Öğretmen Kandil Gibidir

İnsanlığın ilkel dönemi geride bırakıp uygar topluluklar hâline dönüşerek yaşamlarını şekillendirmeye başladığı zaman diliminden itibaren, toplulukların ihtiyaçları farklılaşmaya başlamıştır. Ortaya çıkan yeni gereksinimlerden bir tanesi de eğitilme ihtiyacıdır; insanlar toplulukların birtakım öğretilerle eğitilmesine ihtiyaç duymuştur. Öyle olacak ki bu ihtiyaç öğrenen ve öğreten kavramlarının gün yüzüne çıkmasına neden olmuştur. Süregelen yıllarda öğrenene öğrenci, öğretene de öğretmen tanımlarının yapıldığını tahmin edebilirsiniz. Topluma mal olmuş önemli insanların öğretmenlik mesleği ile ilgili yüzlerce yıl öncesinden günümüze kadar ulaşmış ve topluma miras bırakılan özlü sözleri mevcut. Bu özlü sözleri rehber edinerek mesleğini icra eden değerli öğretmenlerimiz var. Ancak öğretmenliğin dinamizmi yüksek ve yenilenme kavramları ile iç içe olduğu düşünüldüğünde bu özlü sözlerin geçerliliği üzerine yeniden düşünmenizi istiyorum. Örneğin öğretmenlik kutsaldır, öğretmenler kandil gibidir çevresini aydınlatırken kendisini tüketir. Bu iki sözden en az birini mutlaka duymuşsunuzdur. Peki gerçekten de etrafını aydınlatması için kandil gibi tükenen öğretmen arayışında mıyız? Öğretmen kandil gibi tükenmeli mi? Ya da öğretmenlik kutsaldır derken bu sözü sadece sıfata mı atfediyoruz.

Öğretmenlerin rol model olması gerekliliği düşünüldüğünde eğitimcilerin giyim kuşam, temizlik, diksiyon, bakış açısı, öz denetim, iletişim ve pedagoji başlıklarında yetkin olması gerekir. Yetkinlik alanlarında da öğrencilerini etkileyebilme ve davranışlarını şekillendirebilme becerisini konuşturması gerekir. Size soruyorum ışık saçmak uğruna kendisini tüketen bir kandil mi istersiniz yoksa kendini yenileyerek her daim ışık saçan bir güneş mi? Cevabınızı duyar gibiyim.

Nesilleri emanet ettiğimiz öğretmenlerin her daim ışık saçması gerekir. Elbette öğretmenlik meslekler içerisinde kolay olarak nitelendirilmeyecek bir iştir (hakkıyla yapıldığında). Ancak bu işin en önemli parçasının yarının emanetçileri çocuklarımız olduğu düşünüldüğünde öğretmenin diri ve yenilenen güçlü bir karakter olması gerekir.

Dolayısıyla;

Kandil gibi tükenen öğretmen OUT

Yenilenebilir ışık kaynağı güneş öğretmen IN.

Diğer özlü sözümüzü inceleyelim. Öğretmenlik kutsaldır. Bu söze kesinlikle katılmakla birlikte ilgili sözün zihinlerde daha belirgin bir anlam ifade etmesini istiyorum.

Öğretmen, öğrenene öğreten olduğu için hürmete tabidir.

Hiçbir öğretmen, işinin gerekliliklerini yerine getirmeden bu sözün arkasında saklanmamalıdır, bu gerekliliği yerine getirmeyen de bu özlü söze tabi değildir bunu belirtmek gerekir.

Kutsal olan, Anadolu’nun ücra bir köşesinde imkansızlıklar içerisinde okula gelen bir çocuğa mesleğini memurluktan ibaret görmeyen bir öğretmenin fayda sağlamak adına çırpınmasıdır.

Özellikle öğretmenler gününde sosyal mecralarda yeniden vitrine çıkarılan ve yüzyılda yeniden düşünülmesi ve değerlendirilmesi gereken bu özlü sözleri değerlendirdiğim bu yazı vesilesiyle tüm eğitim gönüllülerinin yaklaşmakta olan öğretmenler gününü içten dileklerimle kutluyorum.

Tolga YAZICI

Eğitim Uzmanı/Eğitimci Yazar

#öğretmen#öğretmenlik#öğretmenlergünü#eğitim#egitim#eğitimlik#egitimlik#tolgayazıcı

Doğuştan görme yetisi bulunmayan Mustafa Musa Beydoğan, 5 yıldır yetiştirdiği yüzlerce öğrenciyle, öğretmenleri hiçbir şeyin engelleyemeyeceğini gözler önüne seriyor.  

Doğuştan görme engelli Mustafa Musa Beydoğan, hem yetiştirdiği yüzlerce öğrenciyle öğretmenliğin engel tanımadığını gözler önüne seriyor, hem de fırsat verildiğinde herkesin başarılı olabileceğini göstermek açısından öğrencilerine rol modeli oluşturuyor.

Mesleğine aşkını AA muhabirine anlatan Kalaba Meslek ve Teknik Anadolu Lisesinde Türk dili ve edebiyatı öğretmeni Beydoğan, insanın yaşamındaki en büyük engelin bedeni değil, cehaleti olduğuna inananlardan.

Bunun da ancak eğitim ve öğretimle yok edilebileceği kararlılığıyla bu mesleğe giren Beydoğan, öğretmenliği "geleceğin Türkiye'sinin sahibi çocuk ve gençlerin hayatlarına dokunan, geleceklerini inşa eden insan mühendisliği" olarak tanımlıyor.

Beydoğan, bu nedenle öğretmenlik yaparak gençlere yardımcı olmak istediğine dikkati çekerek, "Mustafa Kemal Atatürk'ün dediği gibi, 'Öğretmen bir kandil gibidir, kendi yandıkça çevresini aydınlatır'. Çünkü gelecek öğretmenlere emanettir" dedi.

Kendisini geliştirebilmek için çok çaba harcadığını, öğrendikçe yarınlara ve kendisine güveninin arttığını dile getiren Beydoğan, aslında azmedildiğinde hiçbir şeyin hayallerin gerçekleşmesini önleyemeyeceği noktasında öğrencileri için en güzel ve canlı bir örnek niteliğinde.

Bu noktada, "Öğrencilerim için tam bir modelim" ifadesini kullanan Beydoğan, şunları söyledi:

"Benim öğrenciliğim rahat geçmedi. Teknolojik gelişmeler de bu kadar etkin değildi. Ben, öğrencilerim için değerli olduğumu biliyorum. Çünkü, ben de onlara çok değer veriyorum. Benim görme yetisinden yoksun olmam, öğrencilerim için çok ciddi rol model oluşturuyor. Çünkü öğrencilerim, hedefe ulaşılabildiğini görüyorlar. Herkese fırsat verildiğinde, kişinin önündeki engeller kaldırıldığında herkesin hayalini geçekleştirebileceklerini görebiliyorlar".

AA