Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlığı Eğitimi Kursu Sınav Soruları

Danışman ve Aday Öğretmenlik İle İlgili Sık Sorulan Sorular ve Cevapları

Danışman ve Aday Öğretmenlik Telegram Grubumuz &#; Web&#;de Öğren

seafoodplus.info

Danışman ve Aday Öğretmenlik Facebook Grubumuz &#; Web&#;de Öğren

seafoodplus.info

Aday Öğretmen Yetiştirme Süreci Hizmetiçi Eğitimler, Mebbis Form İş ve İşlemleri

Soru 1- Alacağımız Hizmetiçi Eğitimler Nelerdir? (Aday Öğretmen)
Tüm aday öğretmenlerin branş fark etmeksizin 3 adet zorunlu olarak alacakları uzaktan eğitim vardır. Bu zorunlu eğitimler:
1- Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Uzaktan Eğitim Semineri
2- Okul Tabanlı Afet Eğitimi Kursu
3- Uzaktan Eğitim Sürecinde, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu

• Ayrıca alttaki eğitimlerden seçeceğiniz 30 saatlik eğitimi tamamlamanız gerekir. Bu seçmeli eğitimler:
  1- Dijital Girişimciliğin Temelleri Kursu (30 saat)
  2- Zeka Oyunları 1 Uzaktan Eğitim Kursu (12 saat)
  3- Müze Eğitimi Kursu (30 saat)
  4- Masal Anlatıcılığı Uzaktan Eğitim Kursu (18 saat)
  5- Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Disiplinlerarası Yaklaşım ile Öğretimi Uzaktan Eğitim Kursu (12 saat)
  6- Birleştirilmiş Sınıflı Köy Okullarında Görev Yapan Öğretmenlere Yönelik Uzaktan Mesleki Gelişim Kursu (30 saat)

Alınacak eğitimlere birkaç örnek verelim
Örnek 1-
1- Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Uzaktan Eğitim Semineri
2- Okul Tabanlı Afet Eğitimi Kursu
3- Uzaktan Eğitim Sürecinde, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu
4- Birleştirilmiş Sınıflı Köy Okullarında Görev Yapan Öğretmenlere Yönelik Uzaktan Mesleki Gelişim Kursu (30 saat)
Örnek 2-
1- Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Uzaktan Eğitim Semineri
2- Okul Tabanlı Afet Eğitimi Kursu
3- Uzaktan Eğitim Sürecinde, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu
4- Masal Anlatıcılığı Uzaktan Eğitim Kursu (18 saat)
5- Zeka Oyunları 1 Uzaktan Eğitim Kursu (12 saat)
Örnek 3-
1- Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Uzaktan Eğitim Semineri
2- Okul Tabanlı Afet Eğitimi Kursu
3- Uzaktan Eğitim Sürecinde, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu
4- Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Disiplinlerarası Yaklaşım ile Öğretimi Uzaktan Eğitim Kursu (12 saat)
5- Masal Anlatıcılığı Uzaktan Eğitim Kursu (18 saat)

Soru 2 &#; Nasıl Başvuru Yapılır ve Dikkat Edilmesi Gerekenler Nelerdir? (Aday Öğretmen)
Hizmetiçi eğitimlere başvuru yapabilmek için okul idaresi tarafından Mebbis şifrenizin olması gerekir.
seafoodplus.info adresine giriş yapılır. Okul idaresi tarafından verilen kullanıcı adı ve şifre ile Mebbis’e giriş yapılır. Sonrasında aşağıdaki adımlar takip edilerek eğitimlere başvuru yapılır.

Hizmetiçi eğitimlere başvuru yapmak için:

• Mebbis
• Hizmetiçi eğitim modülü
• Kursiyer işlemleri
• Faaliyet başvuru
  Seçmek istediğiniz kursun/seminerin olduğu kırmızı klasör açılır, alt kısımda yer alan kaydet kısmından başvuru kaydedilir. Bu işlem başvuru yapmak istediğiniz tüm eğitimler için ayrı ayrı yapılır.
  

Hizmetiçi Eğitim başvurusu videolu anlatım için:

Mebbis Hizmetiçi Eğitim Modülü Ders 1 &#; Faaliyet Başvurusu

seafoodplus.info?v=bePV_Xpn3yU

Mebbis Hizmetiçi Eğitim Modülü Ders 2 &#; Faaliyet ve Görevli Değerlendirme seafoodplus.info?v=9xXfKnqpKG8

Mebbis Hizmetiçi Eğitim Modülü Ders 3 &#; E-Sertifika ve E-Sertifika Doğrulama seafoodplus.info?v=VjmUBig7KEc

Soru 3 &#; Mebbis ekranımda belirtilen adımlar yok ne yapmalıyım? (Okul Müdürü)
Okul idaresi yanlış kısımdan şifre vermiştir. Tanımlanan kullanıcı okul idaresi tarafından sistemden silinmeli ve tekrardan eklenmelidir. Bunun için:
Yeni Atanan Öğretmenlere Kişisel MEBBİS Şifresi Tanımlama Kılavuzu seafoodplus.info=item

Soru 4 &#; Öğretmene Mebbis şifresi verirken kişisel şifre modülünde adı çıkmıyor şifre verilemiyor. Okul idaresi olarak ne yapılmalı? (Okul Müdürü)
Yeni Atanan Sözleşmeli Öğretmene MEBBİS Şifresi Verirken Kişisel Şifre Modülünde Adının Çıkmaması Sorunu Çözüm

seafoodplus.info=item

Soru 5 &#; Hizmetiçi eğitimleri ne zaman izlemeliyim? (Aday Öğretmen)
Başvuru yaptığınız hizmetiçi eğitimi mebbiste belirtilen başlama ve bitiş tarihi aralığında izleyebilirsiniz. Başlama ve bitiş tarihine hizmetiçi eğitime başvuru yaptığınız sayfadan ulaşabilirsiniz.

Soru 6 &#; Hizmetiçi eğitimlerin onay takvimine nereden bakabilirim? (Aday Öğretmen)

Mebbis + Hizmetiçi eğitim modülü + Kursiyer işlemleri + Faaliyet başvuru çıkan ekranda Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Başvuru Listesi kısmında yer alan başvuru yaptığınız eğitimin kırmızı klasörü açılır, Faaliyet Bilgileri kısmının alt tarafında onay takvimine bakılabilir.

Soru 7 &#; Hizmetiçi eğitimlerin sonunda sınav olur mu? (Aday Öğretmen)
Kursların sonunda sınav olur. Seminerlerin sonunda sınav olmaz.

Soru 8 &#; Zorunlu eğitimlere ve 30 saatlik seçmeli eğitimlere başvurdum. Farklı eğitimlerde alabilir miyim? (Aday Öğretmen)
3 adet zorunlu ve 30 saatlik seçmeli eğitimden başka istediğiniz kadar eğitime başvur yapıp alabilirsiniz bunun için bir sınırlama yoktur.

Soru 9 &#; Başvuru yaptığım hizmetiçi eğitimi iptal edebilir miyim? (Aday Öğretmen)
Evet. Onaylanmamış eğitimi iptal edebilirsiniz. Başvuru yaptığınız eğitimi seçin en alt kısımda vazgeç kısmından iptal edebilirsiniz.
C- Kurs/Seminer Nerede Nasıl İzlenir?
Kurs/Seminer başlama ve bitiş tarihi aralığında EBA üzerinde izlenir. seafoodplus.info adresi üzerinden ya da seafoodplus.info adresinden Mebbis kullanıcı bilgileriyle EBA sistemine giriş yapılır.

• Eba
• Menü
• Mesleki gelişim
• Kurslarım/derslerim

Soru 10 &#; Eğitimleri izlemek için belirli bir zaman var mı? (Aday Öğretmen)
Eğitimleri başlama ve bitiş tarihi aralığında istediğiniz zaman izleyebilirsiniz.

Soru 11 &#; Eğitim videolarını izliyorum ama yeşil tik olmuyor. Yeşil tik nasıl yapacağım? (Aday Öğretmen)
Kursta / seminerde yer alan videoları eksiksiz izlediğinizde video isminin yanında yer alan işaret, yeşil tik simgesine dönüşmektedir. Videoların izlenmesinde sorun çıkarsa;
a) Chrome tarayıcıda “Ctrl + H” tuşlarına basarak web tarayıcınızın geçmişini temizleyebilirsiniz.
b) Farklı bir web tarayıcı kullanabilirsiniz.
c) Web tarayıcınızın gizli sekme özelliğini kullanarak, Chrome tarayıcıda “Ctrl + Shift + N” tuşlarına basarak EBA&#;ya bağlanmayı deneyebilirsiniz.
d) Eğer web koruma programları kullanıyorsanız geçici süre ile kapatmayı da deneyebilirsiniz.
e) Videoları izleyip yeşil tik almıyorsa videonun sol alt kısmında yer alan “replay” tuşuna tıklayınız, yine yeşil tike dönüşmezse oturumunuzu kapatıp yeniden açınız.
f) Videoyu izledikten sonra tekrar tuşuna basın ve diğer videoya geçin. Turuncu olan videoyu tekrar açın kısım kısım ilerleterek bitirin ve tekrar tuşuna basın.

Soru 12 &#; Eğitimleri tamamlamak için ne kadar izlemeliyim nasıl takip edebilirim? (Aday Öğretmen)
Eğitimleri tamamlamak için içerik tamamlama kısmının en az %80 olması gerekli. İçerik tamamlama bilgisine Eba’da eğitime giriş yaptığınız sayfadan ulaşabilirsiniz.

Soru 13 &#; Eğitimlerin sonunda sınav olur mu? (Aday Öğretmen)
Kursların sonunda sınav olur. Seminerlerin sonunda sınav olmaz.

Soru 14 &#; Kursların sonunda yapılan sınavdan başarılı olmak için sınav başarısı ne kadar olmalı? (Aday Öğretmen)
Kurslarda başarılı olmak için kurs sonunda yapılan sınavda sınav başarısı en az %45 olmalıdır.

Soru 15 &#; Kurs sonu sınav yaparken elektrikler gitti, internet koptu, sistem attı vb. sizden kaynaklı olmayan bir nedenle sınavı başarılı bir şekilde tamlayamazsanız neler yapılmalıdır? (Aday Öğretmen)
Bu durumda kurs yöneticisine durumunuzu anlatan mesaj yazılmalıdır. Tekrar sınav hakkı verilip verilmediğini kontrol etmelisiniz. Kurs yöneticisine Eba’da eğitime giriş yaptığınız sayfadan ulaşabilirsiniz. (Sağ üst kısımda zarf simgesinden)

Soru 16 &#; Kurs/seminer zamanında tamamlayamadım veya kurs sonu sınavında başarısız oldum ne yapmalıyım? (Aday Öğretmen)
Tamamlayamadığınız eğitim için tekrar Mebbis üzerinde başvuru yapmalısınız. Bunun için Eba da başarısız olduğunuz eğitim bilgilerinin Mebbis sistemine aktarılması gerekmektedir. Yoksa Mebbis “……Numaralı Faaliyet ile Aynı Eğitim Programına Daha Önceden Katıldığınız Geçerlilik Süresi İçinde Başvuru YAPAMAZSINIZ..!!” diye uyarı verecek başvuruya izin vermeyecektir.

Kurs/Seminer Sonrası İşlemler Nelerdir? (Faaliyet değerlendirme, e-sertifika vb.)
1- Tamamlanan her kursun/seminerin bitiş tarihinden gün sonra Mebbis üzerinde faaliyet değerlendirme yapılması gerekir.
Faaliyet Değerlendirme için:

• Mebbis
• Hizmetiçi eğitim modülü
• Kursiyer işlemleri
• Faaliyet değerlendirme
• Eğitime ait klasörü aç
• Anketi doldur
• Kaydet
• Onayla

Faaliyet değerlendirme video ders için:
Mebbis Hizmetiçi Eğitim Modülü Ders 2 &#; Faaliyet ve Görevli Değerlendirme
seafoodplus.info?v=9xXfKnqpKG8

2- Faaliyet değerlendirme yapılan her eğitimin Mebbis siteminden istenirse e-sertifika’sı alınabilir.
e-sertifika almak için:

• Mebbis
• Hizmetiçi eğitim modülü
• Kursiyer işlemleri
• e-sertifika
  kısmından eğitime ait klasör seçilir, açılan sayfada üst kısımda rapor al kısmından
• aldığınız seminer ya da kurs hangi yıla aitse o yılı seçin
• seminer ise seminer
• kurs ise kurs seçin
• yukarıdan html5 gösterici
  seçerek e-sertifikanızı alabilirsiniz.

e-sertifika alma video ders için:
Mebbis Hizmetiçi Eğitim Modülü Ders 3 &#; E-Sertifika
seafoodplus.info?v=VjmUBig7KEc
Not: e-sertifika doğrulama yapılmalı mı?
e-sertifikanızı aldıktan sonra üçüncü şahıs veya kurumlara ibraz etmeyecekseniz e-sertifika doğrulama yapılmasına gerek yoktur.
Belge doğrulama işlemi; e-sertifika’da ıslak imza olmadığı için belgeler üçüncü şahıslara ibraz edildiğinde karşı tarafın belgeyi kontrol edebilmesi için kullanılan bir işlemdir.

Soru 17 &#; Kurs/Seminer İşlemleri Bitince Okul İdaresinin Yapması Gerekenler Nelerdir? (Okul Müdürü)
Alınan eğitimlerin faaliyet değerlendirmesi yapılıp e-sertifika alındıktan sonra;
Okul idaresi Mebbiste;

• Mebbis
• Aday performans değerlendirme modülü
• Yetiştirme süreci
• Yetiştirme süreci form girişi
• Aday seçilecek, tamamlanan eğitim için tik atıp kaydedecek.

Not:
1- Okul idaresi tamamlanan her eğitim için bu işlemi yapacaktır. Bu işlem her seferinde tek tek yapılabileceği gibi, aday öğretmenin tüm faaliyetleri tamamlaması ile tek seferde de yapılabilir.
2- Bu işlemin okul idaresi tarafından muhakkak yapılması gerekmektedir. Aksi takdirde aday öğretmen sistemde yetiştirme sürecini tamamlamamış olarak gözükmektedir.

Soru 18 &#; Aday Öğretmen Uygulama – Çalışma Formu (Form-1) Nedir? (Aday Öğretmen)
Form-1 Süreci: Eğitim kurumu yöneticisi ve danışman tarafından aday öğretmene verilen haftalık/dönemlik çalışma programı doğrultusunda aday öğretmenlerin Mebbis üzerinden haftalık olarak yaptıkları faaliyetleri doldurup kaydettikleri ve sonrasında rapor (çıktı) aldıkları süreçtir.
Form-2 Süreci: Danışman öğretmen tarafından tüm ders uygulamaları bittikten sonra genel değerlendirme amaçlı olarak manuel olarak (word) doldurulan formdur.
Danışman Öğretmen Form-2 Aday Öğretmen Ders İçi Gözlem Genel Değerlendirme Formu (Doldurulmuş Word) Örneğine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.
seafoodplus.info=item
Form-3 Süreci: Adaylık sürecini özel öğretim kurumlarında tamamlamış öğretmenler tarafından doldurulacak olan formdur.
Bu süreçle ilgili Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğünün resmi yazı ile yayınladığı tüm program ve formlara aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

tarihli Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Konulu Resmi Yazı ve Ekleri

seafoodplus.info

Aday Öğretmenin haftalık olarak doldurması gereken Mebbis Form-1 için branş branş Form-1 örneklerine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

seafoodplus.info

Soru 19 &#; Aday Öğretmen Uygulama – Çalışma Formu (Form-1) Nereden ve Nasıl Doldurulur? (Aday Öğretmen)
Aday öğretmenlerin Mebbis üzerinden haftalık olarak yaptıkları faaliyetleri doldurup kaydettikleri ve sonrasında rapor aldıkları sisteme giriş için:
Mebbis form-1 doldurmak için:

• Mebbis
• Aday performans değerlendirme
• Uygulama &#; çalışma formu
• Form yıl
• Form ay &#; doldurulacak hafta seçilir
• Listele
  kısmından ilgili hafta seçilerek form doldurulur ve kaydedilir.
  Her adayın okuldaki girdiği ders saati sayısı ve günleri değişeceği için, kesin çizgilerle belirlenecek şekilde bir açıklama yapılamaz. Ancak mantıksal çerçevede tavsiyelerde bulunulabilir.
  Bakanlığın haftalık olarak belirlediği faaliyet saatleri:
• 2 saat ders izleme
• 4 saat okul içi gözlem ve uygulamalar
  Not: Bakanlık tarafından toplamda 60 saat olarak belirlenen ders izleme faaliyeti, yine bakanlık tarafından haftalık 2 saat olacak şekilde yapılması istenmiştir. Bu sebeple doldurulacak form-1 sayısı en az 30 hafta olmalıdır.

Soru 20 &#; Form-1 ne zaman doldurulacak? (Aday Öğretmen)
Çalışma formları haftalık doldurulacak ve ilgili haftanın girişleri bir sonraki hafta başından itibaren yapılabilecektir.

Soru 21 &#; Form İçeriği Nasıl Doldurulur? (Aday Öğretmen)
Form doldurma işlemi aday öğretmenin ders programına uygun olarak doldurulmalıdır ve kesinlikle ne yapılmışsa o yazılmalıdır. Yukarıdaki form-1 girişi için verilen seçenekler yapılıp açılan form ekranında:
Çalışma yapılan alan kısmında bulunan

• Ders Planlama/Hazırlık/Değerlendirme
• Ders Uygulaması
• Ders İzleme
• Okul İçi Gözlem ve Uygulamalar
  kısımlarındaki kutucuklar işaretlenmelidir.

Soru 22 &#; Hepsini mi işaretleyeceğim? (Aday Öğretmen)

Evet

1) Ders planlama/Hazırlık/Değerlendirme: Toplam saat. Haftalık süresi 6 saat uygundur.
Bu süreçte aday öğretmenler faaliyetlerini adaylık eğitimi süresince fiilen girdikleri derslerde ve bu derslere hazırlık safhasında gerçekleştireceklerdir. Aday öğretmen, süreç içerisinde danışman öğretmenin rehberliğinde derse ön hazırlık/planlama, ders materyali geliştirme, ölçme değerlendirme aracı hazırlama çalışmalarını yapar.
Belirlenen gün ya da günlere hafta içinde yapılan faaliyetin hangi sınıfa ve hangi ders planlamasının yapıldığının yazılması yeterlidir. Kazanım vb. detay yazılması konusunda okul idaresinin talebi varsa detaylı yazılması da uygundur. Faaliyet aynı güne 6 saat olarak yazılacağı gibi farklı günlere dağıtılarak da yazılabilir.
“Ders planlama/Hazırlık/Değerlendirme; Bu haftaki ders uygulaması yapılacak olan, 11/E‐11/D müzik derslerine ait ders planlaması ve hazırlığı yapıldı.” şeklinde forma yazılabilir.
Örnek 1-Pazartesi 3 saat planlama – Cuma 3 saat planlama şeklinde yazılabilir.
Örnek 2- Pazartesi 2 saat planlama – Salı 2 saat planlama – Perşembe 2 saat planlama yazılabilir.
Not: Cuma gününe yazılan ders planlama faaliyeti bir sonraki haftanın planlanması şeklinde olmalıdır. Örneğin; “Gelecek hafta ders uygulaması yapılacak olan, …./A &#; …./B sınıfları Türkçe dersine ait ders planlaması ve hazırlığı yapıldı” şeklinde olmalıdır.

2) Ders Uygulaması: Toplam 90 saat. Haftalık süresi 4 Saat uygundur.
Aday öğretmen göreve başladığı okul/kurumda kendisine tebliğ edilen ders programına uygun olarak derslerine girer. Bu süreçte aday öğretmenler faaliyetlerini adaylık eğitimi süresince fiilen girdikleri derslerde ve bu derslere hazırlık safhasında gerçekleştireceklerdir.
Belirlenen gün ya da günlere hafta içinde yapılan faaliyetin hangi sınıfa ve hangi dersin uygulamasının yapıldığının yazılması yeterlidir. Bakanlık tarafından ders uygulamasının haftalık kaç saat olarak yapılacağı konusunda bir açıklama olmadığı için, okul müdürü ve danışman ne derse o şekilde uygulanmalıdır. Tavsiye olarak haftalık 4 saat şeklinde yapılması uygun olur. Bir güne 4 saat olarak yazılabileceği gibi 2 saat olarak farklı iki güne de yazılabilir.
“Ders Uygulama faaliyeti kapsamında 30 saatlik haftalık ders programının 9/A ve 9/E sınıflarında müfredat dâhilinde 4 saat Türkçe dersi uygulaması yapıldı” şeklinde formda belirlenen gün/günlere yazılabilir. Detay yazılması konusunda okul idaresinin talebi varsa detaylı yazılması da uygundur.

Detaylı doldurulmasına örnek olarak;
“Ders uygulaması yaptığım sınıflarda konuya uygun olan ………. ve ……………. öğretim, yöntem ve tekniklerini uygulayarak, dersin yaklaşık …… kadarlık diliminde öncelikle geçen dersin kısa bir özetini yaptım ve yeni konuya ilgi ve dikkati çekebilme amacıyla kısa açıklamalarda bulundum. Yeni konuda geçen temel ilke ve kavramları anlattım. Konuyu yaşamla ilişkilendirebilecek örnekler kurarak anlatmaya çalıştım.” şeklinde yazılabilir. Ayrıca aday öğretmenin sınıfındaki ders uygulaması esnasında danışman öğretmen derse katılarak ders izleme yapmış ise bu durumda aynı alanda belirtilir. “Danışman öğretmen tarafından katılımcı olarak ders izlemesi yapıldı” şeklinde yazılabilir.”

3) Ders İzleme: Toplam 60 saat. Haftalık süresi 2 saat.
Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre; “Yetiştirme sürecinde aday öğretmenler, çalışma programı çerçevesinde haftada 2 (iki) saat ‘ders izleme’ uygulaması yapacaktır.”
Bu açıklamaya göre haftalık 2 saat olarak belirlenen ders izleme faaliyetinin süresi artırılamaz ve eksiltilemez. Bu sebeple doldurulması gereken form sayısı toplamda en az 30 hafta olmalıdır.
Aday öğretmen danışman öğretmen rehberliğinde danışman öğretmeninin ve diğer öğretmenlerin dersini izler, ilgili formları doldurur ve ders sonunda gözlemde bulunduğu sınıfın öğretmeniyle izlediği dersin değerlendirmesini yapar. Aday öğretmenler, kendi okulunda ders izleme süresinde farklı branşlardaki öğretmenlerin derslerinde de gözlemlerde bulunur. Bu dersin kaç saat olacağı danışman öğretmeni ve okul müdürü tarafından belirlenir.
Ders izleme kısmına neler yazılır?
“Fizik Öğretmeni ……….&#;nın 9A sınıfı Fizik dersi sınıfta katılımcı olarak izlendi. İzlenilen ders sonunda gözlemde bulunduğum sınıfın öğretmeniyle dersin değerlendirmesini yaptım. İlgili öğretmenin tecrübelerini gözlemledim. ….. kazanımlarını elde ettim.”

4) Okul İçi Gözlem ve Uygulamalar: Toplam saat. Haftalık süresi 4 saat.
Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre; Yetiştirme sürecinde aday öğretmenler, çalışma programı çerçevesinde haftada 4 (dört) saat ‘okul içi gözlem ve uygulamalar’ yapacaktır.”
Bu açıklamaya göre bakanlık tarafından haftalık 4 saat olarak belirlenen okul içi gözlem ve uygulamalar faaliyetinin süresi artırılamaz ve eksiltilemez.
Aday öğretmen,

• Öğretmenler kurulu,
• Zümre öğretmenler kurulu,
• Şube öğretmenler kurulu,
• Rehberlik hizmetleri yürütme kurulu,
• Öğrenci davranışlarını izleme kurulu,
• Disiplin kurulu,
• Okul aile birliği toplantısı,
• Anma ve kutlama komisyonu,
• Sosyal etkinlik ve kulüp çalışmaları,
• Satın alma, muayene ve teslim alma komisyonu,
• Servis denetimi,
• Kantin denetimi, &#; Yetiştirme kursları gibi okuldaki bütün kurul ve komisyonları izler. Okul zümre

başkanı ile zümrelerin işleyişine yönelik çalışmalara katılır. Okul yerleşkesinde yer alan bütün birim ve bölümleri tanır ve işleyişi hakkında bilgi sahibi olur (Pansiyonu olmayan okullarda görev yapan aday öğretmenler en az 1 gün pansiyonlu bir okulda gözlem yaparlar). Okul içi birimlerdeki toplantılarda aktif görev alır. Okul gelişimiyle ilgili saha çalışması yapar ve önerilerini de kapsayan rapor hazırlar. Anma, kutlama, sosyal etkinlik, gezi vb. çalışmalarda görev alır. Dönem sonu iş ve işlemlerinde aktif olarak görev alır.
Hafta içinde yapılacak olan okul içi gözlem ve uygulama faaliyeti, adayın ders programı dışında olan boş bir saat ve günde yapılmalıdır.
Okul içi gözlem ve uygulama kısmına neler yazılır?
Bakanlık adayın çalışma programı kapsamında yapacağı faaliyetleri yukarıda belirtildiği şekilde madde madde olarak bildirmektedir.
Okul içi Gözlem ve Uygulama kısmına;
“Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısına katıldım. Müdür Yardımcısı ………… ile kantin denetimi çalışması yapıldı. Kantinin işleyişi ve denetiminin nasıl yapıldığı ve denetim sonrası yapılan işlemler hakkında bilgi sahibi oldum.”

5) Görev Yaptığı İlin Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Yapısının Tanıtımı. Toplam 20 saat.
Bu faaliyet için bakanlık tarafından haftalık kaç saat yapılması gerektiği ile ilgili bir açıklama yapılmamıştır. Bu faaliyet için, her hafta 2 saat yapılarak formda diğer faaliyetler kısmına yazılması uygundur.
Görev Yaptığı İlin Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Yapısının Tanıtımı kısmına neler yazılır?

• Konya’nın tanıtım videolarını EBA Kütüphane/Şehir tanıtımları kısmından izledim, bilgi edindim.
• EBA
• Kütüphane
• Doğa ve çevre
• Şehir tanıtımları
• Yurt içi (aradığınız şehir yoksa arama kısmına yazarak aratın)
• Konya Valiliği sitesinden ilin ekonomik, sosyal ve kültürel yapısının tanıtımı ile ilgili araştırma yaparak bilgi edindim.
• Konya Kültür Turizm Müdürlüğü sitesinden ilin ekonomik, sosyal ve kültürel yapısının tanıtımı ile ilgili araştırma yaparak bilgi edindim.
• Bu hafta Mevlana Müzesi gezisi yaparak müze hakkında bilgi edindim.
  vb. şekilde formda haftalık 2 saat olarak ilin tanıtımı diğer faaliyetler kısmına yazılır.

Soru: Her hafta yaptığım tanıtım faaliyetini 2 saat olarak formda doldurdum. Hafta faaliyet tamamlandı. Sonraki haftalarda diğer faaliyetler kısmını boş mu bırakmalıyım?
Faaliyetin 20 saat olarak formda tamamlanması sonrasında diğer faaliyetler kısmının boş bırakılmaması tavsiye olunur. Peki, sonraki haftalara neler yazılabilir?
-Mesleki gelişim ile ilgili aldığınız kurs/seminerler,
-Daha önceki aday öğretmenlerin sorumlu olduğu sizin muaf olduğunuz izlediğiniz filmokuduğunuz kitap,
-İl/ilçede bulunan resmi kurumların ziyareti (Valilik/Kaymakamlık, Milli Eğitim Müdürlüğü, HalkEğitim Müdürlüğü, Olgunlaşma Enstitüsü, Kütüphane, Öğretmenevi, Belediye vb).

6) Haftalık Genel Değerlendirme
Yukarıda açıkladığımız 5 maddelik yapılan faaliyetlerin ve haftanın kısa ve öz olarak genel değerlendirmesi yapılarak bu alana yazılacaktır.
Haftalık değerlendirme kısmına;
Bu hafta; Ders planlama/Hazırlık/Değerlendirme faaliyeti kapsamında 11/E‐11/D müzik derslerine ait ders planı ve ders ile ilgili uygun materyal hazırlığı yapıldı. Yapılan plan ve materyal hazırlığı danışman öğretmenle paylaşılarak tecrübe ve değerlendirmelerine göre gerekli düzenlemeler yapıldı.
Ders Uygulama faaliyeti kapsamında 30 saatlik haftalık ders programının 9/A ve 9/E sınıflarında müfredat dâhilinde 6 saat Türkçe dersi uygulaması yapıldı. Danışman öğretmen tarafından 4 saat ders izlemesi yapıldı.
Ders İzleme faaliyeti kapsamında Fizik Öğretmeni ……….&#;nın 9A sınıfı Fizik dersi izlendi. İzlenilen ders sonunda gözlemde bulunulan sınıfın öğretmeniyle dersin değerlendirmesi yapıldı.
Okul içi Gözlem ve Uygulama faaliyeti kapsamında Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısına katılım sağlandı. Müdür Yardımcısı ………… ile kantin denetimi çalışması yapıldı. Kantinin işleyişi ve denetiminin nasıl yapıldığı ve denetim sonrası yapılan işlemler hakkında bilgi sahibi olundu.

Not:
*Rehberlik Araştırma Merkezlerine atanan aday öğretmenler izleme ve uygulama faaliyetlerinibu kurumlarda gerçekleştireceklerdir.
*Aday öğretmen okul içi ve okul dışı faaliyetler kapsamında yapılan çalışmalarda izleme, ölçmeve değerlendirme sürecinin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi amacıyla okul içi ve okul dışı hertür faaliyeti ile ilgili standart formları doldurur. Bu çalışmalara ait diğer belge ve materyallerlebirlikte bu formlar, adaylarca oluşturulacak “Kişisel ve Mesleki Gelişim Dosyasında” saklanır. Budosya Performans Değerlendirme sürecinde veri olarak kullanılacaktır.

Soru 23 &#; Form 1&#;i Mebbis’te nereden dolduracağım? (Aday Öğretmen)

• Mebbis
• Aday performans değerlendirme
• Uygulama &#; Çalışma Formu
• Form Yıl
• Form Yy &#; doldurulacak hafta seçilir
• Listele kısmından ilgili hafta seçilerek form doldurulur ve kaydedilir.

Soru 24 &#; Form doldurmaya ne zaman başlamalıyım? (Aday Öğretmen)
Göreve başladığınız günü takip eden Pazartesi günü form doldurmaya başlamanız uygun olur.

Soru 25 &#; Formların çıktısını nasıl alacağım? (Aday Öğretmen)
Haftalık olarak Mebbis’te form doldurduğunuz sayfada rapor al kısmından formların çıktısını alabilirsiniz.

Soru 26 &#; Aldığım form çıktılarını ne yapacağım? (Aday Öğretmen)
Haftalık olarak çıktısı alınan formlar aday öğretmen, danışman öğretmen ve müdür imzaları tamamlatılarak dosyaya eklenmelidir.

Soru 27 &#; Mebbis’te form doldururken yazdıklarımın hepsi görünmüyor? (Aday Öğretmen)
Sistemde karakter (harf) sınırlaması olduğu için yazılacak bilgilerde çok detaya girilmemeli kısa ve öz bilgiler yazılmalıdır.

Soru 28 &#; Mebbis’te form doldururken sistem beni atıyor ekran kapanıyor? (Okul Müdürü, Danışman ve Aday Öğretmen)
Mebbis ve e-okul hiçbir işlem yapılmadığı takdirde 10 dakika sonunda sistem olarak otomatik sayfadan atmaktadır. Bu soruna form doldururken ara ara kaydet işlemi yapılması çözüm olacaktır.

Soru 29 &#; Formları ne zaman doldurmalıyım? (Aday Öğretmen)
Form haftalık doldurulacak ve ilgili haftanın girişleri bir sonraki hafta başından itibaren yapılabilecektir.

Soru 8- Resmî tatil, kar tatili, raporlu, görevli izinli olunan günlerde formu nasıl doldurmalıyım? (Aday Öğretmen)
Resmî tatil günleri, kar tatili, raporlu ve izinli olan günlerde form doldurulmaz. Bu günlerdeki faaliyetler aynı hafta içerisinde diğer günlere dağıtılarak yazılabilir.

Soru 30 &#; Kar tatili nedeniyle Valilik Hıfzıssıhha Kurulu kararıyla uzaktan eğitim yaptım. Form dolduracak mıyım? (Aday Öğretmen)
Evet. Normal yüz yüze eğitimde nasıl dolduruyorsanız aynen doldurabilirsiniz. Sadece okul içi gözlem ve uygulamaları okulda yapmanız gerektiği için bunları uzaktan eğitim yaptığınız günlere yazmamanız daha uygun olur.

Soru 31 &#; Çıktısını aldığım formlarda tarih kısmına ne yazmalıyım? (Aday Öğretmen)
Form doldurulan haftayı takip eden pazartesi gününün tarihi yazılması uygundur.

Soru 32 &#; 2. Dönem göreve başladım. Bu dönem sonuna kadar saatleri artırıp form doldurma işlemini tamamlayabilir miyim? (Aday Öğretmen)
Hayır. Haftalık 2 saat olarak belirlenen ders izleme faaliyetinin süresi artırılamaz ve eksiltilemez. Bu sebeple doldurulması gereken form sayısı toplamda en az 30 hafta olmalıdır. 2. Dönem sonuna kadar form doldurursunuz. 30 haftaya tamamlamak için bir sonraki sene Eylül ayı itibariyle form doldurmaya devam edersiniz.

Soru 33 – Danışman öğretmen form dolduracak mı? (Danışman Öğretmen)
Evet. Danışman öğretmenin Mebbis’te dolduracağı bir form yoktur. Form-2’yi pc’de yada elle manuel olarak tüm ders uygulamaları bittikten sonra genel değerlendirme amaçlı olarak yılda bir kez doldurulacaktır. Doldurulmuş form-2 örneğine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.
Danışman Öğretmen Örnek Form-2 Aday Öğretmen Ders İçi Gözlem Genel Değerlendirme Formu (Doldurulmuş Word) seafoodplus.info=item

Soru 34 – 30 haftalık form doldurma süreci tamamlanınca okul idaresinin yapması gereken bir işlem var mıdır? (Okul Müdürü)
Tüm Sınıf, Okul İçi ve Okul Dışı Faaliyetler (30 haftalık form) tamamlandıktan sonra;
Okul idaresi Mebbiste;

• Mebbis
• Aday performans değerlendirme modülü
• Yetiştirme süreci
• Yetiştirme süreci form girişi
• Aday seçilecek
  tamamlanan her faaliyet için tik atıp kaydedecek.
  Not:
  1- Okul idaresi tamamlanan her faaliyet için bu işlemi yapacaktır. Bu işlem her seferinde tek tek yapılabileceği gibi, aday öğretmenin tüm faaliyetleri tamamlaması ile tek seferde de yapılabilir.
  2- Bu işlemin okul idaresi tarafından muhakkak yapılması gerekmektedir. Aksi takdirde aday öğretmen sistemde yetiştirme sürecini tamamlamamış olarak gözükmektedir.

Soru 35 – Aday öğretmen yetiştirme sürecinde kaç adet dosya bulundurması gerekir? (Okul İdaresi ve Aday Öğretmen)
Bu süreçte aday öğretmenin 3 adet dosya oluşturması uygun olur. Birinci dosya yetiştirme süreci ile ilgili tüm dokümanların bulunduğu dosya (Form-1, hizmetiçi eğitim sertifikaları vb.), ikinci dosya mevzuat içeriği olan dosya ( Sayılı Devlet Memurları Kanunu vb.) Üçüncü dosya ise okul idaresi tarafından doldurulan Özlük Dosyasıdır ki bunu Okul idaresi tüm öğretmenler için doldurur. Bu dosyanın içinde izinler, başarı belgeleri vs. olur.

ÖNEMLİ LİNKLER
Aday Öğretmenin Dosyasında Bulunması Gereken Evraklar
seafoodplus.info=item

– Eğitim Öğretim Yılı Aday Öğretmen Çalışma Takvimi için:
seafoodplus.info

– Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem Göreve Başlayan Aday Öğretmen Çalışma Takvimi için:
seafoodplus.info

– Eğitim Öğretim Yılı Aday Performans Değerlendirme Süreci Takvimi için:
seafoodplus.info

Aday Öğretmen Mebbis Form-1 Girişi Branş Branş Form Örnekleri
seafoodplus.info

Göreve Yeni Başlayan Aday Öğretmenlerin Yapması Gerekenler Nelerdir?
seafoodplus.info

1. Uygulama öğrencileri için belirlenen uygulama öğretmenleri T.C. MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen 5 günlük “Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlığı Eğitici Eğitimi Kursu” nu almış öğretmenlerden seçilmiştir. Bu kursta öğretmenlere farklı zamanlarda “Klinik Danışmanlık Modeli” (Klinik Danışmanlık Modeli: İyi Öğretmenlik Uygulamaları Kılavuzu; Bulunuz & Gürsoy, ) hakkında kapsamlı ve uygulamalı eğitimler verilmiştir. Bu sertifikayı alan öğretmenler uygulama öğrencilerine öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında modele uygun olarak nasıl danışmanlık yapacakları, danışmanlık sürecini nasıl yönetecekleri, gözlem ve geri bildirim sürecinde kullanılabilecek görüşme teknikleri hakkında bilgilendirilmişlerdir. YÖK ve MEB arasında imzalanan protokol kapsamında bu kursu almamış hiçbir öğretmenin sınıfına artık uygulama öğrencisi verilmemektedir. Bu protokol uygulama öğrencilerinin profesyonel gelişimlerinde öğretmenlere eskisinden çok daha fazla sorumluluk vermektedir.

2. Uygulama öğrencileri için Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönergede “Her bir dönemde uygulama öğrencisi uygulama öğretmeninin gözetiminde farklı haftalarda olmak üzere en az 4 (dört) defa fiilen ders anlatır” ifadesi yer almaktadır (Uygulama Öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge için tıklayınız. Fakat dersin çalışma takviminde uygulama öğrencilerinin ders anlatabilmeleri için 10 hafta belirtilmiştir. Bu 10 hafta içerisinden uygulama öğrencisi ve uygulama öğretmeni ile işbirliği içerisinde olarak 4 hafta belirlenir. Uygulama öğrencisi bu 4 haftada dersini planlar, uygular ve diğer paydaşlardan performansı hakkında geri bildirim alır. Buna ek olarak, uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni “gerek gördüğü takdirde” uygulama öğrencisinin 4’den fazla ders anlatmasını isteyebilir ve performansını gözlemleyebilirler. Uygulama öğrencileri dönem içinde anlattıkları her ders için  öz değerlendirme formu doldurmak ve kendi performanslarını değerlendirmek durumundadırlar

Öz değerlendirme formu.  

Ayrıca aynı sınıfta uygulama yaptıkları akranlarının derslerini de dinlemeleri ve akran değerlendirme formu ile arkadaşlarının da öğretmenlik becerilerini değerlendirmek durumundadırlar 

Akran değerlendirme formu

3. Uygulama öğretim elemanı bu süreç içerisinde, en az 2 kez her uygulama öğrencisini gözlemler. Gerekli gördüğü takdirde daha sık izleyebilir. Uygulama öğrencilerini gözlem sırasında kullanılabilecek teknikler için (Bknz: Klinik Danışmanlık Modeli: İyi Öğretmenlik Uygulamaları Kılavuzu; Bulunuz & Gürsoy, ).  Uygulama öğretim elemanının uygulama öğrencisini gözlemlediği günler dönüt verme uygulama öğretmeni, uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğrencisi ile birlikte yapılmalıdır (Son görüşmelerde kullanılabilecek teknikler için (Bknz: Klinik Danışmanlık Modeli: İyi Öğretmenlik Uygulamaları Kılavuzu; Bulunuz & Gürsoy, ). Pandemi döneminde bu dönüt verme işlemi de çevrimiçi platformlarda gerçekleştirilecektir.  

Öğretmenlik uygulaması dersinde kullanılacak değerlendirme formu

4. Uygulama öğrencisi her ders işlediğinde uygulama öğretmeni MEBBİS’de bulunan ve ayrıca öğrenci tarafından kendisine çıktısı verilen değerlendirme formu aracılığı ile adaya yazılı dönüt verir. Bu dönütler aday her ders işledikten sonra MEBBİS’e işlenir. Dönem sonunda uygulama öğretim elemanının da öğrenciyi değerlendirmek için kullandığı değerlendirme formu (seafoodplus.info) uygulama öğretmenine teslim edilerek MEBBİS sistemine girişi sağlanır.

Öğretmenlik Uygulamasında Devam ve Devamsızlık

Öğretmenlik uygulaması dersinde % devam koşulu aranmaktadır. Uygulama öğrencisi sağlık gibi herhangi ve önemli bir sebeple uygulamasını kaçırırsa önceden diğer paydaşlara haber vermek kaydıyla, başka bir günde kaçırdığı gün veya saati telafi etmek zorundadır. Uygulama öğretmeni öğrencinin devamını takipten sorumludur. Öğretmen kendilerine iletilen devam çizelgesinde ilgili saatleri imzalayarak öğrencinin uygulama okulunda bulunup etkinliklere katıldığını teyit eder. Deneyimin sistematik ve olması gerektiği gibi yürütülmesi ve bu süreçte fakülte ve okulun işbirliği içerisinde olması, geleceğin öğretmenlerini yetiştirmede önemli bir rol oynamaktadır

Uygulama Öğrencisi Haftalık Ders Programı Formu

Soru; Öğretmenlik uygulaması dersi için üniversiteden gelen öğrencilere danışmanlık yapmak ücrete tabi mi? Eğer ücrete tabi ise öğrenci başına mı grup başına mıdır?

Cevap; Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar'ın "Okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması ders görevi" başlıklı maddesindeki hükümlere göre; Öğretmenlik Uygulaması derslerinin yürütülmesinde görev alacak milli eğitim müdürlüğü uygulama koordinatörü, uygulama okulu müdürü ve uygulama okulu koordinatörünün, öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması ve okul deneyimi uygulamasına yönelik iletişim, koordinasyon, rehberlik ve danışmanlık gibi görevlerine ilgili üniversitelerce sayılı Devlet Memurları Kanununun maddesi uyarınca ek ders ücreti ödenmektedir.

Hangi göreve ne kadar ek ders ücreti ödeneceği ilgili madde de yer almaktadır, işte o madde;

Okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması ders görevi

"MADDE (1) Milli Eğitim Bakanlığı ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı arasında imzalanan Öğretmen Adaylarının Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim-Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Koordinasyon ve İşbirliği Protokolü ile bu Protokol doğrultusunda hazırlanan Öğretmen Adaylarının Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim-Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge uyarınca, öğretmen yetiştiren yüksek öğretim kurumlarındaki öğrencilerin öğretmenlik meslek bilgisi derslerinden Okul Deneyimi I, Okul Deneyimi II ve Öğretmenlik Uygulaması derslerini Bakanlığa bağlı resmi ve özel eğitim-öğretim kurumlarında yapmaları amacıyla; milli eğitim müdürü, milli eğitim müdür yardımcısı, şube müdürü, okul yöneticileri ile öğretmenlere "öğretmenlik uygulaması görevi" verilebilir.

(2) Okul Deneyimi I, Okul Deneyimi II ve Öğretmenlik Uygulaması derslerinin yürütülmesinde görev alacak milli eğitim müdürlüğü uygulama koordinatörü, uygulama okulu müdürü ve uygulama okulu koordinatörünün, öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması ve okul deneyimi uygulamasına yönelik iletişim, koordinasyon, rehberlik ve danışmanlık gibi görevlerinden;

a) Milli eğitim müdürlüğü uygulama koordinatörünün haftada 4 saati,

b) Uygulama okulu müdürünün haftada 2 saati,

c) Uygulama okulu koordinatörünün haftada 2 saati,

ek ders görevi sayılır ve ek ders ücreti ödenir.

(3) Uygulama öğretmenlerine ise Okul Deneyimi I ve Okul Deneyimi II derslerinin her birinden haftada 4'er saat, Öğretmenlik Uygulaması dersinden haftada 6 saat ek ders görevi verilebilir. Ancak, uygulama öğretmenlerine bu kapsamda verilecek ek ders saati sayısının toplamı haftada 10 saati geçemez.

(4) Her bir üniversite için il veya ilçede ayrı bir milli eğitim müdürlüğü uygulama koordinatörü, uygulamanın yapıldığı okullarda ise müdür yardımcılarından biri uygulama okulu koordinatörü olarak görevlendirilir. Uygulamaların hangi okullarda yapılacağı, görev verilen yönetici ve öğretmenlerin il, ilçe, okul ve branş bazında sayıları; Öğretmen Adaylarının Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim-Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge hükümlerine göre her öğretim yılı için yeniden belirlenir. Uygulama sonuçları Maliye Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca her öğretim yılı sonunda değerlendirilir.

(5) Bu madde kapsamında ödenecek ek ders ücretleri, ilgili üniversitelerce sayılı Devlet Memurları Kanununun ncı maddesi uyarınca ödenir."

Ahmet KANDEMİR