Dersin Bölümlerinden Her Biri

dersin bölümlerinden her biri

Maliye

Genel Tanıtım

Programın Kısa Ge&#;mişi

Temelleri yılında Bursa İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi bünyesinde kurulan "Maliye Kürsüsü" ile atılan Maliye Bölümü, yılından bu yana Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi`nin yedi bölümünden biri olarak eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Örgün öğretim ve ikinci öğretim düzeyinde eğitim-öğretim veren Maliye Bölümü, maliye teorisi, bütçe ve mali planlama, mali iktisat ve mali hukuk ana bilim dallarından oluşmaktadır.

Maliye B&#;l&#;m&#;, y&#;ksek &#;ğretimde Maliye Bilimi alanında AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Maliye Bilimi alanında Lisans derecesine sahip olunur.

Lisans

Kabul ve Kayıt Koşulları

Adayların Lise ve dengi okul diplomasına sahip olması ve &#;niversite &#;ğrenci Se&#;me Sınavından yeterli puanı almış olması gerekir.

&#;nceki &#;ğrenmenin Tanınması

“Y&#;ksek&#;ğretim Kurumlarında &#;n Lisans ve Lisans D&#;zeyindeki Programlar Arasında Ge&#;iş, &#;ift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Y&#;netmelik” h&#;k&#;mleri uygulanır.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Maliye B&#;l&#;m&#;nden lisans derecesi alabilmek i&#;in, b&#;l&#;m eğitim programında belirtilen bi&#;imde AKTS karşılığı zorunlu ve se&#;imlik derslerin başarıyla tamamlanması gerekmektedir. Bu koşula ek olarak genel akademik not ortalamasının en az olması şarttır.

Maliye Bölümü, maliye başta olmak üzere, iktisat, işletme ve hukuk alanlarında ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilecek niteliklere sahip; sorgulayan, araştıran, analitik düşünen, yorumlama ve sentez yeteneği kuvvetli mezunlar vermeyi amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda ders plânında maliye teorisi, kamu ekonomisi, bütçe, maliye politikası, vergi hukuku gibi maliye bilimine özgü temel dersler yer almaktadır. Ayrıca ders plânında fakültemizin diğer bölümlerinden bazı dersler de bulunmaktadır. Öğrencilerin ilgi alanlarına uygun dersleri alabilmeleri için ders plânındaki derslerin %25`lik kısmı seçmeli derslerden oluşmaktadır.

Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı

1. Maliye alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme.

2. Kamu ve &#;zel kesimin ihtiya&#; duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu y&#;netimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme.

3. Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve &#;&#;z&#;m &#;nerileri &#;retebilme.

4. Maliye alanı ile ilgili &#;alışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak y&#;r&#;tebilme.

5. Yaşam boyu &#;ğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif &#;&#;z&#;mler &#;retebilme ve paylaşabilme.

6. &#;ğrenim s&#;recinde elde edilen bilgileri neden-sonu&#; ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve ni&#;in ihtiya&#; duyulacağını &#;ng&#;rebilme.

7. Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme.

8. T&#;rk&#;e yazılı ve s&#;zl&#; iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek d&#;zeyde bir yabancı dili kullanabilme.

9. Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe a&#;ık olma.

G&#;ncel mali konulara dair g&#;r&#;şlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme.

BECERİ

Bilişsel - Uygulamalı

Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme.
Kamu ve &#;zel kesimin ihtiya&#; duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu y&#;netimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme.
Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve &#;&#;z&#;m &#;nerileri &#;retebilme.

BİLGİ

Kuramsal - Uygulamalı

Kamu ve &#;zel kesimin ihtiya&#; duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu y&#;netimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme.
Maliye alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme.

YETKİNLİK	Alana &#;zg&#; Yetkinlik	Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe a&#;ık olma. &#;ğrenim s&#;recinde elde edilen bilgileri neden-sonu&#; ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve ni&#;in ihtiya&#; duyulacağını &#;ng&#;rebilme. G&#;ncel mali konulara dair g&#;r&#;şlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme.
	Bağımsız &#;alışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği	Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme. Maliye alanı ile ilgili &#;alışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak y&#;r&#;tebilme.
	İletişim ve Sosyal Yetkinlik	Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme. T&#;rk&#;e yazılı ve s&#;zl&#; iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek d&#;zeyde bir yabancı dili kullanabilme. Yaşam boyu &#;ğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif &#;&#;z&#;mler &#;retebilme ve paylaşabilme.
	&#;ğrenme Yetkinliği	Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve &#;&#;z&#;m &#;nerileri &#;retebilme. Yaşam boyu &#;ğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif &#;&#;z&#;mler &#;retebilme ve paylaşabilme. &#;ğrenim s&#;recinde elde edilen bilgileri neden-sonu&#; ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve ni&#;in ihtiya&#; duyulacağını &#;ng&#;rebilme.

BECERİ

Bilişsel - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Kamu ve &#;zel kesimin ihtiya&#; duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu y&#;netimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme.	1	1,4,5
Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme.	1	2,4
Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve &#;&#;z&#;m &#;nerileri &#;retebilme.	2	1,4,5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	1-Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 2-Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 3-Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 4-Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 5-Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir.

BİLGİ

Kuramsal - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Kamu ve &#;zel kesimin ihtiya&#; duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu y&#;netimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme.	1	1,3
Maliye alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme.	1	1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	1-Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 2-Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 3-İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 4-Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 5-Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir 6-İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.

YETKİNLİK

Alana &#;zg&#; Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
&#;ğrenim s&#;recinde elde edilen bilgileri neden-sonu&#; ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve ni&#;in ihtiya&#; duyulacağını &#;ng&#;rebilme.	1	3,4
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe a&#;ık olma.	1,2	1,3
G&#;ncel mali konulara dair g&#;r&#;şlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme.	1,2	1,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	1-Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 2-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 3-Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 4-Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir.

Bağımsız &#;alışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Maliye alanı ile ilgili &#;alışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak y&#;r&#;tebilme.	1,2,3	1,2,3,4
Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme.	2	2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.	1-Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 2-Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 3-Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 4-Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 5-Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
T&#;rk&#;e yazılı ve s&#;zl&#; iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek d&#;zeyde bir yabancı dili kullanabilme.	1,4	1,3,6
Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım &#;alışması halinde etkinliklere d&#;n&#;şt&#;rebilme ve paylaşabilme.	2	1,2
Yaşam boyu &#;ğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif &#;&#;z&#;mler &#;retebilme ve paylaşabilme.	2	1,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 2-Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 3-İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 4-Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 5-Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 6-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 7-Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

&#;ğrenme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Yaşam boyu &#;ğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif &#;&#;z&#;mler &#;retebilme ve paylaşabilme.	3	1,4,7
&#;ğrenim s&#;recinde elde edilen bilgileri neden-sonu&#; ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve ni&#;in ihtiya&#; duyulacağını &#;ng&#;rebilme.	1,2	1,2,6,
Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve &#;&#;z&#;m &#;nerileri &#;retebilme.	1	1,4,6
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.	1-Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden ? sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 2-Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 3-Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 4-Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 5-Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 6-Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 7-Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır.

Mezunların İstihdam Profilleri

Maliye B&#;l&#;m&#; mezunları kamu ve &#;zel sekt&#;r&#;n &#;st d&#;zey y&#;netim kademelerinde geniş bir istihdam olanağına sahiptir. Mezunlarımız kamu kesiminde; Vergi M&#;fettişliği, Gelir Uzmanlığı, Devlet B&#;t&#;e Uzmanlığı, Sayıştay Denet&#;iliği, Bakanlıkların teftiş ve denetim kurullarında denet&#;ilik, idari yargı h&#;kimliği başta olmak &#;zere bir&#;ok kariyer mesleğe girebilmektedir. &#;zel sekt&#;rde ise mali m&#;şavirlik, g&#;mr&#;k m&#;şavirliği, bankalar, sigorta şirketleri, denetim firmaları ve y&#;neticilik gibi bir&#;ok alanda &#;alışma imkanı bulabilmektedirler.

&#;st Derece Programlarına Ge&#;iş

Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan mezunlarımız, ALES sınavından ge&#;erli not almaları ve yeterli d&#;zeyde yabancı dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla ulusal ve uluslararası y&#;ksek &#;ğrenim kurumlarında y&#;ksek lisans ve doktora &#;ğrenimlerine y&#;nelebilirler.

Sınavlar, &#;l&#;me ve Değerlendirme

Her &#;ğrencinin d&#;nem başında derslere kayıt yaptırması, d&#;nem sonu sınavına girebilmesi i&#;in derslerin en az %70`ine devam etmiş olması gereklidir. &#;ğrenciler her ders i&#;in en az 1 ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınav (ara sınav notu olarak &#;dev, kısa sınav vb. &#;l&#;me ara&#;larından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise %60 şeklindedir. T&#;m sınavlar puan &#;zerinden değerlendirilir. Bağıl Değerlendirme Katma Sınırı 20 puan, Yarıyıl Sonu Sınav Limiti 50 puan ve Ham Başarı Notu Alt Sınırı 50 puandır. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan &#;ğrenciler, o dersi başarmış sayılırlar. DC ve DD notları şartlı başarılı notlardır. &#;ğrencinin DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olması i&#;in genel ağırlıklı not ortalamasının en az olması gerekir.

Programı başarıyla tamamlamak i&#;in programda mevcut olan derslerin t&#;m&#;n&#; ( AKTS karşılığı) ge&#;mek ve &#;zerinden en az ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.

Tam Zamanlı

Adres İletişim Bilgileri

Bursa Uludağ Üniversitesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Maliye Bölümü
Görükle Kampüsü, Nilüfer, Bursa, Türkiye
Telefon () 10 93
Faks () 10 03
Bölüm Başkanı: seafoodplus.info Tolga DEMİRBAŞ
e-posta: [email protected]
Bologna Koordinatörü: seafoodplus.info Adnan GERÇEK
e-posta: [email protected]
Erasmus Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Feride BAKAR TÜREGÜN
e-posta: [email protected]
Mevlana Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Reyhan LEBA
e-posta: [email protected]
Farabi Koordinatörü: seafoodplus.info Tolga DEMİRBAŞ
e-posta: [email protected]

B&#;l&#;m/Fak&#;lte/Program Olanakları

Bölümümüz Türkçe eğitim vermektedir. Öğrencilerin kullanımına açık bir kütüphane, bir okuma salonu ve bir bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. Öğrenciler; Erasmus, Mevlana ve Farabi programları çerçevesinde en fazla iki dönem anlaşmalı üniversitelere gidebilmektedirler.
Bölümümüzde 7 Profesör, 1 Doçent, 3 Dr. Öğr. Üyesi olmak üzere kadrolu 11 öğretim üyesi ve 6 araştırma görevlisi ile 4 proje asistanı olmak üzere 10 öğretim üyesi yardımcısı görev yapmaktadır.

1. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
EKO	MATEMATİK	Zorunlu	3	0	0	5
IKT	İKTİSADA GİRİŞ	Zorunlu	3	0	0	5
ISL	İŞLETME	Zorunlu	3	0	0	5
ISL	MUHASEBE I	Zorunlu	3	0	0	5
KAM	HUKUKA GİRİŞ	Zorunlu	3	0	0	4
ATA	ATAT&#;RK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I	Zorunlu	2	0	0	2
TUD	T&#;RK DİLİ I	Zorunlu	2	0	0	2
YABANCI DİL	2
Toplam	30

2. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
EKO	BETİMSEL İSTATİSTİK	Zorunlu	3	0	0	5
IKT	MİKRO İKTİSAT	Zorunlu	3	0	0	5
ISL	MUHASEBE II	Zorunlu	3	0	0	5
KAM	ANAYASA HUKUKU	Zorunlu	3	0	0	4
MAL	KAMU MALİYESİ I	Zorunlu	3	0	0	5
ATA	ATAT&#;RK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II	Zorunlu	2	0	0	2
TUD	T&#;RK DİLİ II	Zorunlu	2	0	0	2
YABANCI DİL	2
Toplam	30

3. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
IKT	MAKRO İKTİSAT	Zorunlu	3	0	0	7
KAM	BOR&#;LAR HUKUKU	Zorunlu	3	0	0	6
MAL	KAMU MALİYESİ II	Zorunlu	3	0	0	6
MAL	DEVLET BOR&#;LARI	Zorunlu	3	0	0	6
Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız.	5
Toplam	30

4. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
ISL	TİCARET HUKUKU	Zorunlu	3	0	0	6
MAL	MALİYE TARİHİ	Zorunlu	3	0	0	6
MAL	MAHALLİ İDARELER MALİYESİ	Zorunlu	3	0	0	7
MAL	VERGİ HUKUKU	Zorunlu	3	0	0	6
Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız.	5
Toplam	30

5. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
MAL	KAMU B&#;T&#;ESİ	Zorunlu	3	0	0	7
MAL	KAMU EKONOMİSİ	Zorunlu	3	0	0	6
MAL	T&#;RK VERGİ SİSTEMİ I	Zorunlu	3	0	0	7
Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız.	10
Toplam	30

6. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
MAL	ARAŞTIRMA Y&#;NTEMLERİ	Zorunlu	3	0	0	5
MAL	ULUSLARARASI MALİYE	Zorunlu	3	0	0	5
MAL	İKTİSADİ GELİŞME VE VERGİLEME	Zorunlu	3	0	0	5
MAL	T&#;RK VERGİ SİSTEMİ II	Zorunlu	3	0	0	5
Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız.	10
Toplam	30

7. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
MAL	G&#;NCEL KONULAR	Zorunlu	3	0	0	5
MAL	MALİYE POLİTİKASI	Zorunlu	3	0	0	5
MAL	VERGİ CEZA HUKUKU	Zorunlu	3	0	0	5
Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız.	15
Toplam	30

8. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
MAL	KAMU MALİ DENETİMİ	Zorunlu	3	0	0	7
MAL	MALİYE POLİTİKASI II	Zorunlu	3	0	0	5
MAL	MALİ TAKİP HUKUKU	Zorunlu	3	0	0	8
Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız.	10
Toplam	30

1. Yarıyıl Zorunlu Yabancı Dil Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
YAD	İNGİLİZCE I	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	YABANCI DİL I (İNGİLİZCE)	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	ALMANCA I	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	YABANCI DİL I (ALMANCA)	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	FRANSIZCA I	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	YABANCI DİL I (FRANSIZCA)	Zorunlu	2	0	0	2

2. Yarıyıl Zorunlu Yabancı Dil Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
YAD	İNGİLİZCE II	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	YABANCI DİL II (İNGİLİZCE)	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	ALMANCA II	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	YABANCI DİL II (ALMANCA)	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	FRANSIZCA II	Zorunlu	2	0	0	2
YAD	YABANCI DİL II (FRANSIZCA)	Zorunlu	2	0	0	2

3. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
CAL	SOSYAL POLİTİKA	Se&#;meli	3	0	0	5
CAL	&#;ALIŞMA YAŞAMINDA İLETİŞİM	Se&#;meli	3	0	0	5
EKO	OFİS PROGRAMLARI HESAP TABLOLARI	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	HİZMET EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	İŞLETME Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MUHASEBEDE D&#;NEM SONU İŞLEMLERİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	FİNANS MATEMATİĞİ	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	KAMU Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	CEZA HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	PARAFİSKAL Y&#;K&#;ML&#;L&#;KLER	Se&#;meli	3	0	0	5
ULU	ULUSLARARASI İLİŞKİLER	Se&#;meli	3	0	0	5

4. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
CAL	T&#;RKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI	Se&#;meli	3	0	0	5
EKO	OFİS PROGRAMLARI -KELİME İŞLEM	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	SANAYİ EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	İKTİSADİ SİSTEMLER	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	ŞİRKETLER MUHASEBESİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	GİRİŞİMCİLİK	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	T&#;RK DEMOKRASİ TARİHİ	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	KENT ANALİZİ	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	MEDENİ HUKUK	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	VERGİ PSİKOLOJİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ULU	BALKANLAR	Se&#;meli	3	0	0	5

5. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
CAL	&#;ALIŞMA EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
EKO	İSTATİSTİKSEL PAKET PROGRAMLARI	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	PARA TEORİSİ VE POLİTİKASI	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	TARIM EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	D&#;NYA EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	ULUSLAR ARASI İKTİSAT TEORİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	İNSAN KAYNAKLARI Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	BANKA MUHASEBESİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MALİ TABLOLAR ANALİZİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	PAZARLAMA Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	T&#;KETİCİ DAVRANIŞLARI	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	BİLGİ TOPLUMU VE E-DEVLET	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	ANAYASA YARGISI	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	HAZİNE İŞLEMLERİ	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	DIŞ TİCARET İŞLEM VE VERGİLERİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ULU	DİPLOMASİ HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5

6. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
CAL	İŞ HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5
EKO	İLERİ EXCEL	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	POLİTİK İKTİSAT	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	REFAH EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	ULUSLARARASI İKTİSAT POLİTİKASI	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	İNSAN KAYNAĞI Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MALİYET MUHASEBESİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MENKUL KIYMET ANALİZLERİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MENKUL KIYMETLER ANALİZİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	PAZARLAMA ARAŞTIRMASI	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	KENTLEŞME VE KONUT POLİTİKASI	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	&#;EVRE POLİTİKALARI	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	İDARE HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	DEVLET MUHASEBESİ	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	AVRUPA BİRLİĞİ MALİYESİ	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	KAMUSAL KARAR ALMA	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	SAĞLIK HİZMETLERİ VE FİNANSMANI	Se&#;meli	3	0	0	5

7. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
CAL	DİJİTAL D&#;N&#;Ş&#;M VE &#;ALIŞMA	Se&#;meli	3	0	0	5
CAL	&#;CRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK	Se&#;meli	3	0	0	5
CAL	SOSYAL G&#;VENLİK HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5
EKO	ZAMAN SERİLERİ ANALİZİ	Se&#;meli	3	0	0	5
EKO	ALTI SİGMA	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	KONJONKT&#;R VE FİNANSAL KRİZLER	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	KALKINMA EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	BİLGİ TEKNOLOJİ EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	HALKLA İLİŞKİLER	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MUHASEBE DENETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	REKLAMCILIK	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	İŞLETME &#;EVRE Y&#;NETİM SİSTEMLERİ: ISO	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	KAMU GİRİŞİMCİLİĞİ VE &#;ZELLEŞTİRME	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	FAYDA MALİYET ANALİZİ	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	VERGİ YARGILAMA HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5
ULU	ULUSLARARASI TER&#;RİZM VE G&#;VENLİK	Se&#;meli	3	0	0	5

8. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri
Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	T¹	U²	L³	AKTS
CAL	İSTİHDAM VE İŞSİZLİK	Se&#;meli	3	0	0	5
CAL	İŞ SAĞLIĞI VE G&#;VENLİĞİ HUKUKU	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	İKTİSAT POLİTİKASI	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	T&#;RKİYE EKONOMİSİ	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	ULUSLAR ARASI FİNANS	Se&#;meli	3	0	0	5
IKT	B&#;LGESEL İKTİSAT	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	TOPLAM KALİTE Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	MUHASEBE STANDARTLARI	Se&#;meli	3	0	0	5
ISL	LOJİSTİK Y&#;NETİMİ	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	T&#;RK SİYASAL HAYATI	Se&#;meli	3	0	0	5
KAM	İDARİ REFORM	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	MALİ TEŞVİK SİSTEMLERİ	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	K&#;RESELLEŞME VE MALİ YAPI	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	MALİYE POLİTİKASINDA GELİŞMELER	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	VERGİ UYGULAMALARI	Se&#;meli	3	0	0	5
MAL	AVRUPA BİRLİĞİ MALİYESİ VE T&#;RKİYE	Se&#;meli	3	0	0	5

T¹: Teori

U²: Uygulama

L³: Laboratuvar

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri

Bulmaca Bulmacada dersin bölümlerinden her birisorusu için arama terimleri

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca
Bulmacada Bulmacada dersin bölümlerinden her biri nedir
Bulmacada Bulmacada dersin bölümlerinden her biri ne demek
Bulmacada Bulmacada dersin bölümlerinden her biri anlamı
Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca cevabı
Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca sözlüğü

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca cevapları aşağıda

bulmacada ders eş anlamlısı = ibret - bilgi verme işi - çimke - öğüt - öğretici iz - ihtar - muhazarabulmacada ders = sebakbulmacada kötü bir olaydan çıkarılması gereken ders = ibretbulmacada ders nedir = bir konuda öğretmenin öğrenciye sınıfta, belirli bir sürede verdiği bilgi cümle 1: ne milletler arasındaki kanlı anlaşmazlıklar, ne siyasî partilerin sinsi ve amansız didişmeleri, ne tarih, ne ilim - y. k. karaosmanoğlubulmacada yazı yada müzik dersi = meşkbulmacada dersin bölümleri = ünitebulmacada ders çalışma = mütalaa - tahsil - öğrenim - kıraatbulmacada ders = muhazara - daris - sebak

Soru: Bulmacada dersin bölümlerinden her biri - Bulmacada Dersin bölümlerinden her biri nedir, Dersin bölümlerinden her biri bulmaca cevabı, Dersin bölümlerinden her biri bulmaca anlamı açıklaması nedir, Bulmacada Dersin bölümlerinden her biri ne demek, Dersin bölümlerinden her biri çengel, - Yayın Tarihi : 1 yıl önce - 1Bulmacada dersin bölümlerinden her biri

Bulmaca cevaplarına kolayca ulaşmak için arama kutusunda sorunuzu yazınız.

Bulmaca; gazete ve dergilerin yayınladıkları eklerinde bulunan özellikle haftasonlarının vazgeçilmez eğlencesi olan Kare bulmaca, Çengel bulmaca, sudoku şeklindeki zeka, mantık, dikkat ve hafıza gibi zihinsel yeteneklerini kullanarak çözdükleri bulunması istenilen şeyi düşündürerek, aratarak buldurmayı amaçlayan bir sözcük bulma oyunudur,

En çok Sabah, Hürriyet, Habertürk, Posta, Milliyet gazetesi tercih edilmektedir, gazete bulmacaları Çengel bulmaca, Kelime Bulmaca, Kare bulmaca, sorularının cevaplarını bulmaca sözlüğü sitemizden öğrenebilirsiniz, takıldığınız sorularda sizlere yardımcı olacaktır, bu sayede diğer kelimeleride kolaylıkla çözebilir ve kendinizi geliştirebilirsiniz, tüm güncel bulmaca cevapları sitemizde mevcuttur, yaklaşık adet sorunun cevaplarını sitemizde bulabilirsiniz.

Ayrıca sitemizde kelime anlamı, eş anlamlısı, zıt anlamlısı, ters anlamlısı, ödev ve ders konularınıda takip edebilir, türkçe sözlük bölümümüzden faydalanabilirsiniz, okulların açılması ile işlenen ders konularına yardımcı ödevler kitap özetleri, matematik, coğrafya, edebiyat, din kültürü, tarih konulu ödevlere rahatlıkla ulaşabilirsiniz,

Bulmaca sözlüğü, Bulmaca cevapları, çözümlerinde eksik gördüğünüz herhangib bir sorunun cevaplarına dilerseniz sizde katkıda bulunabilirsiniz, yolladığınız her cevap sistemimize eklenecektir, ayrıca bulmaca sözlüğü sitemizde bulamadığınız sorular olursa bunlarıda bildirerek sözlüğümüze eklenmesinde katkı sağlayabilirsiniz.

nest...

83473 83474 83475 83476 83477

Dersin Bölümlerinden Her Biri

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca

Bulmacada Bulmacada dersin bölümlerinden her biri nedir

Bulmacada Bulmacada dersin bölümlerinden her biri ne demek

Bulmacada Bulmacada dersin bölümlerinden her biri anlamı

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca cevabı

Bulmacada dersin bölümlerinden her biri bulmaca sözlüğü