İç mimar olmak için gerekenler
İç Mimarlık, öğrencisinde belirli yetenekler arayan bölümlerden bir tanesi. Nişantaşı Üniversitesi Kariyer ve Sektör İlişkileri Merkezi uzmanları ve eğitmenler, İç ... «ntv.com.tr, Авг 15»
'İç'eride iş çok
İç Mimarlık birçok öğrenci tarafından tercih edilen bir bölüm. Öğrenciler, sanatla iç içe olması ve yüksek gelir imkanları nedeniyle İç Mimarlık Bölümü'nü tercih ... «ntv.com.tr, Авг 15»
LAÜ İç Mimarlık Bölümü öğrencileri çocuklar için mobilya tasarladılar
Lefke Avrupa Üniversitesi (LAÜ) Mimarlık Fakültesi İç Mimarlık Bölümü öğrencileri Mobilya Bitirmeler ve Bağlantılar dersi kapsamında çeşitli mobilyalar ... «Detay Gazetesi, Июл 15»
İç Mimarlık Bölümü hakkında mutlaka bilinmesi gerekenler
İç Mimarlık Bölümünü düşünen adayların, program hakkında mutlaka bilmesi gerekeceği, bölümün kapsamı, çalışma alanları, alanı tercih listesine yazan öğrenci ... «CNN Türk, Июл 15»
İç Mimarlık Bölümü Taban Puanları - 2014-2015 ÖSYM Tercih …
Teknolog Adam ekibi olarak geleceğimizin teminatı olan siz değerli öğrenci arkadaşlarımız için Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından ... «Teknolog Adam, Июн 15»
DAÜ İç Mimarlık Bölümü Dünya İç Mimarlık Günü'nü kutladı
İç Mimarlık alanında dünyanın en saygın kuruluşu olan IFI (International Federation of Interior Architects/Designers)'ın 2007 yılından beridir eğitimsel üyesi olan ... «Kıbrıs Postası, Май 15»
Nuh Naci Yazgan Üniversitesi'nde, İç Mimarlık ve Psikoloji Bölümleri …
Öğrenci adayları LYS sonuçlarına göre, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünü TM-1, Psikoloji Bölümünü TM-3 puan türüne göre tercih edebileceklerdir.” «Haberler, Май 15»
Özel yetenek önce kalktı sonra geri geldi
Her yıl adaylara 'puan türü değişikliği' sürprizi yapan YÖK, özel yetenek sınavı ile öğrenci alan iç mimarlık ve endüstri ürünleri tasarımı bölümlerine LYS puanları ... «HABERTURK, Май 15»
Ulusal İç Mimarlık Sempozyumu'nun Dördüncüsü Gerçekleşti
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi İç Mimarlık Bölümü ve İç Mimarlar Odası tarafından iki yılda bir düzenlenen ve Nurus'un altın sponsorlar arasında yer ... «Haberler, Май 15»
İç mimarlık kolay değil
Bunu birkaç yakın arkadaşımı iç mimar arkadaşlarımla bir araya getirdiğimde gözlemledim. Toplantıda bütçelerinin üstüne çıkıp sonra da endişeye kapılıyorlar. «Sabah, Май 15»
ССЫЛКИ
« EDUCALINGO. Iç mimarlık [онлайн]. Доступно на <https://educalingo.com/ru/dic-tr/ic-mimarlik>. Июн 2023 ».
ÖZ. Bu makale 2016-2017 yıllarında, İstanbul’da Ermeni liselerinde eğitim görmüş 18-30 yaş aralığındaki gençlerle gerçekleştirilen bir saha araştırmasının verilerine dayanmaktadır. Günümüz Ermeni gençliğini anlamayı, böylece Türkiye’de gençlik çalışmaları literatürüne bir gayrimüslim azınlık grubu gençliği üzerine yapılmış saha çalışmasının verileriyle katkı sunmayı hedeflemektedir. Makalede, Ermeni liselerinden mezun olan ve Ermenilerin yoğun yaşadığı semtlerde yaşayan gençler hedeflenerek, öncelikle günümüz Ermeni gençlerinin kimlik stratejilerinde mekânın, bir sosyalleşme ve kültür aktarımı alanı olarak okulun etkisi ölçülmek istenmiştir. Bunların yansıra, aile ve kilisenin, gençlerin Ermeni kültürüyle bağlantısında rolü anlaşılmaya çalışılmış, kolektif hafıza ve toplumsal travmaların gençlerin kimlik algıları üzerindeki etkisi sorgulanmıştır. Böylece, Ermenilerin dışa açıldıkları dönemde doğup büyüyen hem de 2007 Hrant Dink suikastı gibi Ermeni topluluğunda travma etkisi yapan olayları da deneyimleyen toplumsal kuşağın kimliği anlaşılmaya çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Ermeni, Gençlik, Kimlik Algısı, Kimlik Stratejileri, Toplumsal Kuşak. BEING ARMENIAN YOUTH IN TODAY’S TURKEY: THE IDENTITY PERCEPTIONS, RESOURCES AND STRATEGIES OF ARMENIAN HIGH SCHOOLS’ GRADUATES IN ISTANBUL ABSTRACT. This article aims to contribute to youth studies field in Turkey through a case study conducted between 2016-2017 on Armenian high school graduates among 18-30 years old living in Istanbul’s neighbourhoods densely populated by Armenians. The article attempts to measure the influence of the school as socialization and cultural transmission context/space on the identity strategies of Armenian youth. The article also looks into the influence of family, church, communal relations, collective memories and traumas on the Armenian youth and questions their perception of being Armenian. Consequently, the article aims to understand a generation of Armenian youth who was not only born and raised in an era in which Armenian community was starting to open up, but also experienced traumatic events such as Hrant Dink’s assassination in 2007. Keywords: Armenian, Youth, Identity Perception, Identity Strategies, Social Generation.
Центр информационных технологий (ЦИТ) является структурным подразделением университета и предоставляет информационные технологии и ресурсы для проведения занятий всем факультетам университета.
Сотрудники ЦИТ осуществляют непосредственную поддержку программного и аппаратного обеспечения компьютерных кафедральных классов:
ЦИТ осуществляет разработку и поддержку:
Центр информационных технологий принимает непосредственное участие в подготовке и проведении тендеров на закупку компьютерного оборудования.
ЦИТ составляет технико-экономическое задание в соответствии с предварительной спецификацией оборудования, размещает объявление на сайте о проведении тендера, обеспечивает заявивших об участии в тендере спецификацией на оборудование.
После проведения первого заседания тендерной комиссии проводит рассмотрение всех предложений на соответствие предложенных спецификаций технико-экономическому заданию и дает предварительное заключение о потенциальном победителе.
Заключение договоров на поставку, отслеживание поставок, получение техники и дальнейший ввод в эксплуатацию — все это задачи решаемые сотрудниками ЦИТ.
Центром разработаны и сопровождаются достаточно большое количество программ для автоматизации работы бухгалтерии, отдела кадров, учебного отдела, отдела маркетинга и т.д.
Еще один проект – это телефонная станция. Сотрудники ЦИТ занимались закупкой, вводом в эксплуатацию и дальнейшей настройкой станции.
Инженерами-программистами ЦИТ совместно с отделом обслуживания АТС была введена в эксплуатацию внутренняя телефонная станция: производилась кроссирование линий и программирование станции.