Okul Öncesi Kuğu Sanat Etkinliği

• Kuğu, martı, pelikan, yaban ördeği, leylek, karabatak, penguen gibi suda yaşayan kuşlara ait görseller masalara konarak, çocukların dikkati çekilir.
• Çocuklara bu hayvanların isimlerinin ne olduğu ve nerede yaşadıkları sorulur. Tahminleri alındıktan sonra bu hayvanların suda veya su kenarında yaşayan kuşlar olduğu söylenir.
• Ardından çocuklarla U şeklinde oturulur. “Göllerde yüzen kuğuların tüylerine dikkat ettiniz mi? Sizce kuğuların tüyleri ıslanıyor mudur? Neden?” soruları yöneltilip çocukların görüşleri alınarak birlikte bir deney yapılacağı söylenir.
• Orta boy bir kabın içine bir miktar su doldurulur.
• Bir parça pamuk yuvarlanarak suya bırakılır.
• Çocukların pamuğun ıslandıkça battığını gözlemlemelerine fırsat verilir.
• Pamuktan bir parça daha yuvarlanarak fırça yardımıyla pamuğun dış yüzeyine zeytinyağı sürülür sonra suya bırakılır.
• Pamuğun zeytinyağı sayesinde ıslanmadığı ve suyun üzerinde yüzdüğü gözlemlenerek deney çocuklarla birlikte değerlendirilir.
• Deney sonucunda görüldüğü gibi kuğuların da tüylerinde bulunan yağ tabakaları sayesinde tüylerinin ıslanmadığı ve yüzmelerinin kolaylaştığı açıklanır.
• Ardından masalara geçilir.
• Bir masaya flamingo, diğerine kuğu görselleri bırakılır. Çocuklara istedikleri masaya geçebilecekleri söylenir.
• Çocuklardan görselleri keserek çıkarmaları ve A4 kâğıtlarına yapıştırmaları istenir.
• Boya kalemleri dağıtılır. Çocukların kuşların yaşadıkları yerleri hayal ederek resmi tamamlamalarına fırsat verilir.

Göllerde zarafetle yüzen kuğuların nasıl olur da tüyleri ıslanmaz? Bunu anlamamıza yardımcı olacak bir deney. Deneye başlamadan önce bu soru üzerinde beyin fırtınası yapmak sonucun daha iyi kavranması açısından yararlı olacaktır. Destekleyici etkinlik olarak çocuğunuzla Tchaikovsky nin Kuğu Gölü Balesi adlı eserini dinleyebilirsiniz.

DESTEKLEDİĞİ ALANLAR:Analitik düşünme becerisi,neden-sonuç ilişkisi kurabilme,gözlem yapabilme

GEREKLİ MATERYALLER:Orta boy bir kap dolusu su,pamuk,zeytin yağı

YAPILIŞI:

-Orta boy bir kabın içine su dolduruyoruz.

-Bir parça pamuğu yuvarlayıp suya bırakıyoruz ve sonucu gözlemliyoruz. Pamuk anında suyu çekip batacaktır.

-İkinci bir parça pamuğu yuvarlayarak pamuğu önce iyice zeytin yağına bandırıyoruz ve sonra suya bırakıyoruz ve sonucu gözlemliyoruz.. Pamuk zeytinyağı sayesinde suyun üstünde yüzecektir.

-Deney sonucunda kuğuların tüylerinde bulunan yağ tabakası sayesinde kuğuların tüylerinin ıslanmadığı ve yüzmelerini kolaylaştırdığını açıklıyoruz.

Kuğu, ördek, pelikan, penguen gibi hayvanların görselleri masanın üzerine koyularak öğrencilerin dikkati çekilir. Öğrencilere bu hayvanların isimleri, nerede yaşadıkları sorulur. Cevaplar alındıktan sonra öğretmen, hayvanların isimlerini tekrar sayar ve bu hayvanların suda veya suyun kenarında yaşadığını söyleyerek öğrencileri bilgilendirir.

Öğretmen öğrencilerin etrafında oturmasını sağlar ve &#;Suda yüzen hayvanların tüylerine dikkat ettiniz mi? Sizce tüyleri ıslanıyor mu?&#; sorusunu sorar ve öğrencilerin cevap vermesini isteyerek konuyla ilgili sohbet etmeye başlar, ardından bir deney yapılacağını söyler.

Orta boy bir kabın içine bir miktar su doldurulur. Bir parça pamuk yuvarlanarak fırça yardımıyla pamuğun dış yüzeyine zeytinyağı sürülür ve sonra suya bırakılır. Pamuğun ıslandıkça battığı öğrencilere gösterilir.

Pamuğun zeytinyağı sayesinde ıslanmadığı bu yüzden suyun yüzeyinde yüzdüğü öğrencilerle paylaşılır.

Öğretmen tıpkı pamukta olduğu gibi kuyularında tüylerinde bulunan yağlardan dolayı ıslanmadığını ve yüzmelerinin kolaylaştığı öğrencilere anlatır.

Tüm öğrenciler etkinlik masasına geçer. Flamingo kuyu vs. gibi görselleri kağıtlara yapıştırarak boyar ve çeşitli etkinlikler yaparlar.