Matematik Vakti 6 Sınıf 1 Dönem Genel Tekrar Testi
Eğitimciler AYT hakkında değerlendirmede bulundu
Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın ( YKS) ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi (AYT) bugün saatleri arasında yapıldı. AYT'ye bu yıl bin gibi rekor bir artışla 2 milyon bin aday başvurmuştu. AYT'de adaylara soru sorulmuş ve dakika süre verilmişti. YKS puanındaki ağırlığı yüzde 60 olan AYT'de üç farklı puan hesaplanıyor. Bu puanlar Sayısal (SAY), Sözel (SÖZ) ve Eşit Ağırlık (EA) oluyor. Sınavda adaylar yerleşmek istedikleri yükseköğretim programlarının öğrenci aldığı puan türüne ait testleri cevaplandırıyor. Her puan türünün hesaplanmasında iki ayrı ağırlıklı test bulunuyor. Yerleşmek istenen bölümün puan türünün ağırlıklı iki testinin herhangi birinden en az 0,5 net yapan bir adayın AYT puanı hesaplanıyor ve bu adaylar lisans tercihi yapabiliyor. YKS sonuçları 20 Temmuz'da açıklanacak.
AYT'de puan türlerine göre test bölümleri
Bahçeşehir Koleji öğretmenleri, “Sözel puanının hesaplanabilmesi için Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 Testi ile Sosyal Bilimler-2 testlerinin herhangi birinden en az 0,5 net çıkarılmış olması gerekmektedir. Sayısal puanının hesaplanabilmesi için Matematik Testi ile Fen Bilimleri testlerinin herhangi birinden en az 0,5 net çıkarılmış olması gerekmektedir. EA puanının hesaplanabilmesi için Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 Testi ile Matematik testlerinin herhangi birinden en az 0,5 net çıkarılmış olması gerekmektedir” dedi.
Kolejin PDR Koordinatörü Sibel Durak yaptığı genel değerlendirmede şunları söyledi:
“Testlerin getireceği puan, testin o seneki Türkiye soru çözüm ortalaması ve standart sapma değerlerine göre oluşmaktadır. Matematik ve Fen Bilimleri testlerinin zorluk derecesi geçen sene ile paralellik göstermektedir. Dolayısıyla ortalama ve puan değerlerinde belirgin farklılıklar olmayabilir. Ancak Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 ve Sosyal Bilimler-2 testleri soruları geçen yıla göre daha zor algılanmıştır. Dolayısıyla bu testlerin Türkiye soru çözüm ortalamasının geçen yıla göre düşmesi, soruların puan değerinin ise artması beklenebilir. Bu durumda geçen seneki AYT ile aynı netleri çıkaran bir adayın bu yılki SÖZ ve EA puanlarının tahmininden daha yüksek geleceğini söylemek mümkündür.”
Türk Dili ve Edebiyatı Testi
Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Tuğba Aktaş, “Türk Dili ve Edebiyatı Testi'nin ayırt edici soru sayısının geçen yıla göre daha fazla olduğu görülmektedir. Soru dağılımında geçen sene olduğu gibi 6 adet anlama ve yorumlama, 18 adet edebiyat sorusuna yer verilmiştir. Belirtildiği gibi sınıf 2. dönem konularından soru sorulmamıştır. Geçen senelerde şiir verip seçeneklerde şiirin özellikleri sorgulanırken bu sene, geçen senelerden farklı olarak ‘çeşitli özellikler' verilmiş ve ‘bu özelliklerin hepsini taşıyan dizenin bulunması istenmiş ve zorlayıcı sorulardan biri olmuştur. AYT Edebiyat sorularının geneline baktığımızda öğrencileri zorlayacak sorular bulunduğu görülmektedir. Ancak düzenli çalışıp tekrar yapan öğrencilerin güzel sonuç alacağı bir sınav olduğunu söylemek mümkündür” dedi.
Matematik soruları
Matematik Bölüm Başkanı Taner Kayış, “AYT matematik soruları kazanımlara uygun bir şekilde hazırlanmıştır. Sorular genel olarak orta güçlükte olup ifadeler oldukça açık ve anlaşılırdır. Uzun metinli karmaşık sorulara yer verilmemiştir. Sınavda AYT müfredatından çıkarılan Limit - Türev ve İntegral konularının olmaması ve bu soruların yerine 9 ve sınıf kazanımlarından soruların sorulmasından dolayı sınavın bu yılki ortalamasının geçen sene ile paralellik göstereceği düşünülmektedir. Ayrıca sınavda birkaç kazanımı içinde barındıran soru sayısının da az olması soruların yapılabilme oranını arttıracaktır. Düzenli bir şekilde derslerini takip ederek test çözen ve soruları dikkatlice okuyan öğrencilerin başarılı olacağı bir sınav olmuştur. Polinom sorusunun sınavın ayırt edici sorusu olduğunu söylemek mümkündür” diye konuştu.
Geometri soruları
Geometri Bölüm Başkanı Ömer Arat, “ AYT Geometri soruları, sınıf 2. dönem konuları dışında tüm lise öğretim programı kazanımlarını kapsayacak şekilde güncel hayatla ilişkilendirilmiş sorulardan oluşmuştur. Geçen yıllarda yapılan sınavlara oranla 9 ve sınıf öğretim programlarından daha fazla soruya yer verilmiştir. Düzenli çalışan öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınav olmuştur. ‘Çemberde uzunluk' sorusunun sınavın ayırt edici sorusu olduğunu söylemek mümkündür” dedi.
Fizik soruları
Fizik Bölüm Başkanı Rafet Sayar, “ AYT Fizik testinde, daha önce yapılan açıklamalar doğrultusunda sınıfın tamamı ve sınıfın 1. dönem konularının kazanımlarını ölçen sorular sorulmuştur. Sınav, kazanımların günlük hayatla ilişkilendirildiği, öğrencilerin kazanımlara dair hâkimiyetini ölçen ve bilginin yorumlanmasını gerektiren nitelikte sorulardan hazırlanmıştır. Hikayeleştirilmiş yeni nesil sorulara TYT'de olduğu gibi bu sınavda da yer verilmiştir. Sınavda son iki yıldır hiç işlem sorusu sorulmamış iken, bu yıl işlem içeren 5 soru sorulduğu görülmüştür. Soruların tamamı fizik müfredatına ait kazanımlarla ilişkili bilgiyi yorumlama ve bilgiyi günlük hayattan verilen örnek içinde muhakeme etmelerini gerektiren bir yapıdadır. Geçen yıl her iki sınıf seviyesine ait konulardan 7'şer soru çıkmışken, bu yıl sınıf konularından 9, sınıftan ise yalnızca 1. dönem konularını kapsayan 5 soru sorulduğu görülmüştür. Sınavdaki soru dağılımının yılında yapılan AYT fizik sınavı ile benzerliği dikkat çekmiştir. Fizik testinin sınıf ve sınıf konularına hâkim, kazanımları tam olarak özümsemiş, konuya dair günlük hayatla ilgili yaşamsal örnekleri anlamış, düzenli ve yeterli sayıda soru çözen öğrencilerin yapabileceği bir yapıda olduğu düşünülmektedir” dedi.
Kimya soruları
Kimya Bölüm Başkanı Yasemin Keskin Çinkaya şöyle konuştu:
“AYT Kimya sorularının dokuz tanesi sınıf, dört tanesi ise sınıf ünitelerinden hazırlanmıştır. Sınavda sınıf 2. dönem ünitelerine yer verilmediği için geçen yıldan farklı olarak ‘Gazlar' ile ‘Sıvı Çözeltiler' ünitelerinin soru sayıları arttırılmıştır. Bu yıl “Periyodik Sistem” ile “Çözünürlük Dengesi” konularına yer verilmemiştir. Soruların ünitelere dağılımı oldukça dengelidir. AYT kimya sorularıyla karşılaştırıldığında soru dağılımı farklılıkları olsa da zorluk düzeyi bakımından büyük ölçüde benzerlik gösterdiğini söylemek mümkündür. Sınavda yer alan sınıf düzeyindeki 9 sorunun kolay ve orta güçlükte, sınıf düzeyindeki 4 sorunun ise orta güçlükte olduğu görülmektedir. Soruların yaklaşık yarısı da matematiksel işlem becerisi gerektiren sorulardır. Logaritmik terimin yer aldığı Nernst Bağıntısı sorusu ile görseli verilmeden metinle betimlenen galvanik hücre ve elektrolitik hücre soruları da öğrencileri zorlayacak niteliktedir. Bu sebeple sınıf ünitelerine ait bu üç sorunun belirleyici olacağını söyleyebiliriz. Kimya sorularına genel olarak bakıldığında sınıftan itibaren düzenli çalışan, konuyu iyi anlamış öğrencilerin bu sınavda kimya derslerinde edindikleri bilgi, beceri ve yeterliliklerini kullanarak çözebilecekleri bir sınav olduğunu söylemek mümkündür.”
Biyoloji soruları
Biyoloji Bölüm Başkanı Melike Kılıç, “AYT Biyoloji Testinde, MEB Biyoloji Öğretim Programı doğrultusunda sınıf kazanımlarından 9, sınıf kazanımlarından 4 adet soru sorulmuştur. Testte “İnsan Fizyolojisi” ünitesi 7 soru ile önemli yer tutmuş; daha önce açıklandığı gibi sınıf düzeyinde 2. dönem konularına ait soru yer almamıştır. Genel olarak kolay ve orta düzey sorularla öğrencilerin bilgi düzeyini ölçmek hedeflenmiş olup yorum becerisi gerektiren sorulara yer verilmemiştir. Test, geçen seneki AYT Biyoloji Testine göre öğrencileri daha az zorlayacak bir yapıdadır. Öğrencilerin ikilem yaşayabileceği, öncüllü soruların bazılarında güçlü çeldiricilerin bulunmaması avantaj sağlamıştır. Bu anlamda AYT biyoloji testi, sınava düzenli çalışan öğrencilerin rahat bir şekilde çözebileceği yapıdadır” dedi.
Tarih soruları
Tarih Bölüm Başkanı Kahar Alkan, “AYT-2 Tarih testi 9. sınıf öğretim programından 3, sınıf öğretim programından 2, sınıf öğretim programından 2, sınıf öğretim programından ise 5 soru yer alacak şekilde hazırlanmıştır. AYT-2 Tarih sorularının tamamı kavram bilgisi ölçen sorulardan oluştuğundan güçlük derecesini zor olarak değerlendirmek mümkündür. AYT-2 Tarih sorularında Millî Mücadele dönemini kapsayan kazanımlardan gelen soruların sınavın ayırt edici soruları olduğu söylenebilir. AYT Tarih sorularının geneline bakıldığında; daha önceki yıllarda hazırlanmış kazanımlara paralel bir sınavdan oluştuğu görülmüştür. 9. sınıf ile sınıf öğretim programlarının ikisinden toplam 16 soru gelmiş ve sınavın ağırlıklı kapsamını oluşturmuştur. Soruların MEB öğretim programında yer alan kazanımlara uygun olması, soru köklerinin açık net ifadelerden oluşması, genel tekrar yapan ve konu içeriklerine hâkim olan öğrenciler açısından avantaj oluşturmuştur” dedi.
Coğrafya soruları
Coğrafya Bölüm Başkanı Ümit Soykan, “ AYT Coğrafya soruları, beklendiği gibi sınıf 2. dönem konularından sorular yer almadığından, hem Sosyal Bilimler-1 testi hem de Sosyal Bilimler-2 testinde sınıf konularına ait sorular sayıca öne çıkacak şekilde düzenlenmiştir. Ünitelere göre soru dağılımlarında ise Sosyal Bilimler-1 testinde 'Doğal Sistemler' ünitesinden soruların, Sosyal Bilimler-2 testinde ise 'Beşerî Sistemler' ünitesinden soruların diğer ünitelere göre sayıcafazla olduğu görülmüştür. Her iki testte de “biyoçeşitlilik-ekosistem, küresel ısınma, ekstrem olaylar ve Türkiye'de enerji” konularından sorulara yer verilmiştir. Birçok soruda harita kullanılmış olması, harita okuma becerisinin geliştirilmesinin Türkiye ve Dünya haritalarını tanımanın önemli olduğunu bir kez daha göstermiştir. Coğrafya soruları genel olarak güçlü çeldiricileri bulunmayan, açık ve anlaşılır bir yapıda olup geçen yılki AYT sınavında olduğu gibi orta güçlükte sorulardır” dedi.
Felsefe soruları
Felsefe Bölüm Başkanı Filiz Yıldırım, “Felsefe soruları, MEB kazanımlarına uygun olarak, açıklanan kapsam doğrultusunda hazırlanmıştır. Sorular önceki yıllarda olduğu gibi öğrencilerin alan bilgisini ölçmeye yönelik olarak hazırlanmış, paragrafların içinde cevapların bulunabilmesi için küçük ipuçlarına da yer verilmiştir. Paragraflar çok uzun tutulmamış, terimsel ifadelere fazla yer verilmemiştir. Psikoloji soruları AYT sorularında olduğu gibi kısa ve öğrencilerin alan bilgisini ölçen, yoruma yer vermeyen sorulardan oluşturulmuştur. Mantık sorularında AYT'den farklı olarak felsefe sorularında olduğu gibi paragraflara yer verilmiş, paragraftan yola çıkarak seçeneklerde tamamen kavramsal bilgiyi ölçen ifadeler yer almıştır. Öğrencilerin yalnızca paragrafı anlayarak yorumlamalarını değil, seçeneklerdeki kavramlara da hâkim olmalarını gerektiren sorular yer almıştır. Sosyoloji soruları önceki yıllardan farklı olarak paragraftan çıkartılabilecek yoruma ulaşılması yerine paragrafta açıklamaları verilen kavramların terim karşılığının seçeneklerde bulunmasını gerektirmektedir” dedi.
#YKS, ayt, Yükseköğretim Kurumlar Sınavı, Alan Yeterlilik Testi, türkiye, , türk, sınav, yıldırım
YKS TYT soruları nasıldı, zor muydu kolay mıydı?
Yaklaşık 3,5 milyon adayın başvurduğu Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) bugün gerçekleşti. 18 Haziran Pazar günü ise YKS ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi (AYT) ve YKS üçüncü oturumu olan Yabancı Dil Testi (YDT) uygulanacak. Uğur Okulları & Uğur Kurs Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve Uğur Okulları & Uğur Kurs Lise Bölüm Başkanları, öğrencilerden alınan bilgilere göre YKS’nin ilk oturumu olan TYT’yi değerlendirdi. Peki YKS TYT soruları nasıldı, zor muydu kolay mıydı? İşte detaylar.
YKS ZOR MUYDU KOLAY MIYDI, HANGİ TESTLER ZORDU?
YKS ZOR MUYDU KOLAY MIYDI, HANGİ TESTLER ZORDU?
Uğur Okulları & Uğur Kurs Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve Uğur Okulları & Uğur Kurs Lise Bölüm Başkanları, öğrencilerden alınan bilgilere göre YKS’nin ilk oturumu olan TYT’yi değerlendirdi.
Uğur Okulları & Uğur Kurs Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt yaptığı ifadelerde şunları söyledi:
“ TYT, ÖSYM formatına ve MEB müfredatına uygun bir şekilde gerçekleştirilmiştir. Türkçe ve tarih dersi sorularının tüm kademelerden, felsefe dersi sorularının 10 ve sınıf kademelerinden, diğer derslerin sorularının ise 9 ve sınıf kademelerinden olduğu görülmüştür.
Matematik, geçmiş yıllarda çıkmış sorulara benzer formatta ancak daha kolay sorulardan oluşmuştur. Öğrenciden soruyu doğru okuyup yorumlaması ve matematiksel modelleme yaparak sonuca gidilmesi istenmiştir. Geçmiş yıllara göre daha net bir şekilde anlaşılıp çözülebilecek matematik sorularının var olduğu belirtilmiştir. Geometride günlük hayatla ilişkilendirip modelleyerek geometriksel düşünmeyi ön plana çıkaran sorular yer almıştır. Matematik ve geometri testinde geçen yıla göre daha kolay seviyede sorular sorulmuştur. Bazı soruların çözümünde gerekli olan formül ve tanımlar sorularda verilmiştir.
TYT TÜRKÇE TESTİ KOLAY MIYDI ZOR MU?
TYT TÜRKÇE TESTİ KOLAY MIYDI ZOR MU?
Türkçede sekiz dil bilgisi sorusu sorulmuş ve bu soruların şıklarında birden fazla kazanım sorgulanmıştır. Geri kalan sorularda ise paragraf yorumlama, sözcükte anlam, cümlede anlam konuları üzerinden öğrencilerin okuma, anlama ve yorumlama becerileri ağırlıklı olarak sorgulanmıştır. Anlam sorularının zorluğu orta seviyede olup özellikle paragraf sorularında kullanılan çeldiricilerin birkaç soruda kuvvetli olduğu belirtilmiştir.
TYT SOSYAL BİLİMLER TESTİ KOLAY MIYDI ZOR MU?
TYT SOSYAL BİLİMLER TESTİ KOLAY MIYDI ZOR MU?
Sosyal Bilimlerde tarihten çok zor; diğer bölümlerde zorluk düzeyi orta seviyede olan, bilgiyi yorumlayan sorular sorulmuştur. Tarih soruları, müfredata uygun yorum ve bilgi ağırlıklıdır. Sorularda özellikle kronoloji bilgisi ve olay örgüsü sorgulanmıştır. Coğrafya açısından müfredat ile örtüşen bir sınav olmuştur. Grafik okuryazarlığı ön plana çıkarılmıştır. Yapılabilirliği yüksek bir sınavdır. Felsefe soruları temel kavram ve akımların bilgisine dayalı olarak yorum yapmayı gerektiren sorulardan oluşmaktadır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları ise geçtiğimiz yıla göre daha kolay tarzda hazırlanmıştır. Genel olarak yorumlama becerisinin sorgulandığı sınavda temel bilgileri sorgulayan soru tiplerine de yer verilmiştir.
TYT FEN BİLİMLERİ TESTİ KOLAY MIYDI ZOR MUYDU?
TYT FEN BİLİMLERİ TESTİ KOLAY MIYDI ZOR MUYDU?
Fen Bilimlerinde temel bilgiler sorgulanmıştır. Fizik soruları; matematiksel işlem içermeyen, okuduğunu anlama ve yorumlamaya yönelik sorulardır. Biyoloji soruları, kolay ve temel bilgi düzeyindedir. Kimya soruları, temel bilgiye dayalı ve beklenen düzeydedir. Tüm derslerde TYT formatı olan doğru okuma, doğru düşünerek yorum yapabilme ve zamanı iyi kullanarak hatasız işlem yapma yetkinlikleri ölçülmüştür.”
TYT MATEMATİK SORULARI NELERDİ?
TYT MATEMATİK SORULARI NELERDİ?
Matematik Bölüm Başkanı Nilda Yüksel ise soruların 9. ve sınıf kazanımlara uygun olduğu görüşlerinde şunları söyledi:
“Sınava giren adaylardan aldığımız bilgilere göre, TYT matematik ve geometri soruları ağırlıklı olarak 9 ve sınıf MEB kazanımlarına uygun olarak hazırlanmış olup müfredat dışı soru sorulmamıştır. Sınavda önceki yıllarda çıkmış sorulara benzeyen ancak uğraştırıcı olmayan, güncel sorularda bile hikaye net bir şekilde anlaşılıp direkt çözüme başlanabilecek daha kolay matematik sorularından oluştuğu belirtilmiştir. Matematik soruları; okuduğunu anlayabilme, mantıksal akıl yürütme, verileri birbiriyle ilişkilendirme, gerçek hayat problemlerini matematiksel olarak ifade edip işlem yapabilme yeteneğini ölçmeye yöneliktir. Geometri soruları çoğunlukla modelleme kurgusuyla hazırlanmış olup hikayeleştirilmiş sorular da bulunmaktadır. Soruların zorluk derecesi orta seviyeli olmakla beraber geçen seneden daha kolay olduğu belirtilmiştir. Bazı soruların çözümünde gerekli olan formül ve tanımlar sorularda verilmiştir.”
TÜRKÇE GEÇEN SENEDEN FARKLI DEĞİL
TÜRKÇE GEÇEN SENEDEN FARKLI DEĞİL
Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Cevdet Eyüboğlu da soruları geçen seneden farklı olmadığını söyleyerek, “Türkçede sekiz dil bilgisi sorusu sorulmuş bu soruların şıklarında birden çok kazanım yoklanmış, geri kalan soruların ise paragraf, sözcükte anlam, cümlede anlam konuları üzerinden öğrencilerin okuma, anlama ve yorumlama becerileri ağırlıklı olarak sorgulanmıştır. Anlam sorularının zorluğu orta seviyede olup özellikle paragraf sorularında kullanılan çeldiricilerin birkaç soruda kuvvetli olduğu öğrencilerden gelen duyumlar arasındadır. Türkçe sorularının geçen seneden farklı olmadığı gözlemlenmiştir” şeklinde konuştu.
Fizik Bölüm Başkanı Volkan Alpay ise fizik soruları ile ilgili yaptığı değerlendirmede, “Öğrencilerimizden aldığımız ilk bilgilere göre, soruların Millî Eğitim Bakanlığının yayımladığı müfredat çerçevesinde hazırlandığı görülmektedir. Temel Yeterlilik Testi (TYT) kısmında, fizik bilgileri günlük hayattaki örnekler üzerinden sorgulanmıştır. Bu yaklaşım, öğrencilerin fizik konularını somut bağlamlarla ilişkilendirmelerine ve gerçek dünya problemlerini çözebilmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Sınavda sorulan üç soru; 9. sınıf müfredatındaki kuvvet-hareket, ısı-sıcaklık ve madde özellikleri ünitelerini kapsamaktadır. Soru sayısı bakımından dağılımın adil olduğu söylenebilir. Kalan 4 dört soru ise sınıf müfredatındaki elektrik ve optik ünitelerine eşit bir şekilde dağıtılmıştır. Soru dağılımında dalgalar ve basınç- kaldırma kuvveti ünitelerinden soru sorulmaması sürpriz olarak nitelendirilebilir. Sorularda matematiksel hesaplama gerektirmeyen ve bilgiyi kullanma ile ilişki kurma yeteneğini öne çıkaran bir yaklaşım benimsendiği ifade edilmektedir. Bu, öğrencilerin sadece teorik bilgiyi ezberlemek yerine, onu gerçek hayatta nasıl kullanacaklarını ve farklı durumlar arasında nasıl ilişki kurabileceklerini anlamalarını gerektirmektedir. Bu yaklaşım; öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve analiz becerilerini değerlendirmeye yönelik olduğunu göstermektedir” ifadelerini kullandı.
TYT KİMYA SORULARI ZOR MUYDU?
TYT KİMYA SORULARI ZOR MUYDU?
Kimya Bölüm Başkanı Bedrettin Boyacıgil ise soruların normal düzeyde olduğunu söyleyerek, “ TYT Kimya sorularının beklenen konuları ve beklenen kazanımları sorguladığı görülmektedir. Geçen yıllarda olduğu gibi dört soru 9. sınıf, üç soru sınıf müfredatında yer alan konulardan hazırlanmış ve yine sorular önceki yıllarda olduğu gibi temel bilgileri sorgulayacak şekilde sorulmuştur. Beklenilmeyen bir soru yoktur. Öğrenciler, soruların ifadesinin net ve anlaşılır olduğunu belirtiyor. Ayrıca öğrenciler; soruların normal düzeyde, bilgi ağırlıklı olduğunu ve çalışmalarının sonucunu iyi bir şekilde alacaklarını ifade ediyorlar” dedi.
Biyoloji Bölüm Başkanı Asuman Kılıç ise, “ TYT Biyoloji soruları 9 ve sınıf müfredatını kapsamaktadır. Altı sorudan üç tanesi 9. sınıf, diğer üç tanesi ise sınıf müfredatına aittir. Sınavda TYT biyoloji müfredatına ait her üniteye değinilmiştir. Biyoloji testinin temel bilgi düzeyini ölçecek kapsamda, kolay dereceli olarak nitelendirilebilecek sorulardan oluştuğu söylenebilir. Sınavda yer alan altı sorudan bir tanesi bilgi ve yorum içerikli, diğer beş tanesi ise doğrudan bilgiye dayalı kurgulanmıştır. Soruların müfredat kazanımları ile uyumlu ve beklenilen ÖSYM formatında olduğu düşünülmektedir. Öğrenciler, seçici veya sürpriz bir soruyla karşılaşmamıştır” şeklinde konuştu.
TYT COĞRAFYA SORULARI KOLAY MIYDI?
TYT COĞRAFYA SORULARI KOLAY MIYDI?
Coğrafya kısmı için Bölüm Başkanı Davut Gürler de, “Coğrafya soruları, beklendiği gibi 9 ve sınıf ortak müfredatını ve ünitelerini kapsamaktadır. Öğrencilere 9. sınıf kazanımlarından iki, sınıf kazanımlarından üç soru yöneltilmiştir. Her ünite başlığından soru sorulmuştur. Beş sorunun ikisinde grafik okuryazarlığı ön plandadır. Düzenli olarak çalışan, test pratiği olan, harita ve coğrafya okuryazarlığı gelişmiş olan öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği sorular yöneltilmiştir. Ayrıca öğrencilerden aldığımız duyumlara göre tartışmalı herhangi bir soru bulunmamaktadır” dedi.
TYT TARİH SORULARI NASILDI?
TYT TARİH SORULARI NASILDI?
Tarih Bölüm Başkanı Zeynep Ergün ise şu yorumlarda bulundu:
“Tarih sorularının genel olarak tarihî kavramlar, dönem bilgisi ve temel bilgilerin yorumlanması üzerine kurgulanmış olduğu görülmüştür. Müfredat dışı herhangi bir soruya yer verilmemiştir. Sorular, daha önceki TYT’lerde olduğu gibi tüm sınıf düzeylerinden gelmiştir. Temel bilgi ve kronoloji bilgisini bilen, olay örgüsüne hakim olan öğrencilerin bile zorlanacağı bir sınavdır. Alışılagelmiş TYT sınavındaki zorluk seviyesinin üzerinde zor sorular sorulmuştur.”
“Soruların ifade biçimi açık ve anlaşılırdır” diyen Felsefe Bölüm Başkanı Gülay Ataç ise, “TYT felsefe soruları, 10 ve sınıf MEB müfredatına uygundur. Sorular bilgiye dayalı yorum gücünü ölçen, paragrafları dikkatli ve doğru okuma becerisi gerektiren niteliktedir. Felsefenin temel kavramlarını bilmeyi ve bunlara dayanarak akıl yürütüp yorum yapmayı gerektiren bir sınavdır. Soruların ifade biçimi açık ve anlaşılırdır. Zorluk düzeyi orta derecede olup seçenekler bilgiye dayalı olarak eleme yapılabilecek şekilde düzenlenmiştir” dedi.
TYT DİN KÜLTÜRÜ SORULARI NASILDI?
TYT DİN KÜLTÜRÜ SORULARI NASILDI?
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Muhammed Yasin Bekir de son olarak, “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları genel olarak okuma, anlama ve yorumlama becerisinin yanında temel bilgileri de ölçmeye yönelik şekilde hazırlanmıştır. Yorum gerektiren bazı soruların içerisinde temel bilgileri sorgulayan ifadelere de yer verilmiştir. Soruları dikkatli bir şekilde okuyan ve zaman problemi yaşamayan öğrencilerin zorlanmadan yapabileceği sorulardan oluşan sınavın zorluk derecesi kolaya yakındır” ifadelerini kullandı.
YKS'YE GİREN ÖĞRENCİLERDEN DEĞERLENDİRME
YKS'YE GİREN ÖĞRENCİLERDEN DEĞERLENDİRME
ÖLÇME Seçme ve Yerleştirme Merkezince (ÖSYM) Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi sona erdi. Sınava giren öğrenci Emin Çürük, "Sınava biraz stresli girdim ama güzel geçti şu an çok rahatım. dedi.
Saat 'te başlayan Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın (YKS) ilk oturumu sona erdi. Bazı öğrenciler, geç kalmaları nedeniyle sınava alınmadı. İstanbul Üniversitesi'nde sınava girecek bir öğrenci, güvenlik görevlisini bir süre ikna etmeye çalıştı. Sınava giren öğrencilerin aileleri üniversitenin kapısında bekledi, bazıları ise dua etti. dakikalık sınavın ardından bazı öğrenciler zorlandıklarını söylerken, bazıları ise kolay olduğunu belirtti.
Sınavdan çıkan Milli voleybolcu Zeynep Palabıyık, "Güzeldi sınav. Normal rahat bir şekilde soruları çözdüm ve sonra çıktım. Ben sporcu olduğum için yoğundu ama aynı zamanda sporcu olduğum için ben stresi yönetebildiğimden dolayı, sınav dönemini yönetebildiğimi düşünüyorum. Soruların bazıları kolaydı, bazıları zordu ben soruların zorluğunun ortalama olduğunu düşünüyorum. Ben daha çok Türkçe çözdüm. Matematikte zorlandım. Soruların zorluğu kişiden kişiye değişiyor. Sporla dersler zor yürüyor çünkü antrenmanlar sürekli çalışma zamanına denk geldiği için hani ikisi beraber yürütmek çok zor oluyor ama bu şekilde başarıyorsun. Sınavın sonucundan emin değilim sonuçlar açıklanınca göreceğiz" dedi. Sınava giren öğrenci Emin Çürük, "Sınava biraz stresli girdim ama güzel geçti şu an çok rahatım. Bir hedefim yok ama güzel bir not alacağımı düşünüyorum. Sorularda sayısal olarak zordu, sözelde ise çok uzun sorular vardı. Zamanın nasıl geçtiğini anlamadım. Sınava hazırlık sürecim çok ani oldu benim, bizim son aylarda hazırlanabildim. Öyle bir şekilde hazırlanmaya çalıştım" şeklinde konuştu.