak.

7. ETKİNLİK

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

Konu
Güvercinlerin tuzaktan kurtulmaları.

Ana Fikir
Birlikten kuvvet doğar. Birlik ve beraberlik içerisinde hareket edildiği zaman zorluklar kolaylaşır. Engeller aşılır.

8. ETKİNLİK

Güvercinlerin davranışlarını tutarlı buluyor musunuz?

Bulmuyorum. Tuzağa yakalanmadan önce Matuka&#;nın sözlerini dinlemediler.

Ama sonra tuzaktan birlikte kurtuldular.

9. ETKİNLİK

Birlikte hareket etmek bize neler kazandırır? Sınıfça konuşunuz.

Zorlukları aşmamızı, işlerimiz kolaylaştırmamızı sağlar.

ETKİNLİK

Cümlelerde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Eyvah(!) Orman yanıyor(.)

Ormanda kuşlar(,) ağaçlar(,) sincaplar(…)

Dur yolcu(!)

SAYFA 95

ETKİNLİK

Barış Manço’nun mısralarını kendi yazı stilinize göre yazınız. Yazınızı görsellerle zenginleştirebilirsiniz.

Gelecek Derse Hazırlık

Sorunun cevabını linke tıklayarak okuyabilirsiniz.

“Bilim insanı neler yapar?” araştırınız. Türk bilim insanlarından birini tanıtan bir sunum hazırlayınız.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Tema Erdemler Sayfa 92, 93, 94, 95  Akıllı Güvercin Matuka Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Akıllı Güvercin Matuka Metni Cevapları 

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

4. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 92 Cevabı

1. Dayanışma neden önemlidir?

Toplumda bazı değerleri ve faaliyetler çok değerlidir. Dayanışma da bu değerler arasında yer almaktadır. Dayanışma halinde olmak her toplum için elzemdir. Toplumda insanların mutlu ve huzurlu olması ve kendilerini güvende hissetmesi için dayanışma ve değerleri açısından çok önemlidir.

Dayanışma önemlidir çünkü toplumda birlik ve beraberliğin oluşmasında, toplumun mutlu ve huzurlu olmasında, toplumun barış ve güven içinde olmasında, toplumda paylaşma, yardımlaşma ve kaynaşma değerleri için gereklidir.

Toplumun dayanışma halinde olması insanların birbirini anlaması, anlamlandırması ve hayatı yaşamaları için gereklidir. Toplumda maddi ve manevi huzurun ve barış ortamının sağlanması için dayanışmaya çok büyük ihtiyaç vardır.

2. Okulda birlik ve beraberlikle yaptığınız bir işi anlatınız.

• Cevap: Okul, toplumun merkezinde olan bir kurumdur. Okul, toplumun değerlerinin yeni bireylere aşılandığı yer demektir. Okulda birlik ve beraberlik ile ilgili çalışmalar da yapılmaktadır. Okul, milli ve manevi değerlerin kazanıldığı ve hayat içinde azık edildiği bir seafoodplus.info da birlik ve beraberlik içinde yapılan işler bulunmaktadır. Bunlardan en önemlisi öğrencilerin doğa ve çevre ile ilgili olan ilişkisidir. Okulda öğrenciler, topluluk halinde, birlik ve beraberlik okul bahçesi temizliğinde bulunarak, temizliğin ve çevrenin önemini daha iyi kavrarlar. İş bölümü yaparlar ve yardımlaşarak temizlik yaptıklarında toplumsal değerleri de bir şekilde kazanmış olur. Bu bakımdan okul çok önemlidir.

1. ETKİNLİK 

Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.

• Cevap: Metnin konusu, bir güvercinin yaşadıkları olabilir.

2. ETKİNLİK 

Metni dinlerken hoşunuza giden cümleleri not alınız.

• Cevap: Bu etkinliği kendiniz yapmalısınız.

3. ETKİNLİK 

4. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı

Metni dinleme sırasında sorulan soruları cevaplayınız.

1. soruya verdiğim cevap

• Cevap: Adam, çaylağı vurmak için girişimlere başladı.

2. soruya verdiğim cevap

• Cevap: Tuzağa yakalanmış olabilirler.

3. soruya verdiğim cevap

• Cevap: Ben sizi uyarmadım mı? demiş olabilir.

4. soruya verdiğim cevap

• Cevap: Avcıya saldırma fikrini vermiş olabilir.

4. ETKİNLİK 

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

Cevap: 

Umut

Tahminim: Güven duygusu.
Anlamı: Ummaktan doğan güven duygusu.
Cümle: “Umudunuzu asla yitirmemelisiniz.”

Teşvik

Tahminim: Bir kimseyi özendirme.
Anlamı: İsteklendirme, özendirme
Cümle: Bütün mahalleliyi yardım toplamaya teşvik etti.

Gayret

Tahminim: Çaba.
Anlamı: Çalışma, çaba, çalışma isteği
Cümle: “Daha başarılı olmak istiyorsan biraz daha gayret etmelisin.”

5. ETKİNLİK 

Metni ana hatlarıyla anlatınız.

• Cevap:  Güzel bir ormanda yaşayan bir çaylak varmış. Bu çaylar bir gün etrafını izlerken bir avcıyı fak etti ve ağacın üst taraflarına doğru çıktı. Avcı, ağacın altına tuzak kurdu ve o esnasında güvercinler tuzağın olduğu yere geldi. Aralarında bulunan Matuka, yemi yememeleri için arkadaşlarını uyardı. Ancak, yemi yediler ve tuzağa yakalandıseafoodplus.info sonra Matuka, hep beraber kanat çırparak tuzaktan kurtulabileceklerini söylediler. Avcı yaklaştığı sırada hep beraber kanatlarını çırptılar ve uçarak avcıdan kurtuldular. Bunu göre çaylakta onlara hayran kaldı. Bu şekilde güvercinler avcıdan kurtuldular.

6. ETKİNLİK 

4. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Matuka’nın yaşadığı orman nasıl bir yerdi?

• Cevap: Uzun uzun ağaçların, şırıl şırıl akan derelerin, bin bir çeşit ovaların, petek petek lezzet öğren arıların bulunduğu bir yermiş.

2. Avcı, kuşları yakalamak için neler yaptı?

• Cevap: Ağacın altına tuzak kurup üstüne de yem serpmiştir.

3. Matuka’nın avcının elinden kurtulmak için çözüm önerisi nedir?

• Cevap: Çözüm yolu, aynı anda kanat çırparak tuzaktan kurtulmak olmuştur.

7. ETKİNLİK 

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

Metnin konusu:Güvercinlerin tuzağa yakalanması ve birlik olup kurtulmaları.
Ana fikir: Bir olunca zor işlerin üstesinden gelinebilir.

8. ETKİNLİK 

Güvercinlerin davranışlarını tutarlı buluyor musunuz? Açıklayınız.

• Cevap: Hayır, bulmuyorum. Çünkü, kolay bir şekilde tuzağa yakalandılar.

9. ETKİNLİK 

Birlikte hareket etmek bize neler kazandırır? Sınıfça konuşunuz.

• Cevap: Birlikte hareket etmek işlerimizi kısa sürede sağlıklı bir şekilde tamamlamamızı sağlar.

ETKİNLİK 

Cümlelerde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Eyvah( ! ) Orman yanıyor( .) Ormanda kuşlar( , ) ağaçlar( , ) sincaplar( &#; ) Dur yolcu( ! )

ETKİNLİK 

4. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 95 Cevabı

Barış Manço’nun mısralarını kendi yazı stilinize göre yazınız. Yazınızı görsellerle zenginleştirebilirsiniz.

Yaz dostum! Yoksul görsen besle kaymak bal ile
Yaz dostum! Garipleri giydir ipek şal ile
Yaz dostum! Öksüz görsen sar kanadın, kolunu
Yaz dostum! Kimse göçmez bu dünyadan mal ile
Yaz tahtaya bir daha/Tut defteri kitabı
Sarı Çizmeli Mehmet Ağa/Bir gün öder hesabı

• Cevap: Bu etkinliği yüksek sesle siz yapmalısınız. 

GELECEK DERSE HAZIRLIK

“Bilim insanı neler yapar?” araştırınız. Türk bilim insanlarından birini tanıtan bir sunum hazırlayınız.

• Cevap: Vecihi Hürkuş, İstanbul doğumlu Kurtuluş Savaşı&#;nın ilk ve son uçuşlarını gerçekleştiren, Balkan savaşı, Birinci Dünya savaşı gibi savaşlara da katılmış bir  pilottur. Pilot Astsubay Birinci Dünya Savaşı sırasında pilot lisansı almış ve savaş sırasında keşif ve bombardıman uçuşları gerçekleştirmiş, düşman uçağı düşürmeyi başarmış ilk pilottur. Kurtuluş savaşına katkıları nedeniyle kırmızı şeritli istiklal madalyası ve takdirnameler ile ödüllendirilmiştir.

Videolu Çözüm &#; Tıkla Abone Ol

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Tema Erdemler Sayfa 92, 93, 94, 95  Akıllı Güvercin Matuka Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.