Bebeklerin Zeki Olduğu Nasıl Anlaşılır

Bebeğimin zekâsında bir problem var mı, bebeğimin zekâsı normal mi, bebeğim üstün zekâlı mı, bebeğimin zekâsını nasıl geliştirebilirim, bebeğimin dikkatini nasıl güçlendirebilirim,  bebeğim görebiliyor mu, bebeğim işitebiliyor mu,  bebeğim konuşabiliyor mu? gibi sorular özellikle yeni doğum yapmış annelerin zihinlerini çokça meşgul etmektedir. Bu soruların en güzel yanıtları yazımızın devamında.

Bebek zekâ gelişiminde ilk 6 aylık zaman dilimi çok önemlidir. Bebeklerin zihinsel gelişimlerinin fiziksel gelişimlerinden daha hızlı geliştiği bilimsel bir gerçektir. Bu gerçek ilgili ebeveynlerce bebeklerinin hareketlerinin gün gün farklılaşıp olgunlaşmasından anlaşılmaktadır.

Bebekler, zekâ gelişimi açısından anne-babalarını şaşırtmakta çok ustadırlar. Onların bu gelişimlerinin tesadüf olmadığını anlamak ve onların sizler için hazırladığı tatlı sürprizlere hazır olmak için yazımızı okumaya devam edin.

1. Ay bebek zekâ gelişimi:

Bebeklerin dünyayla ve sizlerle ilk etkileşimi gözlerde gerçekleşir. Bebekler gözleriyle müthiş bir öğrenme açlığı çeken zihinlerine saniyede yaklaşık sinyal gönderir. Bu veri bir yetişkin beyninin çalışma hızından 4 kat daha fazladır.

Bunu yapabilmek için bebekler ilk aylarında sizi ve çevreyi çokça izlerler. Hareketli ve parlak cisimleri seçer ve dikkatini çeken noktalar üzerinde odaklanabilirler. Anne karnında başlayan iletişiminize görsel algısının yanı sıra koku duyusu da katılır. Evet yanlış duymadınız bebekler annelerinin kokularını alır ve onun kokusunu diğer kokulardan ayırt edebilirler.

2. Ay bebek zekâ gelişimi:

2 aylık bir bebeğin dikkatini çevredeki sesler çeker.  Dikkatini çeken seslere dönüp bakabilir. Bu yüzden onunla sakin bir ses tonuyla konuşmalı ve hoşuna gidecek melodiler mırıldanmalı, ninniler söylemelisiniz. Eylemleri de belirginlik kazanmaya başlayan bebekler, çevrelerindeki nesnelere karşı da duyarlılık kazanırlar.

seafoodplus.info bebek zekâ gelişimi:

Bebeklerin ilk iki ayda kazandığı görme ve işitme duyularındaki becerileri 3. ayda artan bir hızla katlanarak gelişir. Bu duyulara 3. Ayda dokunma duyusu eşlik etmeye başlar. Bu noktada en önemli organları parmaklarıdır. Parmaklar dünyayla kuracakları fiziksel temasın ulaşım terminalleridir. Kendisine uzatılan oyuncakları tutmak isteyecekler ve onlarla oynamaya bu ayda başlayacaklardır.

4. Ay bebek zekâ gelişimi:

Bebeklerde zekâ gelişiminin en belirgin olduğu aydır. Bu ayda bebekler sesinizi takip edebilir, sesinize gülücüklerle ve çıkarttıkları seslerle tepki verebilirler. Gözle takip mesafesi de uzar. Sizden gelen oyun oynama isteklerine olumlu karşılık verirler.

5. Ay bebek zekâ gelişimi:

Kendilerine dönük fiziksel farkındalıklarının arttığı bir aydır. Sık sık vücuduna dokunacak ve kendini keşfetmeye çalışacaktır. Bu durum zekâ gelişimi açısından önemli bir evreye işaret eder.

Bu ayda bebeğinizin taklit yeteneğinin de arttığını fark edeceksiniz. Sizin sesinizi taklit etmeye çalışacak ve size daha net tepkiler verebilecektir. Nesneleri ağzına götürme dürtüsü de bu ayda ortaya çıkacaktır.

6. Ay bebek zekâ gelişimi:

6 aylık bir bebek anne-baba desteğiyle oturabilir ve etrafındaki eşyaları almaya çalışır. 5. Ayda başladığı inceleme merakı bu ayda giderek artar. Çeşitli oyuncaklarını inceler ve ağzına götürür.

Bu onları tanıma isteğinin bir yansımasıdır. Böyle bir çaba içerisine girdiğinde rahatsızlık vermeyin, bırakın kişisel gelişim kursunu tamamlasın:)

Bu ay bebek gevezelenmeleri dediğimiz çocuğun konuşması ve dil gelişimi açısından çok önemli bir zaman dilimidir.

Ardı arkası kesilmeyen sesler çıkartabilir, Dadada, babababa gibi. Çocuğun bu çabalarını görmezlikten gelmeyin ve hafife almayın. Aksine teşvik edici olun. Onu taklit edin. Sık sık konuşun.

Yaptığınız en basit eylemleri ona anlatarak yapın. Ağaç ormanda, çocuk evde yetişir. Konuşma anne-babadan öğrenilir. Doğal bir şekilde onunla iletişime devam edin.

Bebeklerin sizi 24 saat kayıt edebilen çok güçlü bir kamera olduklarını unutmayın. Bu olağanüstü potansiyele sahip en kıymetli varlıklarınızın hiçbir ayrıntıyı atlamadıklarını söylememe gerek var mı?

Yükselen Zekâ Yayınlarının güvenilirliği ilgili kurumlarca onaylanmış zekâ ve dikkat setlerini tavsiye ederim.

Yazıyı severek okuduysanız Bebek Zekâ Gelişimi Hakkında Bilmeniz Gerekenler! adlı yazımızı da muhakkak tavsiye ederim.

Yükselen Zekâ Yayınlarından çıkan kitaplardan haberdar olmak için bizi instagram sayfamızdan takip edebilirsiniz.

Yazar:

Yükselen Zekâ Akademik Kurul

Üstün zekâlı ve yetenekli bebeklerin aylık gelişimi, zekâ bölümleri normal sınırlar içinde olan çocukların gelişim seyrinden çok daha hızlıdır. Bu nedenle de bu tür bebeklerin düzeyleriyle orantılı olarak bazı alanlardaki eğitimlerini öne çekmek ve düzeylerini yükseltmek gerekmektedir. Bunu gerçekleştirmek için de normal gelişim seyrini bilmekte yarar vardır. Ancak burada önemli olan bebeklerin kronolojik yaşını temel almadan çıkabildikleri düzeye doğru etkinlikleri devam ettirmektir. Bu yüzden doğru planlanan bebek eğitimi oldukça önemlidir.

BEBEKLERİN GELİŞİM EVRELERİ

aylar arası bebeklerin aylık gelişimi

Normal bebeklerde ay arasında, ilk ay boyunca refleks faaliyetler gösterirler. 2. ayın başından 4. ayın sonuna kadar ilginç değişiklikleri keşfetmeye başlarlar. Örneğin, beşiklerinde sallanan oyuncakların bazen hareketsiz kaldığını, bazen sallandığını fark ederler. Artık bebekler hareketleri üzerinde daha istemli bir denetim sağlayabilirler ve onları düzenleme yetenekleri daha fazla gelişme gösterir. Örneğin, sesin geldiği yöne bakabilirler. Gözleriyle hareket eden bir nesneyi izleyebilirler. Bu davranışları bir kez yaptılar mı, bunları yinelemekten hoşlanırlar. Bu dönem bebeğin gelişmekte olan beyni için en kritik bir dönem olabilir. Bebek daha henüz emeklemediği için kendi başına yer değiştiremez. Bu nedenle tüm zihinsel uyarıcıların verilmesi bakıcısına bağlıdır. Bu dönemde, onlara çeşitli görsel, işitsel, dokunsal uyaranlar sunulmasında ve onları farklı sesler, melodilerle tanıştırmakta yarar vardır.

aylar arası bebeklerin aylık gelişimi

Normal bebekler bu aylar aralığında, neden ve sonuçları ayırma yeteneğini göstermeye başlarlar. Bu dönemde bebeklerin hareketleri dış çevrede yarattıkları sonuçlar üzerinde yoğunlaşır. Burada temel amaç, sonucu sürdürmektir. Örneğin, bebek beşiğinin kenarında sallanan ipe tesadüfen değdiğinde, oyuncağının hareket ederek ses çıkardığını fark eder. Bu olaya rastlantı sonucunda birkaç kez tanık olunca, artık bu sonuca götüren nedeni, yani ipi çekmesi gerektiğini keşfeder. Bu devrede, bastırınca veya sallayınca ses çıkaran veya renk değiştiren veya ipini çekince hareket edip ses çıkaran oyuncaklar önemlidir. Böylece bebek çevre üzerinde etkili olduğunu anlayacak ve bu durum da bağımsız kişilik gelişimini olumlu yönde etkileyecektir.

Ücretsiz üye olarakeğitici oyunları gör!

Çocuğunuzun gelişimini en iyi şekilde takip edin

Aylık gelişim bilgilerini görün ve takip edin

’den fazla eğitici oyunla çocuğunuzun gelişimine katkıda bulunun

Annelik ve babalık hakkında uzmanlarla görüşün

8 – 12 ay bebeklerin aylık gelişimi

Bu devrenin en önemli özelliği bebeklerin arzulanan sonuçla kendi hareketleri arasına giren engeli sebat göstererek bertaraf etmeleridir. Eğer bebekler oyuncaklarının görüş alanından kaybolduğunu görürlerse, daha uzun ve sistematik arayış içine girerler. Çünkü artık görüş alanlarından çıkmış olan nesnelerin varlıklarını sürdürdükleri gerçeğine ulaşmışlardır. Hareketlerinde tamamen kasıt vardır. Oyun ve taklit de bu devrede büyük değişime uğrar. 9- 10 aylık normal zihinsel düzeydeki bebekler kapları istif eder, tekerlekli oyuncakları zevkle ipinden çeker. Artık daha önce hiç yapmadığı yetişkinlerin davranışlarını taklit edebilir, hatta bunlar bedenlerinin hiç görülmedik kısımlarıyla yapılacak taklitler olsa da. Bu devrede çocuklara kitap okunmaya başlanmalıdır. Yukarıda belirtilen etkinliklerin çeşitlendirilmesi, problem durumların yaratılması, “babaya bak”, “kediye bak”, “bebeğin ayağına bak” gibi göz ve dili içeren oyunların oynanması yararlıdır.

aylar arası bebeklerin aylık gelişimi

Bu devrede bebek aktif deneme yanılma yoluyla sorunların çözümü için yeni yollar keşfeder ve keşfinin sonuçlarını görmeye çalışır. Bu devrede çeşitli oyuncakları parktan dışarı atmak bebeklerde sıklıkla görülen bir davranıştır. Bebekler alıp atma davranışını farklı nesnelere uygulayarak sonuçları görmek isterler. Bunların bazısının ses çıkardığını, bazılarının kırıldığını fark eder. Sonuca götürecek yeni yollar keşfedebilmek için denemelerine devam eder. Örneğin oyuncağını yerdeki yastık üzerine attığında, yere attığı zamankinden daha az ses çıktığını fark eder. Böylece, düşen nesneden çıkan sesi denetleme imkânına sahip olabileceğini anlar. Bu aylar arasında, bebek genellikle görüş alanından çıkan nesneyi nereye saklandığını görürse, doğru yerde arar. Nesne seri halinde birkaç yere birden sallanırsa, onu en son saklanan yerde arayacaktır. Bu arada bebek karmaşık ve tamimiyle yeni hareketleri artık taklit edebilir. Basit hünerleri taklit edebilir veya sayfa çevirmek gibi yetişkinlerin günlük yaşamlarında sık sık yaptıkları davranışları taklit etme çabası içine girebilir.

Bu devrede bebeğe çeşitli özelliklere sahip her tür malzeme verilerek, onun bunlarla denemeler yapması desteklenmelidir. Örneğin tahta, lastik, plastik, metal vb. gibi. Ayrıca nesneleri saklama etkinliklerine yer verilmelidir.

aylar arası bebeklerin aylık gelişimi

Bu devrede bebek zihninden sonuca götürecek yollar düşünür. Deneme yanılma içselleşir, yani zihninde cereyan eder. O anda amaçladığı sonuca götürecek yeni yollar icat eder. Örneğin yüksekte duran oyuncağını alabilmek için üst üste koyduğu yastıkların üstüne çıkarak ulaşmaya çalışır veya kanepenin altına kaçan topunu dışarıya çekmek için oyuncak tırpanından yararlanabilir. O anda çevresinde olmayan nesneleri de farklı odadan alarak çözümleri için kullanabilir. Görüş alanında olmayan davranışları da taklit edebilir. Örneğin, ziyarete gelen yaramaz bir çocuğun davranışlarını misafirler gittikten sonra tekrarlayabilir. Artık uzak olmayan geçmiş ve yakın gelecekle ilgilenen ve böylece planlayabilen, anımsayabilen bir çocuk niteliğini taşımaya başlar. Aynı zamanda sembol kullanma yeteneğinin gelişmesiyle, çocuk dili bir iletişim aracı olarak daha anlamlı bir şekilde kullanmaya başlar. Bu dönemde hayvanlara, taşıtlara, besinlere seafoodplus.info ait görsel malzemeyi çeşitlendirmeli, yumuşak, sert, pürüzlü, düzgün gibi çeşitli dokunsal uyaranlar sunmalı, parmak boyası yapmasına, hamurla oynamasına fırsat sağlanmalı, işitsel uyaranlar olarak çeşitli müzikle, zil, davul vb. gibi müzik âletleriyle, ritimlerle, kafiyelerle tanıştırmalı, yemek, çiçek, doğa seafoodplus.info ilişkin kokulara dikkat çekilmelidir. Bebeğin kendi başına çözümler üretmeleri için de fırsatlar yaratılmalıdır.

BEBEKLERDE DİL GELİŞİMİ

Bir yaşından önce, normalde çocuklar dili anlamlı bir şekilde kullanamazlar. Bu süre boyunca geniş ölçüde “seslendirme” faaliyetinde bulunurlar. Bu seslendirmeler özellikle ilk 6 aya kadar dünyadaki tüm çocuklar için aynıdır, yani her ülkenin çocukları evrensel sesler çıkarırlar ve ileriki yıllarda çıkaracakları seslerden çok daha zengindir. Seslendirmeler konuşmaya hazırlık etkinlikleridir. İlk aylardaki seslendirmelerin büyük kısmını bebek yalnızken sürdürür ve biri dikkatini çekince kaybolur. Bu nedenle, bebeğin seslendirmelerinin kesilmesini bekledikten sonra, yetişkinin benzer sesler çıkararak, bebeğin bu etkinliğini sürdürmesi için uyarıcı rolü oynaması yararlıdır. Sesli uyarıcıları bol çevrede yetişen bebek, daha fazla seslendirme etkinliğinde bulunmakta ve daha çeşitli sesler çıkarabilmekte, konuşmaya daha hazırlıklı hale gelmektedir. Uykudan uyandıklarında acıktıklarını çok kısa süre ağlayarak belirtmeleri için onlara fırsat tanınmalıdır. Bu şekilde çevre üzerinde etkili olduklarını doğumdan itibaren anlayacaklar, bağımsız kişilik geliştirmenin ilk adımını atmış olacaklardır.

Normal gelişim seyrinde bebekler ilk anlamlı sözcüklerini genellikle bir yaş civarında söylerler. ay civarında, çocukların kelime bilgisi artmaya başlar. Yetişkinler çocuklarının kelime bilgisini arttırmak için, ele aldıkları nesnenin niteliklerini somut örneklerle göstermelerinde, tanımını yapmalarında ve benzerlerinden ne bakımdan ayrılık gösterdiklerine çocuklarının dikkatini çekmelerinde yarar vardır.

Normal zihinsel gelişim içinde olan çocuklar 2 yaşına gelince, iki sözcüklü cümleler kurmaya başlarlar. Bu dönemde çocukların dil gelişimi açısından gösterdikleri bir özellik de bazı sözcükleri söylemeden atlamalarıdır. Bu kısaltılmış ifadeleri nedeniyle ilk konuşmaları anlamca çok açık değildir. Bu durumda çocuğun yanlışına, eksik ifadesine dikkat çekmeden sadece doğrusunu tekrarlamakla yetinmelidir.

Bebek eğitimi üstün bebeklerde de çok önemlidir.Üstün bebeklerin tüm alanlarındaki eğitimlerinde önemli olan onların hazır bulunurluk düzeylerine göre onlara yapılacak etkinlikleri, sunulacak problem durumlarını öne çekmektir.

Hiçbir anne-baba yoktur ki çocuğundaki en ufak bir ışığı yakalamak istemesin! Bunun en temel nedeni kendileri için en özel varlık olan çocuklarının çevresindeki kişiler tarafından da fark edilmesi ya da öyle düşünülmesidir. Aslına bakarsak her çocuk kendi içinde özeldir. Ancak, bazı çocukların zeka düzeylerinin gelişmişliği normalin üzerinde olup bilimsel olarak kanıtlanmıştır. Peki bu çocuklar nasıl keşfedilir? Çocuğun üstün zekalı olup olmadığı nasıl anlaşılır? İşte anne ve babalar için rehber bilgiler

YABANCI DİLİ KOLAY ÖĞRENEN ÇOCUK DAHA MI ZEKİ? ÖĞRENMEK İÇİN TIKLAYIN

Çocuğunuzun üstün zekalı olup olmadığını anlayabilmek için öncelikle onu çok iyi takip etmelisiniz. Çünkü çocuğunun farkında olmayan anne ve babalar, bir zaman sonra çocuklarındaki zekanın körelmesine ve normal zeka düzeyine gelmesine neden olur. Peki hangi belirtiler, çocuğun üstün zekalı olduğunu ele verir?

BEBEK VEYA ÇOCUĞUN ÜSTÜN ZEKALI OLDUĞU NASIL ANLAŞILIR?

Bebeklerde üstün zeka belirtileri:

Bebeklik döneminde iken bile anlaşılabilen üstün zeka durumu, davranışlardaki el, kol ve bacakları hareket ettirme sıklığı ile doğru orantılıdır. (Aşırı hareketlilik söz konusudur.)

Aile fertlerini çok hızlı bir şekilde tanımayı öğrenmişse ve onları gördüğünde mimikler ortaya çıkıyorsa bu zekasının üstün olduğunun işareti olabilir.

Herhangi bir nesneye ya da duruma karşı uzun süreli odaklanma becerisi gelişmişse üstün zekalı olabilir.

Özellikle de 4 yaş evresi çocuklar için tam bir merak ve soru sorma dönemidir. Normal sorulara nazaran ilginç tarzda ve bıkmadan sürekli soru soran çocuk üstün zekalı olabilir.

Vaktinden erken dönemde kelime haznesinin gelişimi ile uzun cümle kurabilme yeteneği ve dil bilgisi gelişmesi üstün zeka belirtisidir. Buradan yola çıkarak, erken dönemde konuşabilen bebeklerin üstün zekalı olma ihtimali yüksektir.

Çocuklarda üstün zeka belirtileri:

Arkadaşlarına göre çok daha zor ve farklı soruları çözebiliyorsa,

Erken yaşta çok hızlı bir şekilde okuma ve yazmayı sökmüşse,

Öğrenmeye karşı ilgili ve meraklıysa,

Kendine güveni fazlaysa ve arkadaşlarını yönetme becerisi hakimse,

Bazı durumlar karşısında hisleri ile çözüm bulabiliyorsa, 

Özellikle Matematik ve Uzay'a karşı özel bir ilgisi varsa,

Çocuğunuz sürekli bir şeyleri keşfetme peşindeyse üstün zekalı olabilir!

ÇOCUĞUN ÜSTÜN ZEKALI OLDUĞUNU TEST EDEN BİR YÖNTEM VAR MI? NE ZAMAN ANLAŞILIR?

Daha bebeklikte bile kendini gösteren üstün zeka bebeğin anlamlı bakışları, verdiği tepkiler, yüzlerin kime ait olduğunu kavraması gibi bazı belirtiler en belirgin göstergelerdendir. Ancak yine de üstün zekayı kesinleştirmek adına sağlıklı zeka değerlendirme testlerinin yapılması gerekir.

Yaşça oldukça küçük olan çocuklarda yapılan değerlendirme testleri, çocukların hızla geliştiği döneme isabet ettiği için sağlıksız sonuçlar ortaya çıkabilir. Bunun için en güvenilir sonuç 3 yaşından sonra ortaya çıkmaktadır. Türkiye'de uygulanan zeka düzeyi testlerinin güvenilirliği için en uygun zaman aralığının 5 ya da 6 yaş sonrası olduğu öneriliyor.

Zeka Nedir?

Akıl yürütme, analiz yapma, düşünme, yorumlama ve edindiği bilgiyi kullanarak yeni bir şeyler üretme becerisidir.

Harvard Üniversitesi'nde bilimsel çalışmalar yapan Amerikalı psikolog Howard Earl Gardner'ın çoklu zeka kuramına göre ise zeka hayatta karşılaşılan farklı durum ve olaylarda sorunların üstesinden gelerek problemleri çözme ve yeni çözümler üretebilme potansiyelidir.

Zekanın doğuştan var olduğunu ve zaman içerisinde ilgi duyulan alana yoğunlaşılarak ve çalışarak geliştirilebileceğini ortaya koyuyor.
Gardner zekanın tek bir faktörle açıklanamayacağını vurgulayarak sekiz zeka türünün olduğunu savunmaktadır. Bunlar: mantıksal - matematiksel zeka, sözel - dilsel, bedensel - kinestetik, görsel - uzamsal, müziksel - ritmik, sosyal ve doğacı zekadır. Varoluşsal zeka araştırılmaktadır.

Üstün Zeka Nedir?

Yaş gruplarından daha üstün performansa sahip bireyler için kullanılır. Yapılan araştırmalara göre toplumun %10'nu oluştururlar.

Zeka genetiktir. Genlerin %50 anneden, %50 babadan alındığı görüşünü savunanların yanı sıra %60 anneden geldiğini savunanlar da mevcuttur.

Zekâ Testleri

Günümüzde Türkiye'de VİSC-R ve Stanford Binet zeka testleri yapılmaktadır. Bu testler uluslararası geçerliliği olan ve Türkiye'ye uyarlanmış testlerdir. Aileler bu testlere bağlı kalmamalı. Çocuk alanında uzman kişiler tarafından da gözlemlenmelidir.

Üstün Zekalıların Belirtileri

seafoodplus.infoikle erken yaşta kendiliğinden okumayı öğrenir. 2, yaşlarında.
2.Çok soru sorar, adeta sorularla çevresindekileri bıktırır.
seafoodplus.infoşkinlerle vakit geçirmeyi sever.
4. Motor becerileri sever.
seafoodplus.infoğınıktır ama bu dağınıklık içerisinde bir düzeni vardır.
6. Genellikle az uyur.
seafoodplus.infolü elinde tutmaya çalışır.
seafoodplus.info duyusu erken yaşta gelişmiştir.
seafoodplus.info problemi olur, genellikle yiyecek seçer.
Yaşıtlarına göre sosyal olaylara karşı daha duyarlıdır.
Meraklıdır.
Adalet,eşitlik gibi konularda hassasiyet gösterir ve haksızlığı asla kabul etmez.
Sebatkardır, tuttuğunu koparana kadar devam eder.
Kolaylıkla uç noktalara kayabilir, uçlarda yaşayabilir.
Mizah yetenekleri vardır.
Avukat gibi kendi görüşünü savunur.
İlgi alanı çeşitli ve yoğundur.
Öğrendiklerini sentezleyip yeni şeyler üretme çabasındadır.

Zekâ Testinin Sakıncaları

Zeka testleri, çocuğun akademik başarısını sözel ve görsel olarak ölçer. Oysa zeka çok geniş kapsamlıdır. Testten yüksek puan alması çocuğa ekstra yük yükler. Başka bir sakıncası ise çocuğun hiç bilmediği ortamda, tanımadığı uzman tarafından performansının ölçülmesidir. Çocuk ortama ve uzmana güven duymayabilir. O günkü ruh hali performansını etkiler. Sadece test yaptırmak çok geniş bir zihinsel kapasiteyi sınırlandırmak anlamına da gelir.

Üstün Zekalı Çocukların Yaşadığı Problemler

Üstün zekalı çocukların okulda ve sosyal hayatta yaşadığı problemlerin genellikle psikolojik sosyal, duygusal ve bilişsel alanlarda olduğu gözlemlenmiştir. Problemleri şöyle sıralayabiliriz:

☆ Zeka düzeyi arttıkça üstün zekalı çocuklarla akranları arasındaki farklılıklar da artmaktadır.

☆ Sosyal duyarlılıklarının artması sonucunda bazen sosyal hayattan kopabilirler.

☆ Duygu ve düşüncelerini paylaşabilecekleri ortamı bulamayınca yalnızlık duygusu yaşarlar.

☆ Mükemmeliyetçi bir yapıya sahip olduklarından bazen risk almak istemezler. Yalnız başarılı oldukları alanlara yönelebilirler. Bu durum çocukların güçlü ve güçsüz yönlerini keşfetmelerini engelleyebileceği gibi zayıf olduğu alanlarda özgüven eksikliğine sebep olabilmektedir.

Üstün Zekalı Çocuklar Okulda Neden Sıkılır

▪︎ Pasif olmaları, derse aktif katılamamaları 
▪︎ Dikkat dağınıklığı 
▪︎ Eğitimin ezbere dayalı olması 
▪︎ Hiperaktivite ve davranış sorunları 
▪︎ Sabırsızlık, bilgiyi hızlı kavradığı ve aklında tuttuğu için akranlarının yavaş edinimlerine karşı sabırsızlık gösterir. Öğretmenin yavaş anlatması ve tekrar etmesi onun sıkılmasına neden olur.

Türkiye’de Üstün Zekalıların Eğitim Tarihçesi

Geçmişten günümüze tüm dünyada olduğu gibi Türk tarihinde de üstün zekalılara ayrı bir önem verilmiştir. Tüm devletler ülkesinin bekası için bir taraftan devlet adamı yetiştirirken diğer yandan bilim, sanat ve spor alanlarında da üstün zekalı bireylerden yararlanma yolunu seçmişlerdir.

Osmanlı Dönemi

Osmanlı Devleti kendinden önceki devletlerin yaptığı çalışmaları da göz önünde bulundurarak gelişmesine yardımcı olacak Mülki idari ve diplomatik bir kadroyu yetiştirecek eğitim sistemi kurmuştur.

Enderun adı verilen bu kurum dünya eğitim sistemine örnek olacak orijinal bir sistemdir. Nitekim günümüzde ABD'nin, dünyanın dört bir yanından burslar vererek üstün zekalı ve yetenekli gençleri ülkesine çekmesi ve onları eğiterek kendi bürokrasi, bilim, sanat ve spor dallarında görevlendirmesi Osmanlı'nın Enderun eğitim sistemi ile benzerlikler göstermektedir.

Cumhuriyet Dönemi

Cumhuriyet'in ilan edilmesiyle birlikte Üstün zekalıların eğitimi adına yapılan çalışmalar çerçevesinde çıkarılan ilk kanunla zeka ve karakter bakımından üstün ve aranan şartları taşıyan öğrencilerin Milli Eğitim Bakanlığı'nca yarışma ile seçilerek yurt dışına gönderilmesi öngörülmüştür.

İlk kanundan günümüze kadar birçok kânun çıkarılmıştır. Son olarak yılında üstün zekalılar eğitimi için BİLSEM  modeli düzenlenmiştir. Bunun yanı sıra okullarda destek odaları da bulunmaktadır. Fakat yapılan araştırmalar gösteriyor ki BİLSEM ve Destek Odaları, üstün zekâlı bireyleri yetiştirmek için yeterli donanıma sahip değildir.

O nedenle BILSEM ve tüm eğitim kurumlarında çocukların akademik başarısının yanı sıra sanat, spor, bilim dallarında da yetişmelerini sağlayacak, küçük yaştan itibaren evrensel değerleri öğretecek duyarlı, basiretli, disiplinli, laik ve özgüveni yüksek bireyler yetiştirecek, ezbere dayalı olmayan bir eğitim sistemi geliştirilmelidir.

Üstün Parlak Zekalı Çocuk Sahibi Ailelere Öneriler

Aile öncelikle testin ve gözlemlerin sonucuna güvenip çocuğunun üstün zekalı olduğunu kabullenmeli.              

••  Alanında uzman kişilerle görüşerek destek almalı  
••  Öğretmenleri ile pozitif ilişkiler kurmalı 
••  Çocuğa yedi günlük program yapmamalı en az bir günü dinlenmeye ayrılmalı.                       
••  Aile, çocuğu çok yönlü yetiştirmeli 
••  Anne babalar kendilerini iyi yetiştirmeli.        
••  Hayatla barışık problem çözmede başarılı ve evrensel değerlere karşı hassasiyet gösteren ailenin çocuğu anne babayı model alarak yetişecektir.

Üstün zekalıların belirtileri ve eğitimi hakkında destek almak isterseniz Erdem Psikiyatri olarak her zaman yanı başınızdayız.