Matematik 5 Sınıf Ders Kitabı Sayfa 56 57

Sizler için hazırladığımız 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları 2. Ünite Sayfa yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için  aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Sayfa   Ders Kitabı Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Sayfa 56 Ders Kitabı Cevapları

Sıra Sizde

Ülkemizde seçeceğiniz bir ilin ve kendi yaşadığınız ilin kültürel ögelerini araştırınız. Bulduğunuz kültürel ögelerin isimlerini aşağıya yazınız. Benzer olanların isimlerinin altını kırmızı kalemle işaretleyiniz.

YAŞADIĞIMIZ YER VE SEÇTİĞİMİZ İL MARDİN

Yemekler: Şaşır, kibbe, irok, soğan kebabı&#;

El sanatları: Telkari, İğne Oyası, Midyat El Nakışı, Tohum İğnesi, Yorgancılık,

Geleneksel giysiler: kumaş kalitesi olarak poplin ve alpaka kumaş ile bayanlarda nakışlı ve pullu kadife ve şifon kumaşları kullanılmaktadır.

Halk oyunları: Reyhani

Türküler: Ayrıldım Gülüm Senden (Sabiha), Ey Gülcü Güllerin Satan, Kirpiklerin Ok Mudur&#;

Tarihi yapılar: Mardin Evleri, Dunaysır Köprüsü, Şahkulubey Kümbeti, Dara Mezopotamya Harabeleri&#;

Festival ve şenlikler: Midyat Kültür ve Sanat Festivali, yaz festivalleri&#;

Sıra Sizde

Yaşadığınız yörenin kültürel özelliklerini tanıtan broşür hazırlayınız.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Sayfa 57 Ders Kitabı Cevapları

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE

Yandaki resmi inceleyiniz. Resimdeki kıyafet ve sofralarla günümüzdeki kıyafet ve sofraları karşılaştırınız. Gördüğünüz benzerlik ve farklılıkları söyleyiniz.Günlük yaşamımızdaki kültürel ögeleri düşünelim. Yiyecek ve içeceklerimiz, kıyafetlerimiz, geleneklerimiz, kutlamalarımız bunlardan bazılarıdır. Kültürel ögeler zaman içinde değişebileceği gibi değişmeden de devam edebilir. Sofralarımızda severek tükettiğimiz yoğurt ve ayrana bakalım. Türklerin dünya mutfağına kazandırdığı bu yiyecek ve içeceği binlerce yıldır tüketiyoruz. Geçmişte yalnızca evlerde yapılırken günümüzde fabrikalarda da üretilmektedir. Meyvelisi, vanilyalısı derken çeşitleri arttı. Yabancı dillere Türkçeden geçen yoğurt ile ilgili bakın ’te ülkemizi ziyaret eden Avusturya-Macaristan elçisi neler yazmış: Türkler gayet az yerler. Sofra zevkine pek az düşkündürler. Bir parça ekmekle beraber tuz, soğan ve yoğurt bulurlarsa yemek için başka şey aramazlar. Yoğurt hem besleyici hem de hazmı kolaydır. Kervansarayların hepsinde bu yoğurt mutlaka bulunur. Üzüm, vişne gibi kuru yemişleri sıcak suda kaynatıp toprak tabaklar içine koyarlar. Bir de pirinçten yapılan yemekleri vardır (Görsel ). Üzerine koyun ve kuzu eti koyarlar. (Busbecq, Türkiye’yi Böyle Gördüm, s)

Cevap:

Benzerlikler:
Hep beraber yemek yenmesi
Kullanılan kaşık vs. malzemenin bazılarının aynı olması
Şölen yemeklerinin o dönemde de bu dönemde de yapılması

Farklılıklar:
Yerde yenilen yemeğin aksine masada yemek yenmesi.
Yenilen yemeklerin farklılığı
Hizmet edenlerin farklılığı
Yenilen yemeklerin farklı olması

Metinde yoğurt dışında hangi yiyecek ve içeceklerimizden bahsedilmektedir? Bunlar günümüzde de tüketiliyor mu? Örnek veriniz.

Cevap:
Ayrandan bahsedilmektedir. Ayran günümüzde de sevilerek içilmektedir. Üzüm ve vişneden de bahsedilmektedir. Günümüzde bu iki yiyecek de sevilerek tüketilmektedir.

Yoğurt Nasrettin Hoca fıkralarına da konu olmuştur. İşte size bir örnek:

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları 2. Ünite Sayfa Meb Yayınları

5.Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa Cevapları Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi

&#;5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa Cevapları MEB Yayınları&#; konusunda öğrencilerimize bu sayfada yer alan doğal sayılarla ilgili hazırlanan alıştırmaları doğru bir şekilde cevapladık. Yapamadığınız soruları buradan bakıp hatalarınızı düzeltebilirsiniz.

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 46 Ders Kitabı Cevapları

Abaküste 9 çubuk kullanılmasının sebebi nedir?
Cevap: Abaküsle en fazla iki basamaklı işlemler yapılır olursa üç basamaklı olur ve işlem yapması ilkokul çocukları için zorlaşır.

Hazır mıyız?

1) Aşağıda verilen işlemleri yapınız.
Cevap:

2) Bir mağazada tanesi 45 lira olan gömleklerden tane satılmıştır. Mağaza bu satıştan yaklaşık kaç lira gelir elde etmiştir? Tahmin ediniz. Bulduğunuz sonucu mağazanın elde ettiği gelir ile karşılaştırınız.
Cevap: 45 x =

3) Aşağıdaki çarpma işlemlerinde şekillerin yerine gelmesi gereken rakamları bulunuz.
Cevap: Yıldız: 3 Daire: 3 Kare: 2 Beşgen: 6 Altıgen:5

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 47 Ders Kitabı Cevapları

4) Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. İşlemleri yaparak tahminlerinizle
karşılaştırınız.
Cevap:

52 x 7=
78 x 4=

5) Aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapınız.
Cevap:

a) x 10=
b) x =
c)23 x =

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 50 Ders Kitabı Cevapları

Mehmet Usta, tane koliyi yaklaşık koli ve her kolinin içindeki 65 şapkayı yaklaşık 60 şapka olarak düşünseydi gerçek sonuç ile tahmin arasındaki fark nasıl değişirdi?
Cevap:
x 60=
x 65=
= fark oluşur.

Yuvarlayarak işlem yapılırken, yuvarlama yapılan basamak büyüdükçe tahminle gerçek sonuç arasındaki fark nasıl değişir?
Cevap: Basamak değerinin katında fark oluşur.

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 51 Ders Kitabı Cevapları

Siz olsaydınız sıfırları yazarak işlem yapar mıydınız? Sıfır olan basamağı atlayarak işlem yapmanın bir avantajı var mıdır?
Cevap: Sıfırı atlayarak işlem yapardım çünkü işlem karmaşasını önlemek isterim.

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 53 Ders Kitabı Cevapları

Siz de 92 x 8 işlemini farklı yöntemler kullanarak yapınız.
Cevap:

92 x 8=
(90 x 8)+(2 x 8)=

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 54 Ders Kitabı Cevapları

9 ile zihinden çarpma işleminin farklı yolları var mıdır? Bu yollardan birini kullanarak 76 x 9 işlemini de siz yapınız.
Cevap: Vardır
76 x 9=
(70 x 9)+(6 x 9)=

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 55 Ders Kitabı Cevapları

Problem Kuralım: Siz de yol, günlük ücret gibi ifadelerin olduğu benzer bir problem kurunuz.
Cevap: Ahmet iş yeriyle anlaşırken yol parasını 5 TL olarak alıyordu. Yol ücretleri 1 ay sonra değişmiştir ve 6,5 TL olmuştur. Aylık 30 gün üzerinden verilmektedir. Arada ne kadar fark oluşmuştur?
5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 56 Ders Kitabı Cevapları

Araştırınız-Düşününüz

Yanda verilen çarpma işlemini daha önce gördünüz mü? Uzak Doğu’da kullanılan bu çarpma işleminin nasıl yapıldığını araştırınız. Yanda hangi sayıların çarpımı verilmiştir? Bulunuz.
Cevap:Bu resimde 31 ve 21 çarpımı aranmıştır.3 tane paralel dikey çizgi 31 in 3&#;ü, tek dikey çizgi 31&#;in 1&#;i; yatay paralel 2 çizgi 21&#;in 2&#;si, tek olan dikey çizgi ise 21&#;in 1&#;i olarak şekildeki gibi çseafoodplus.info üst köşede kesişen nokta sayısı 6, sağ üst ve sol alt köşede kesişen nokta sayısı toplamı 5, sağ al köşedeki kesişen nokta sayısı 1 seafoodplus.info göre çarpım &#;dir.

Sıra Sizde

1) Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapınız.
Cevap:

2) Aşağıda verilen çarpma işlemlerinin sonuçlarını uygun boşluklara yazınız.
Cevap:

3) Her gün düzenli olarak 11 kilometre yürüyen Hatice 4 haftada toplam kaç kilometre yol yürümüş olur?
Cevap: kilometre

1 hafta 7 gündür. 4 haftada kaç gün olduğunu hesaplamak için 7&#;yi 4 ile çarpacağız.

7 x 4 = Yirmi sekiz gün boyunca her gün 11 kilometre yürüdüğü için 28&#;i 11 ile çarpacağız.

28 x 11 =

4) Kutular arasındaki işlemlere uygun olarak sonuçları seafoodplus.info kutulara yazınız.
Cevap:

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 57 Ders Kitabı Cevapları

5) Bir kalem fabrikasında hazırlanan her bir kolide 12 kutu vardır. Her bir kutunun içinde 36 adet kalem bulunmaktadır. Bu fabrikadan 32 koli satın alan bir kişi kaç adet kalem satın almıştır?
Cevap:

1 kolide bulunan toplam kalem sayısı: 12 x 36 =
32 koli alan kişinin aldığı toplam kalem sayısı: 32 x = 13

6) Her bir satış sorumlusunun 8 farklı üründen sorumlu olduğu bir mağazada toplam 63 satış sorumlusu bulunduğuna göre bu mağazada en çok kaç farklı ürün vardır?
Cevap: 63 x 8 = farklı ürün vardır.

7) Veysel x işlemini yandaki gibi yapmıştır. Veysel’in yaptığı işlemde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.
Cevap: &#;i bir basamak sola kaydırarak yazması gerekiyordu. Doğru sonuç

8) Aşağıdaki tabloda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. Tahmininizi gerçek sonuçla karşılaştırınız.
Cevap:

9) Aşağıda verilen işlemleri uygun stratejilere göre zihinden yapınız. İzlediğiniz adımları yazınız.
Cevap:

10) İki yolcu otobüsü firmasının bilet fiyatları ve yolcu kapasiteleri yandaki tabloda verilmişseafoodplus.infoüsler tam dolu şekilde sekizer sefer yaptıklarında hangi otobüs firmasının geliri daha fazla olur?
Cevap:
A firması için : 32 x 25 x 8=
B firması için: 45 x 18 x 8=
B firması daha fazla kazanmıştır.

11) Sami 43 x 12 işlemini yanda verilen tablodaki gibi zihninden yapmıştır. Sami’nin yaptığı işlemde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.
Cevap: Doğru cevap&#;dır.
43 x 10=
43 x 2=86
+86=

Ders ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz.
Örnek Kullanım: 6. sınıf matematik öğün yayınları sayfa 40 forum sınıf

Facebook'ta Paylaş

Linkedin'de Paylaş