Eba Think Türkiye A2

Toplumların yeniden üretimleri beraberinde aşamalı paradigmaların ortaya çıkış gerekçelerini de belirleme imkânı veriyor. Sözgelimi ticaret ekonomisinden kapitalist ve finans ekonomilerine; ev emeğinden fabrikasyon sürecine geçen üretime kadar, toplumsal dönüşümler aynı zamanda “yapısal” dönüşümler ortaya koyuyor. Yapı’nın kendine özgü üretim aşamaları düşünüldüğünde sosyal, ekonomik, politik, düşünsel ve hukuki kurulumların da etkinliği göze çarpar. Bu da bize yapısal dönüşümlerle birlikte toplumların uyumlulaştırılma süreçleri arasında ki etkinliği (düşünsel ve fiziki edimliliği) kurumsallaştırmaya zorlamaktadır. Buradan hareketle “yapı” iki yönlü bir edime neden olmaktadır: 1. Kültürel bir aktarımla geleneğin/geleceğin amaçsallaşması (ya da Weber tarzı bir rasyonalizasyon), 2. Devrim yoluyla paradigmalar eşliğinde “yapının” olgusallaşması. Bu inşa süreci bazen paradigma olarak (örneğin ‘bilim inancı’ dayatmasıyla), okunurken bazen amaçsallaştırma (örneğin modernitenin edilgenleştirdiği uyum süreçlerinin evrim süreci şeklinde okunmasıyla) –ya da uygunluk aşamaları şeklinde olgusal bir yerleşime sahip olmaktadır. Buradan hareketle, “yapı” kavramının güncel yaşantımızdaki konumu tam olarak nedir? Onun yaşantımızla olan doğrudan ilişkisi hangi temalar üstünde yer edinmektedir? Ya da doğrudan “yapı” ile maddi yaşam ilişkisi açığa çıkarılabilir mi? Kısaca aktarıldığı biçimiyle yapı’nın dekonstrüksiyon süreçlerinin açığa çıkarılması adına farklı disiplinlerin konuya dair yaklaşımlarının ele alınması gerektiği yönünde bir gereklilik doğmaktadır. Kitap bölümleri için temalar: Sosyal/psikolojik bağlamda modern yapının ve yapısal dönüşümlerinin gözlemlenmesi Ekonominin maddi yaşamı dönüştürücü etkisiyle üretim aşamasının kökten değişmesi, Politikanın ve siyasetin karakteristik yapısal değişimlerinin toplumlar üstündeki etkisi, Sanat, edebiyat ve medyanın yapısal dönüşümleri kavramsallaştırmasının irdelenmesi, Bilim inancının modernite üstündeki konumu ve felsefenin buna dair yapısal eleştirileri, Modern eğitimle birlikte modern anlamda yapı kavramının yerleşme aşamaları, Kurumlar ya da askeri sistemlerle yapının işlevselliğinin irdelenmesi, Psikolojinin yapı kavramına yaklaşımı ve “yapı-algısının” çözümlenmesi, Standartlaşma, uzmanlaşma, teknikleşme ve yapı ilişkisinin irdelenmesi, Din, kültür, gelenek, birey vs. gibi toplumsal argümanların ve bağının ele alınması,