5. sınıf öğrencilerimiz bu hafta matematik dersinde uzunluk ölçüleri konusunu işledi. Metrenin katları ile ilgili kuralları hikaye kurgulayarak IMovie, Stop Motion, Tellagami, Toontastic, Puppet Pals gibi uygulamalarla görselleştirdiler.
5. sınıf öğrencilerimiz bu hafta matematik dersinde uzunluk ölçüleri konusunu işledi. Metrenin katları ile ilgili kuralları hikaye kurgulayarak IMovie, Stop Motion, Tellagami, Toontastic, Puppet Pals gibi uygulamalarla görselleştirdiler.
Hazırladıkları çalışmaları kendi aralarında paylaşarak, konu ile ilgili beyin temelli öğrenme yöntemlerinden zihin haritalalarını Popplet, iMindMap uygulamaları ile oluşturdular. Böylece hem teknolojiyi kullanmış hem de elde ettikleri bilgileri eğlenerek pekiştirmiş oldular.
&
Soru:
Bahçeşehir Yayınları Soru Bankası sayfa arası Konu Testi 1'i çözünüz. qr kodları okutarak oyunları oynayınız. Oyunların sonunda ekran görüntüsü alarak öğretmeninize mail atınız. 1. Aşağıda boş bırakılan ifadeleri uygun sözcüklerle tamamlayınız. a. Birim zamanda alınan yola Sürat denir ve V harfi ile gösterilir. b. Eşit zaman aralıklarında eşit yolların alındığı hareket çeşidine se64 sürath c. Rüzgârın süratini ölçen alete Onemometre denir. hareket denir. d. Şehirler arası yollarda otobüslerin süratlerini ölçmek ve kaydetmek için kullanılan alete takometre de e. Sürat birimlerine ml kml.b örnek verilebilir. 2 9N. 5 N ve 16 N'luk üç kuvvetin bileşkesinin olabilecek en küçük ve en büyük değerlerini bulunuz.