Ortaokul Müzik Dersi Kaç Not Verilir

İçindekiler:

1. Ders ve etkinliklere katılım kaç tane?
2. Ilkokul 4 sınıfta proje ödevi var mı?
3. 4 sınıf müzik dersi sınav yapılıyor mu?
4. Ders etkinliklere katılım puanı nasıl verilir?
5. 2 saatlik derse kaç performans notu verilir?
6. 4 sınıf ders ve etkinliklere katılım kaç tane 2021?
7. 2 sınıfta yazılı var mı?
8. 4 sınıfta sınav var mı?
9. 4 sınıfta kaç tane ders içi katılım notu verilir?
10. Müzik dersinden not verilecek mi?
11. Müzik dersinde sınav var mı?
12. Ders ve etkinliklere katılım notu kaç tane verilir 2020?
13. Ders etkinliklerine katılım notu nedir?
14. Kaç tane performans notu verilecek?
15. 2 dönem performans notu verilecek mi?
16. 4 sınıf sınavları nasıl oluyor?
17. 2 Dönem Sınavları Ne Zaman 2021 Son Dakika?

Ders ve etkinliklere katılım kaç tane?

Ilkokul 4 sınıfta proje ödevi var mı?

4 sınıf müzik dersi sınav yapılıyor mu?

Ders etkinliklere katılım puanı nasıl verilir?

2 saatlik derse kaç performans notu verilir?

4 sınıf ders ve etkinliklere katılım kaç tane 2021?

2 sınıfta yazılı var mı?

4 sınıfta sınav var mı?

4 sınıfta kaç tane ders içi katılım notu verilir?

Müzik dersinden not verilecek mi?

Müzik dersinde sınav var mı?

Ders ve etkinliklere katılım notu kaç tane verilir 2020?

Ders etkinliklerine katılım notu nedir?

Kaç tane performans notu verilecek?

2 dönem performans notu verilecek mi?

4 sınıf sınavları nasıl oluyor?

2 Dönem Sınavları Ne Zaman 2021 Son Dakika?

HACETTEPE ÃœNÄ°VERSÄ°TESÄ° DEVLET KONSERVATUVARI LÄ°SE DEVRESÄ° ÖĞRETÄ°M VE SINAV YÖNETMELİĞİ ⁽¹⁾

BİRİNCİ BÖLÜM

Genel Hükümler

Madde 1 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 33 üncü maddesinin birinci fıkrasının (e) bendi ile 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu'nun 3 üncü maddesinin (e) bendi uyarınca Güzel Sanatlar (Müzik ve Sahne Sanatları) alanında orta öğretim seviyesinde eğitim yapan Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuarı'nın lise devresi eğitim-öğretim, sınıf geçme ve sınav esasları bu Yönetmelik hükümlerine tabidir.

Tanımlar:

Madde 2 — Bu Yönetmelikte;

a) Hacettepe Üniversitesi “Üniversite”,

b) Hacettepe Üniversitesi Senatosu «Senato»,

c) Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuar “Konservatuar”,

d) Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuar Müdürü -Müdür*,

e) Devlet Konservatuar Kurulu ile Yönetim Kurulu, «Konservatuar Kuru­lu» ve «Yönetim Kurulu» olarak tanımlanır.

Öğretim Süresi:

Madde 3 —(Başlığıyla birlikte değişik:RG-27/07/2001-24475)

Konservatuarın lise devresinin normal öğrenim süresi üç yıldır.

Öğrenci Statüleri:

Madde 4 –(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Konservatuvarda tam zamanlı ve yarı zamanlı olmak üzere iki ayrı statüde eğitim ve öğretim yapılır.

Tam Zamanlı Öğrenciler: Lise devresindeki temel öğrenimleri ile müzik ve sahne sanatları alanlarında bu düzeydeki mesleki öğrenimlerini Konservatuvarda sürdürürler.

Öğrencinin, tam zamanlı öğrenci statüsüne sahip olabilmesi ve öğrencilik haklarından yararlanabilmesi için, Konservatuvar Kurulu'nun önerisi üzerine Yönetim Kurulu tarafından "Akademik Takvim"e uygun olarak belirlenen eğitim programlarında öngörülen esas meslek, yardımcı meslek ve kültür derslerine devam etmesi zorunludur.

Yarı Zamanlı Öğrenciler: İlköğretim, Lise ve Yükseköğretim düzeyindeki öğrenimlerini diğer eğitim kurumlarında sürdürürken, müzik ve sahne sanatları alanlarındaki mesleki derslerini Konservatuvarda alan öğrencilerdir.

Öğrencinin yarı zamanlı öğrencilik statüsüne sahip olabilmesi için Konservatuvar Kurulu'nun görüşü üzerine Yönetim Kurulu tarafından "Akademik Takvim"e uygun olarak belirlenen öğretim programlarında öngörülen esas meslek ve yardımcı meslek derslerine devam etmesi zorunludur.

İKİNCİ BÖLÜM

Kabul ve Kayıt

Öğrenci Kabul Şartları:

MADDE 5 – (Değişik:RG-20/4/2012-28270)

Konservatuvarın lise devresinin ilk ve ileri sınıflarına ilk defa alınacak tam ve yarı zamanlı öğrencilerde aranacak genel ve özel şartlar, Konservatuvar Kurulunca önerilen ve Senato kararı ile kesinleşen yönergeyle belirlenir. İstenen belgelerin aslı veya Konservatuvar tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanarak işlem yapılır.

Öğrenci Kontenjanlarının Saptanması:

Madde 6 -(DeÄŸiÅŸik:RG-27/07/2001-24475)

Sanat dalları itibariyle Konservatuvarın lise devresine tam zamanlı ve yarı zamanlı statülerde alınacak öğrenci sayısı, Konservatuvar Kurulu tarafından tespit edilir ve Senato kararı ile kesinleşir.

Aday Kaydı:

Madde 7 — Tam ve yarı zamanlı statüler için ayrı ayrı olmak üzere tespit edilecek aday kayıt süreleri ve tik kabul sınavı tarihleri, Yönetim Kurulu'nun önerisi, Senato'nun karan ile belirlenerek Rektörlük tarafından ilan edilir.

Adaylar ilan edilen süre içinde “Konservatuvara alınacak öğrencilerde aranacak genel ve özel şartlara ilişkin Yönerge” de belirtilen esaslar dahilinde başvu­rularını yapmak, başvurdukları statü ve bölümlere ait “Öğrenci Aday Kayıt For­mu” ile istenilen diğer belgeleri eksiksiz olarak hazırlayarak süresi içinde Müdürlüğe teslim etmek zorundadırlar.

Adaylar aynı dönemde en çok iki ayrı anasanat dalına aday kayıtlarını yaptırabilirler. Müzik bölümüne bağlı birden çok anasanat dalına yapılan başvurular bir anasanat dalına başvuru kabul edilir. Bu durumdaki adaylar ikinci bir bölüme bağlı diğer bir anasanat dalınada kayıtlarını yaptırabilirler. Adaylar “Öğrenci Aday 'Kayıt Formu”'nda, girmek istedikleri anasanat,dallarını, varsa tercih ettikleri sanat dalı veya dallarını tercih sırasına göre belirtirler. Adayların bölüm, anasanat dalı ve sanat dalları itibariyle seçme ve seçilmeleri, bu yönetmeliğin ilk kabul sınavları­na ilişkin 8. ve 9. maddeleri hükümlerine tabidir.

Devamsızlık ve sağlık sebebinin dışında başarısızlık nedeniyle Konservatuvarla ilişkisi kesilenler, iki defadan fazla aynı sanat dalının sınavına girmek üzere başvuramazlar.

Konservatuvar'ın ilk sınıfları hariç diğer sınıflarına girmek isteyen adaylar, kabul sınavlarında başarılı oldukları taktirde “Seviye Sınavları”na girmek istedik­lerini “Aday Kayıt Formu”nda belirtmek ve mesleki eğitimlerine ve genel öğrenim­lerine ilişkin bilgi ve belgeleriyle birlikte istenilen diğer belgeleri aday kayıt sü­resi içinde Müdürlüğe vermek zorundadırlar. Gerekli belgeleri ilan edilen süre içinde Müdürlüğe teslim eden ve kayıtlan yapılan adaylara “Sınav Giriş Belgesi” verilir. Bu belge öğrencinin sınavına kabul edileceği statü ve bölüm için geçerlidir. Bu belge olmadan aday hiçbir şekilde sınava alınmaz.

Öğrenci Aday Kayıt Formunda veya istenilen diğer belgelerde yanlış beyanda bulunanlar ile belgelerinde tahrifat yapanların, sınavlarda başarılı olsalar dahi kayıtları yapılmaz; gerçek dışı bilgi vebelgelere göre aday kaydı veya kesin kaydı yapılmış olduğu öğrenilenlerin kayıtları silinir.

İlk Kabul Sınavları:

Madde 8 -(DeÄŸiÅŸik:RG-27/07/2001-24475)

Konservatuvar lise devresinin ilk ve ileri sınıflarına tam ve yarı zamanlı öğrenci olarak kabul edilebilmek için kayıt ve kabul şartlarını taşıdığını belgeleyen adaylar, Yönetim Kurulu tarafından, bölümler itibariyle oluşturulan sınav komisyonları tarafından yapılacak "Kabul Sınavları"nda başarılı olmak zorundadırlar. Kabul sınavları, baraj ve kesin kabul olmak üzere iki aşamada yapılır.

a) Baraj Sınavı: Bu sınavda bölüm ve anasanat dallarının gerektirdiği genel yetenek, refleks ve fiziki yapı değerlendirilmesi yapılır. Baraj Sınavı'nda başarısız olan adaylar kesin kabul sınavına giremezler.

b) Kesin Kabul Sınavları: Bu sınavda baraj sınavında başarılı olan adayların, sanat dallarının gerektirdiği özel yetenek ve fiziki yapı değerlendirmesi yapılır.

Adaylar, Rektörlükçe ilan edilen gün ve saatte sınavlara girmek zorundadırlar. Aksi halde o yıl için sınav haklarından vazgeçmiş sayılırlar.

Adaylar aynı sınav döneminde iki bölümün kabul sınavına girebilirler. Ancak, devamsızlık ve sağlık sebepleri dışında başarısızlık sebebiyle Konservatuvarla ilişiği kesilenler aynı sanat dalının kabul sınavına iki defadan fazla giremezler.

İlk Kabul Sınavlarının Özellikleri:

Madde 9 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Sınav komisyonları, baraj sınavında başarılı görülen adayı, sınav giriş belgesinde belirtilen tercihini de dikkate alarak yeteneğine ve fiziki uygunluğuna göre o bölüme bağlı en çok iki anasanat dalının özelliklerine göre puanlandırır.

Kesin kabul sınavında, başarılı görülen adaylar için sınav komisyonu tarafından adayın tercihi, yeteneği, fiziki uygunluğu ve öğrenci kontenjanları da dikkate alınarak adaya en uygun sanat dalı tespit edilir.

Kesin kabul sınavlarında başarılı olan adaylar, sınav komisyonunun kararına uymak ve tespit edilen sanat dalına kayıtlarını yaptırmak zorundadırlar. Aksi halde haklarından vazgeçmiş sayılırlar.

Anasanat dalının özelliği nedeniyle yalnızca bir anasanat dalı için oluşturulan sınav komisyonları tarafından yapılan kabul sınavlarında adayların değerlendirilmesi o anasanat dalının özelliğine göre yapılır.

Baraj ve kesin kabul sınavlarında başarı notu yüz (100) üzerinden yetmiş (70) puandır. Kesin kabul sınavında başarılı olan adaylar puan durumuna göre anasanat dalları itibariyle sıralamaya konulurlar. Kontenjan ve puan sıralamasına göre adayların kayıtları yapılır. Yetmiş (70) puandan az alanlar hiçbir şekilde sıralamaya giremezler. Yetmiş (70) ve daha yüksek puan alanlardan kontenjan dışında kalanlar yedek listeye alınırlar. Kontenjan açığı kaldığı takdirde puan sıralamasına göre bu adayların da kayıtları yapılabilir.

Seviye Sınavları:

Madde 10 – Kesin Kabul Sınavlarında başarılı olup üst sınıflara kayıtlarını yaptırmak isteyen adaylar, girmek istedikleri sınıfın altındaki sınıflarda okutulan esas meslek, yardımcı meslek ve kültür derslerinden “Seviye Sınavı’na tabi tutulurlar. Bu sınavlar kesin kabul sınavlarının sonuçlarının ilanından sonra ilk iki hafta içinde ve bir defa açılır, mazeretli olanlar için ayrıca sınav açılmaz.

Bu sınavlarda esas meslek derslerinden en az yetmiş (70) ve diğer derslerden en az elli (50) puan alanlar başarılı sayılırlar.

Bu sınavlarda bir tek yardımcı meslek dersi ile kültür derslerinden başarısız olanlar, başarısız

oldukları dersleri iki öğretim yılı içinde başarmak zorundadırlar. Aksi halde sınıf öğretmenler Kurulu'nun görüşü ve Yönetim Kurulu'nun kararı ile genel eğitim ve öğretim bakımından uygun oldukları seviyedeki sınıflara nakledilirler.

Eleme Sınavları:

Madde 11 — Konservatuvar'ın ilk ve ileri sınıflarına ilk defa alınan öğrenciler (Bölüm ve dal değiştirenler ile ikinci bir anasanat dalına ilk defa alınanlar dahil), ilk yılın sonunda eleme sınavına tabi tutulurlar.

Eleme sınavları genel sınavlar sırasında, Müdürlükçe ilan edilen gün ve sa­atte, Yönetim Kurulu tarafından oluşturulan bir komisyon tarafından yapılır. Öğrenciler belirtilen gün ve saatte sınavlara girmek zorundadırlar.

Eleme sınavlarında esas meslek derslerinden başarılı olamayan öğrencilerin Konservatuvar ile ilişkisi kesilir.

Ancak iki ya da daha çok esas meslek dersinden eleme sınavına tabi olup bu sınavlarda bir tek dersten başarısız olanlara, başarısız oldukları dersten bir sınav hakkı daha tanınır.

Bu sınavlar eleme sınavları esaslarına göre yapılır ve eleme sınavı sonucu­nun ilanından en az on beş gün sonra bir defa açılır. Mazereti olanlar için ayrıca bir sınav açılmaz. Bu sınavda başarı gösteremeyenlerin Konservatuvar ile ilişkisi kesilir.

Eleme Sınavlarında başarı notu yüz (100) üzerinden yetmiş (70) puandır.

İlk Kayıt:

Madde 12 — Kabul sınavları sonuçlarına göre Konservatuvar'ın ilk sınıflarına girmeye hak kazanan öğrenciler ile kabul ve seviye sınavları sonuçlarına göre ileri sınıflara girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt işlemleri, Rektörlükçe ilan edilen tarihlerde yapılır.

Diğer Konservatuvarlar veya Dengi Okullardan Gelenlerin Kabulü ve Kaydı:

Madde 13 –(Değişik: RG: 28/11/1995-22477) Konservatuarın ilk sınıflarına nakil yapılamaz. Diğer sınıflara geçiş için öğrencinin;

a) Eğitim ve öğretim yılı başlamadan en geç 30 gün önce Konservatuvar Müdürlüğüne yazılı olarak

başvuruda bulunulması;

b) Ayrılacağı Konservatuvar veya dengi okulda başarmış olduğu sınıflardaki eğitim-öğretim programının, Konservatuvardaki koşut sınıflarda takip edilen eğitim-öğretim programı ile en az %70 eşdeğerliliğe sahip olduğunun Konservatuvar Yönetim Kurulu’nca kabul edilmiş olması,

c) Ayrılacağı Konservatuvar veya dengi okulda bir üst sınıfta öğrenim hakkını kazanmış olması,

d) Genel sınav komisyonu tarafından isteğinin kabul edilmiş olması gerekir.

Kayıt Yenileme:

Madde 14 — Bütün öğrencilerin Akademik Takvime göre eğitim ve öğretim başlamadan önce bir yıl önceki başarı durumuna göre ve bu yönetmelik çerçeve­sinde kayıtlarını yenilemeleri zorunludur.

Kayıt İşlemleri:

Madde 15 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Tam zamanlı öğrencilerin derslere devam edebilmeleri ve öğrencilik haklarından yararlanabilmeleri, sınavlara girebilmeleri için 14. maddede belirtilen süre içinde Konservatuvara kayıtlarını yaptırmış olmaları; yarı zamanlı öğrencilerin derslere devam edebilme­leri için aynı sûre içinde kayıtlarını yaptırmış olmaları şartı aranır.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Eğitim-Öğretim

Öğretim Yılı ve Önşart:

Madde 16 — Konservatuvar eğitiminde bir öğretim yılı, güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Senato’ nun uygun görmesi halinde yaz dönemi eğitimi de yapı­labilir.

Her yarıyıl 70 eğitim-öğretim günüdür. Cumartesi, Pazar ve resmi tatil günleri eğitim-öğretim günü sayılmaz. Yarıyıl sonu sınav günleri bu sürenin dışındadır.

Yarı zamanlı statüde bulunan öğrencilere öğretim programlarında her ders yılı için kabul edilen teorik ve pratik ders saati sayısı toplamının öğretim yılına dağılımı, günlük çizelgelerde iki saati aşmamak şartıyla tam zamanlı statü için belirlenen eğitim-öğretim süresi ve dönemlerine uygun olarak yapılır.

Bu statüye ait öğretim takvimi ile günlük ders ve sınav programlarının düzenlenmesinde, diğer öğretim kurumlarının çalışma takvimleri gözönünde bulun­durmak suretiyle günlük ders ve sınav programları, Konservatuvar'ın fiziki kapasitesi ile öğretim kadrosu esas alınır. Gerektiğinde bazı dersler cumartesi günlerinde ve mesai saatleri dışında da yapılabilir.

Konservatuvar'da her öğretim yılında okutulan esas meslek ve yardımcı meslek dersleri, bir önceki yılın tamamlayıcısı ve o yılın eğitimine bağlı önşartlı dersler olarak kabul edilir. Bu nedenle ders geçme değil, sınıf geçme sistemi uygulanır.

Bir sınıfın esas ve yardımcı meslek derslerinden başarılı olamayan öğrenci bir üst sınıfa devanı edemez. Ancak, sınıfında bulunan esas meslek derslerinin hepsinden başarılı olup da sadece yardımcı meslek derslerinin birinden başarılı olamayanlar, başarısız bulundukları bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilirler. Öğrenciler takip eden öğretim yılı sonunda, sorumlu bulundukları o dersten başarılı olmak zorundadırlar. Aksi halde aynı sınıfı tekrar ederler.

Eğitim Programları:

Madde 17 — Tam ve yarı zamanlı statüdeki öğrenciler için düzenlenen eğitim programları, ilgili bölüm kurulunun önerisi üzerine Konservatuvar Kurulu'nca be­lirlenerek Rektörlüğe sunulur. Ancak, ilgili kurullarca kabul edilen eğitim programlarının teorik ve pratik ders saatleri sayısının haftalık toplamı, tam zamanlı statüde 20 saatten az olmamak koşuluyla 26 saati, yarı zamanlı statüde 4 saatten az olmamak koşuluyla 6 saati geçemez. Gerekliğinde tam zamanlı statüye ilişkin eğitim programlarında esas meslek dersleri bu sürenin dışında tutulabilir. Ayrıca, öğrencilerin uzun süreli ve devamlı mesleki eğitim, çalışma ve faaliyetler yapmaları ya da okulun fiziki kapasitesi ve eğitim kadrosundan en üst seviyede yararlanabilmesi için bir öğretim yılında iki yarı yıl okutulan ve aynı ismi taşıyandersler, iki yarı yılın toplam haftalık ders saati sayısı kadar bir süre okutulmak üzere bir yarı yılda okutulabilir. Gerektiği hallerde, herhangi bir dönemde, o dönemde okutulan dersler, dönem içindeki haftalık ders saati sayısı değişmemek şartı ile yoğunlaştırılarak bütün bir yarı yıl yerine daha kısa bir zaman süresi içinde verilebilir.

Devam ZorunluluÄŸu:

Madde 18 — Esas meslek, yardımcı meslek ve kültür derslerine devam zorunludur.      

Bir ders yılı içinde yardımcı meslek ve kültür derslerine onbeş (15), esas meslek derslerine sekiz (8) saatten fazla mazeretsiz girmeyen tam zamanlı öğrenciler, kanaat notları ne olursa olsun, o yıl için sınav haklarını kaybederler ve sınavlarda başarısız sayılırlar. Ancak, bu süre öğrencinin mazeretini belgelendirmesi üzerine Müdürün takdiriyle 5'er ders saati kadar arttırılabilir. Bu sürenin dışındaki mazeretlerin kabulüne karar verme yetkisi Yönetim Kurulu’na aittir.

Tam zamanlı statüde mazereti ve raporlu devamsızlık süresi bir ders yılı içinde hiç bir şekilde 60 ders gününü geçemez. Bu süreyi aşan öğrenciler 60 ders gü­nünü doldurdukları tarihten itibaren o yıla mahsus olmak üzere okuma hakkını kullanmamış sayılırlar ve sınavlara alınmazlar. Bu gibi öğrenciler ertesi öğretim yılında ders yılı başından itibaren ayrıldıkları sınıfa devam etmek hakkına sahiptirler. Ancak, aynı durum takip eden öğretim yılında da devam edecek olursa, 60 gün sonunda öğrencinin okul ile ilişkisi kesilir.

Yarı zamanlı statüdeki öğrencilerden bir ders yılı içinde takip ettikleri esas ve yardımcı meslek derslerinin % 30'dan fazlasına katılmayan öğrenciler hiç bir şekilde sınava alınmazlar. Devamsızlığın % 30'u geçmemiş olması halinde, devam et­medikleri dersleri, bölümün imkanları elverdiği takdirde öğretim görevlisinin gös­tereceği gün ve saatte telafi etmek zorundadırlar. Telafi çalışmasını yapmayan veya bu çalışmayı yapması fiilen mümkün olmayan öğrenciler o yıl için öğrenim ve sınav haklarını kaybederler ve sınavlarda başarısız sayılırlar.

Tam zamanlı statüde, bir gün içinde aynı sınıf için bir saatten çok programlanmış aynı ismi taşıyan dersler, devamsızlık halinde bir ders saati olarak kabul edilir.

Madde 19 — Konservatuvarda dersi olan öğrencilere, farklı ders saatleri arasında bulunan boş zamanlarında kütüphane, müzik salonu ve sair salon ya da ders­liklere alınarak görevlendirilecek öğretmenlerin sorumluluğunda toplu ve ferdi çalışma yaptırılabilir. Bu durumda olan öğrenciler, ferdi ve toplu çalışmalara katılmak zorundadırlar. Öğretmenlerin bu konudaki çalışmaları ders görevi sayılır.

Bu tür çalışmalara devamları gerekli görülen öğrencilere, çalışma saatlerine girmedikleri takdirde, okulun eğitim ve öğretim faaliyetini aksatmaları sebebiyle disiplin yönetmeliği hükümleri uygulanır.

Ders dışı ferdi ve toplu çalışma programları anasanat dalı başkanlıklarınca hazırlanır. Bu programların hazırlanmasında uyulacak esaslar ile öğrencilerin devam ve takiplerine ilişkin diğer hususlar Yönetim Kurulu tarafından belirlenir.

Ders Grupları:

Madde 20 — Konservatuvar'da dersler üç ayrı gruptan oluşur:

a) Kültür dersleri

b) Yardımcı meslek dersleri

c) Esas meslek dersleri

Eğitim programları yetkili kurullarca saptanırken dersler gruplarına göre ayrı ayrı belirlenir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Eğitimde Başarının Tespiti

Ders Gruplarındaki Başarının Tespiti:

Madde 21 — Her yarıyıl sonunda öğrenci başarısının tespiti ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde yapılır.

I – (Değişik:RG-27/07/2001-24475) Esas Meslek Dersleri: Bu gruba giren derslerde öğrenci her yarıyıl içinde en az iki ara sınavına, ayrıca her sınıfın birinci yarıyılı sonunda “yarıyıl sonu sınavı’na ve ikinci yarıyıl sonunda da bu Yönetmeliğin 31 inci maddesindeki esaslara göre “genel sınava” tabi tutulur. Son sınıflarda yıl sonu genel sınavı, Yönetim Kurulu kararı ile “mezuniyet sınavı” şeklinde ve dinleyicilere açık olarak yapılır.

Ara Sınavı : Öğrencinin yarıyıl içinde yaptığı uygulamalar veya teorik çalışma ve sınavları ile ödevlerin, dersin öğretim sorumlusu tarafından değerlendirilerek verilen notlar ara sınav notu olarak alınır. Bu değerlendirmeler yüz (100) tam not esasına göre yapılır.

Yarıyıl Sonu Sınavı: İlgili anasanat dalı başkanı, sanat dalı başkanı ile sanat dalı adını taşıyan esas meslek dersleri öğretim sorumluları tarafından oluşan komisyonca yapılır. Müdür komisyonun başkanıdır. Müdürün bulunmadığı hallerde sırasıyla ilgili bölüm veya anasanat dalı başkanı bu görevi yapar.

Yarıyıl sonu sınavlarında öğrencilerin o yarıyıl içinde ulaşmaları amaçlanan genel başarı seviyesi dikkate alınır. Su sınavlarda da değerlendirmeler yüz (100) tam not esasına göre yapılır.

Yarıyıl sonu sınavları, birinci yarıyılın son dört haftası içinde, ilgili anasanat dalı başkanının önerisi üzerine bölüm başkanı tarafından tespit edilen ve Konservatuvar Kurulu'nun kararı ile kesinleşen gün ve saatte yapılır.

II – Yardımcı Meslek Dersleri: Öğrencinin bu gruba giren herhangi bir dersten yarıyıldaki başarısı, her yarıyılda iki defadan az olmamak koşuluyla dersin öğretim sorumlusu tarafından, dersin özelliğine göre hem yazılı, hem sözlü, hem uygulama veya bunlardan yalnızca biriyle yapılacak sınavlar değerlendirilerek tespit edilir. Bu sınavlarda değerlendirmeler yüz (100) tam puan esasına göre yapılır.

(Ek:RG-27/07/2001-24475) Öğrenci ayrıca her ders yılı sonunda bu gruba giren derslerden, Yönetmeliğin 31 inci maddesindeki esaslara göre "genel sınav”a tabi tutulur.

III – Kültür Dersleri: Öğrencinin her yarıyılda bu derslerdeki başarısı, dersin özelliğine göre yazılı ve/veya sözlü sınavlar değerlendirilerek dersin öğretim sorumlusu tarafından tespit edilir.

Bir yarıyılda yapılacak yazılı ve sözlü sınav sayısı, haftalık ders saati sayısı üç ve daha çok olan dersler için üçten az, bir ve iki saat olan dersler için ikiden az olamaz. Bu sınavlarda değerlendirmeler yüz (100) tam puan üzerinden yapılır.

Yabancı Dil Derslerinde Not Verme:

Madde 22 –(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Yabancı dil derslerinden yarıyıl notu en az iki sözlü ve iki yazılı sınav notu ile tespit edilir. Ancak birinci sınıflarda birinci yarıyılda, yarıyıl notu en az üç sözlü ve bir yazılı notu ile verilebilir.

Yazılı Sınavların Niteliği:

Madde 23 — Yarıyıl sonunda yapılacak kültür derslerinin yazılı sınavları, kısa cevaplı, çok sorulu ölçme araçlarıyla yapılır. Bu tür araçlarla ölçülmesi güç olan (Kompozisyon Yazabilme, gibi) yeteneklerin ölçülmesinde kompozisyon (Kla­sik yazılı yoklama) türü yazılı sınavlara başvurulabilir.

Madde 24 — Kültür derslerinden her yazılı sınav, o sınav dönemine giren zaman içinde işlenen konuları içine alır. Sınav zamanlarının belirlenmesinde, yarıyılın eşit aralıklara bölünmesi ve öğretim yılı başlamadan önce dersin programı ile bu programa uygun olarak hazırlanan ve Konservatuvar Kurulu tarafından onaylanan ders planındaki konuların, sınav dönemleri itibariyle aynı ağırlıkta olması şartı aranır.

Madde 25 — Kültür derslerinden yazılı sınavların kesin günü, dersin öğretmeni tarafından en az bir hafta önce öğrencilere duyurulur. Bir günde bir veya en çok iki sınav yapılabilir.

Madde 26 — Anasanat dalı başkanının önerisi üzerine veya doğrudan Yöne­tim Kurulu'nun kararı ile yıl içinde bir veya bir kaç anasanat dalı tarafından düzenlenen konser, temsil kurs, seminer, tören ve benzeri faaliyetler ile bu faaliyetler için gereken hazırlık süresi sırasında yazılı ve sözlü sınav yapılamaz. Sınav gün­lerinin tespiti için, ilgili birim başkanı, anasanat dalı başkanları ile sürekli ilişki kurar ve aynı sınıfta dersi olan öğretmenler arasında bu konuda işbirliği yapılmasını sağlar. Bu işbirliğinin esasları ve ortaya çıkacak problemler Müdürlük tarafından tespit edilir ve çözümlenir.

Yarıyıl Sonu Notlarının Tespiti:

Madde 27 — Her yarıyılda her öğrenciye değişik ders gruplarındaki her dersten bir yarıyıl sonu notu verilir.

Yarıyıl sonu notlarının tespiti, ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir:

a) (Değişik:RG-27/07/2001-24475) Esas meslek dersleri: Bu gruptaki derslerde birinci yarıyıl sonu notu, o yarıyıla ait ara sınav notlarının aritmetik ortalaması ile yarıyıl sonu sınav notu toplamının aritmetik ortalamasından; ikinci yarıyıl sonu notu ise o yarıyıla ait ara sınav notlarının aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.

b) Yardımcı Meslek Dersleri: Bu gruptaki bir dersin yarıyıl sonu notu, o yarıyıla içinde yapılan sınavlarda alınan notların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.

c) Kültür Dersleri: Bu gruptaki bir dersin yarıyıl sonu notu, o yarıyıla ait yazılı ve sözlü sınavlarda, alınan notların aritmetik ortalamasının, öğretmenin ka­naatine göre, bir not fazlası ve bir not aşağısı arasında verilen nottur.

Madde 28 – Öğrenci ders yılı içinde yapılan bütün sınavlara katılmak zorundadır. Kültür dersleri sınavlarına mazeretsiz olarak katılmayan öğrenciye (0) «sıfır» verilir ve öğrenci bu dersten sınav hakkını kullanmış sayılır. Öğretmen Müdürlükçe mazereti kabul edilen öğrenciyi ayrıca mazeret sınavına alır. Ara ve yarıyıl sonu sınavlarının mazereti, önceki sınavla denk olabilecek sorularla, öğret­menin belirteceği bir zamanda yapılır. Yıl sonu sınavlarının mazereti yoktur. Ancak, yatak istirahatını gerektiren hastalığını veya sınavlarda başarısını engelleyecek herhangi bir sakatlık durumunu Konservatuvar doktorundan veya Hacettepe Üniversitesi Mediko Sosyal Merkezinden alacağı raporla belgelendiren öğrenciler, mazeretin sınav komisyonunca kabul edilmesi halinde ilgili komisyonca tespit edilen günde mazeret sınavına alınırlar.

Madde 29 — Ara ve diğer sınavlarda kopya yapan veya yapılmasına yardım eden öğrenciler hemen sınıftan çıkarılır ve kendilerine o sınava ait boş anlamına gelen (0) «sıfır» verilir. Bu gibi öğrenciler bu sınav hakkını kullanmış sayılırlar. Yıl sonu notunun tespitinde (0) «sıfır» olarak işlem görürler. Ayrıca, durumları Müdürlüğe bildirilir ve disiplin hükümleri uygulanır.

Madde 30 — Konservatuvar'ın ilk velileri sınıflarına ilk defa alınan öğrenciler, ilk yılda; ara, yarıyıl sonu ve yıl sonu genel sınavlarına tabi tutulmazlar. Bu gibi öğrencilere yarıyıl sonu notu verilmez. Bu öğrenciler öğretim yılı sonunda eleme sınavına girerler. Kültür ve yardımcı meslek dersleri yukarıdaki hükümlerin dışındadır.

Genel Sınavlar ve Derslerde Başarının Tespiti:

Madde 31 — İki yarıyılda okutulan derslerde ders yılı sonunda öğrenci başarısının tespiti değişik ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir.

I- Esas Meslek Dersleri: Her ders yılı sonunda öğrenci sınıfının; esas meslek derslerinin her birinde «Genel Sınav»a tabi tutulur. Ancak, öğrencinin bu sınavlara girebilmesi için;

a) Devam şartını yerine getirmiş olması,

b) (Değişik:RG-27/07/2001-24475) Birinci ve ikinci yarıyıl sonu notlarının en az yetmiş (70) olması gerekir.

c) (Mülga:RG-27/07/2001-24475)

Bu şartları yerine getiremeyen öğrenciler o yıl için “Genel Sınav” haklarını kaybederler ve sınavlarda başarısız sayılırlar. Bu gibi öğrenciler başarısız sayıldıkları dersten bütünlemeye kalırlar.

Ders yılı sonunda gerekli başarıyı sağlayan öğrenciler “Genel Sınav”a alınırlar. Bu sınavlarda başarı notu yüz (100) üzerinden en az yetmiş (70) nottur. Öğrencinin bu sınavlarda aldığı not, o derse ait sınıf geçme notu sayılır.

Bu sınavlarda yetmiş (70) nottan az alan öğrenci o dersten bütünlemeye kalır.

II- (Değişik:RG-27/07/2001-24475) Yardımcı Meslek Dersleri: Her ders yılı sonunda devam şartını yerine getiren öğrenci

sınıfının; yardımcı meslek derslerinin her birinden “genel sınav” a tabi tutulur.

Bu gruptaki bir dersin yıl sonu başarı notu, öğrencinin birinci ve ikinci yarıyıl sonu notlarının aritmetik ortalaması ile genel sınavda almış olduğu notun aritmetik ortalamasıdır.

Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılabilmesi için; Bu derse ait genel sınavının yüz (100) üzerinden en az elli (50) olması ve birinci ve ikinci yarıyıl sonu notlarının aritmetik ortalaması ile genel sınavda almış olduğu notun aritmetik ortalamasının yüz (100) üzerinden elli (50) olması gerekir.

Yıl sonu notu elli (50) nottan az olan öğrenci o dersten bütünlemeye kalır.

Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılması için:

a) Bu derse ait ikinci yarıyıl sonu notunun en az elli (50) ve iki yarıyıl sonu notu ortalamasının en az elli (50) olması veya,

b) Birinci yarıyıl sonu notu ne olursa olsun, ikinci yarıyıl sonu notunun en az yetmiş (70) olması veya,

c) Yönetim Kurulu'nca kabul edilmiş bir mazereti nedeniyle yalnız bir yarıyıl sonu notu almış öğrencilerin bu notunun en az elli (50) olması veya,

d) Öğrencinin, o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda aldığı notun en az elli (50) olması gerekir.

III - Kültür Dersleri: Bu gruptaki bir dersin yıl sonu notu:

a) Öğrencinin o dersten aldığı birinci ve ikinci yarıyıl notlarının aritmetik ortalamasıdır.

b) Yönetim Kurulu'nca kabul edilen mazereti nedeniyle bir dersten yalnız bir yarıyıl sonu notu almış olan öğrencinin bu notu yıl sonu notu sayılır.

c) Yönetim Kurulu'nca kabul edilen mazereti nedeniyle hiç yarıyıl sonu notu almamış öğrencilerin yıl sonu notu o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda aldığı nottur.

Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılması için:

a) O derse ait ikinci yarıyıl sonu notunun en az kırk (40) ve iki yarıyıl sonu notu ortalamasının en az elli (50) olması veya,

b) Birinci yarıyıl sonu notu ne olursa olsun, ikinci yarıyıl sonu notunun en az yetmiş (70) olması,

c)   Yönetim Kurulu'nca kabul edilmiş bir mazeret nedeniyle öğrencinin yalnız bir yarıyıl sonu notu aldığı dersten başarılı sayılması için bu notunun elli (50) olması veya,

d)  Öğrencinin, o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda aldığı notun en az elli (50) olması gerekir.

Öğrencilerin bu Yönetmeliğin 17. maddesi uyarınca bir yarıyılda okutulan herhangi bir dersteki basarı durumları 21. maddede ders gruplarına göre yarıyıl itibariyle belirtilen esaslara göre tespit edilir.

Ders Yılı Sonunda Başarının Tespiti :

Madde 32 — Ders yılı sonunda öğrenci, başarı durumuna göre;

a) Doğrudan sınıf geçer veya,

b) Bütünlemeye kalır veya,

c)Konservatuvar ile iliÅŸkisi kesilir.

Doğrudan Sınıf Geçme :

Madde 33 — Ders yılı sonunda bütün derslerden başarılı olan öğrenciler doğrudan sınıf geçerler.

Bütünlemeye Kalma :

Madde 34 — Bir öğrenci ders yılı sonunda başarısız olduğu derslerden bütün­lemeye kalır, bütünlemeye kalan öğrenciler başarısız oldukları derslerden bütünleme sınavına girerler.

Bütünleme Sınavı:

Madde 35-Bütünleme sınavları, genel sınavların bitiminden en az on beş gün sonra Müdürlükçe belirlenecek gün, saat ve yerde yapılır. Öğrencinin bu sınav­larda başarılı sayılması için :

a) Esas meslek derslerinden en az yetmiÅŸ (70),

b) Yardımcı meslek derslerinden en az elli (50),

c) Kültür derslerinden en az elli (50) not alması gerekir.

Bütünleme sınavlarına mazeretsiz olarak girmeyen öğrenciye sıfır (0) verilir.

Bütünleme Sınavları Sonuçlarına Göre öğrencinin Durumu :

Madde 36 — Bütünleme sınavları sonuçlarına göre bir öğrencinin sınıf geçme durumu, ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde tespit edilir.

I — Esas Meslek ve Yardımcı Meslek Dersleri : Bütünleme sınavlarında bir sınıfın esas meslek ve yardımcı meslek derslerinden başarılı olamayan öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Ancak, esas meslek derslerinden başarılı olup da yardımcı meslek derslerinin sadece birinden başarılı olamayanlar, başarısız bulundukları bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilirler.

Bir üst sınıfa devam etme hakkını kazanamayan öğrenciler aynı sınıfı bir defaya mahsus olmak üzere tekrarlar. Bu gibi öğrenciler aynı sınıfta daha önce başarılı oldukları esas meslek ve yardımcı meslek derslerini de tekrar etmek zorundadırlar, öğrencilerin tekrar ettikleri derslerdeki başarı durumları bir yıllık öğrenciler gibi tespit edilir.

Aynı sınıfta iki yıl başarısız duruma düşen öğrencilerin Konservatuvar'la ilişkileri kesilir.

II — Kültür Dersleri : Bütünleme sınavları sonunda kültür derslerinden başarısız notu bulunan öğrenciler İçin 37. madde hükümlerine göre işlem yapılır.

DEVRE ÖĞRETMENLER KURULU :

Devre Öğretmenler Kurul Kararı :

Madde 37 — Bütünleme sınavları sonucunda kültür derslerinden başarısız notu bulunan öğrencilerin durumları, Müdürün veya görevlendireceği yardımcısının başkanlığında toplanacak olan devre öğretmenler kurulunda görüşülür.

Devre öğretmenler kurulu, o devrede dersi bulunan esas meslek, yardımcı meslek ve kültür dersi öğretim elemanlarından oluşur. Kurul toplantı nisabı üye tam sayısının yarıdan bir fazlasıdır. Kararlar toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile alınır. Bu toplantıda her öğrencinin kültür, esas meslek ve yardımcı meslek derslerindeki durumu ile önceki yıllardaki başarısı, devam ve disiplin durumu bütünüyle değerlendirilir.

Devre Öğretmenler Kurulu Bu Değerlendirmeler Sonucunda :

a) Yıl sonu başarı ortalaması kaç olursa olsun, bir dersten başarısız olan öğrencileri bu dersten başarılı sayar veya durumlarında bir değişiklik yapmaz. Durumlarında değişiklik yapılmayan öğrenciler bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam ederler.

b) (Değişik:RG-27/07/2001-24475) Birden fazla dersten başarısız oldukları halde, esas meslek, yardımcı meslek ve kültür dersleri yıl sonu basarı ortalaması en az elli (50) olan öğrencilerin durumlarını değerlendirerek, her bir ders için başarılı sayılıp sayılmayacaklarına karar verir.

c) Birden fazla dersten başarısız oldukları halde, yıl sonu başarı ortalaması elli (50)'nin altında olan öğrencilerin durumlarında bir değişiklik yapmaz.

Devre öğretmenler kurulunda öğrencinin durumunda bir değişiklik yapılabilmesi için başarısız olduğu dersin bütünleme sınavına girmiş bulunması ve bu sınavda aldığı notun en az otuz (30) olması şartı aranır.

(Değişik:RG-27/07/2001-24475) Yukarıdaki (b) bendi hükmüne giren öğrencinin başarısız olduğu derslerin yıl sonu notlarından bir tanesi yirmi (20) veya daha az, diğerleri en az otuz (30) ise bu öğrencinin durumu Devre Öğretmenler Kurulunda görüşülür. Öğrencinin başarısız olduğu derslerden ikisinin veya daha fazlasının yıl sonu notu yirmi (20) ve daha az ise bu öğrencinin başarısız olduğu diğer dersleri Devre Öğretmenler Kurulunda görüşülmez.

Devre öğretmenler kurulu kararıyla sınıf geçen öğrencilerin notları değiştirilemez; okul kayıtlarına “Devre Öğretmenler Kurulu Kararı ile...................................................................................................................... derslerinden başarılı sayıldı”, yazılır.

Devre öğretmenler kurulu toplantısında, haklarında bir dersten sorumlu olarak üst sınıfa geçmesine karar verilenler ile durumlarında değişiklik yapılmayan öğrenciler, başarısız oldukları ders sayısına bakılmaksızın başarısız oldukları derslerden sorumlu olarak ancak, devam mecburiyeti olmadan bir üst sınıfın derslerine devam ederler.

Öğrenciler, başarısız oldukları bu kültür derslerinden, birbirini takip eden beş bütünleme sınavına girmek hakkına sahiptirler. Bu sınavlardan birine girmedikleri takdirde o sınav hakkını kullanmış sayılırlar. Bu sınavlar takip eden ilk iki öğretim yılı içinde ilgili birimce saptanan gün ve saatte yapılır. Beş bütünleme sınavına girerek başarılı olamayan öğrencilerin Konservatuvara devamla ilişkileri kesilerek, müteakip dönemlerde Konservatuvar dışından sorumlu oldukları derslerin bütünleme sınavına alınırlar. Bu gibi öğrenciler daha sonraki bütünleme sınavlarında sorumlu derslerini verdikleri takdirde, kayıt kabul şartlarını taşıyorlarsa Yönetim Kurulu Kararıyla öğrenimlerine ayrıldıkları sınıftan devam ettirilebilirler.

Başarısız oldukları kültür derslerinden bütünleme sınavlarına giren öğrencilerin devam ettiği üst sınıfta okutulan aynı dersten öğretim yılı sonunda başarılı olması halinde o dersten olan sorumluluğu kalkar.

Madde 38 — Yardımcı meslek derslerinin birinden başarısız olan öğrencilerin bu dersteki basarı durumu devre öğretmenler kurulunda görüşülmez. Bu gibi öğrenciler takip eden yılda başarısız bulundukları dersi programları uyduğu taktirde o sınıfta devam etmek, yıl sonunda bu dersten başarılı olmak zorundadırlar Aksi taktirde bulundukları sınıfı tekrar ederler. Öğrencilerin bu dersteki başarı bir yıllık öğrenciler gibi tespit edilir.

Geçer Notlar :

Madde 39 — Geçer notlar ve dereceleri, ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir.

a) Esas meslek dersleri:

                                                  Notlar                      Dereceler

                                                                  80-100                      Pekiyi

                                                                  80-89                        İyi

                                                                  70-79                        Orta

b) Yardımcı meslek dersleri:

                                                  Notlar                      Dereceler

                                                                  84-100                      Pekiyi

                                                                  67-83                        İyi

                                                                  50-66                        Orta

c) Kültür dersleri:

                                                  Notlar                      Dereceler

                                                                  84-100                      Pekiyi

                                                                  67-83                        İyi

                                                                  50-66                        Orta                             

Bu notların altında notlar “Geçmez” nottur, Karşılığı “Başarısız”dır. Başarısızlık ayrıca derecelendirilmez.

BEŞİNCİ BÖLÜM

Başarının Derecelenmesi ve Diplomalar

Öğrenci Karnesi :

Madde 40 —(Değişik fıkra:RG-27/07/2001-24475) Konservatuavarın ilk veya ileri sınıflarına ilk defa alınan öğrencilere öğretim yılı sonunda, diğer öğrencilere ise her yarıyıl sonunda o döneme ait başarı, gelişme, devam ve disiplin durumlarını belirten karne verilir.

Karneler sınıf öğretmekleri tarafından doldurulur ve karnedeki bilgiler öğrencinin kişisel dosyasına işlenir. Karneler, sınıf öğretmenleri, anasanat dalı başkanları ile müdür veya görevlendireceği müdür yardımcısı tarafından imzalanır.

Sınıf öğretmenleri, kültür dersi öğretmenleri arasından her öğretim yılı başın­da müdür tarafından tespit edilir.

Diplomalar ve Mezuniyet Derecesi :

Madde 41 — Konservatuvarın lise devresi eğitim programlarını başarıyla tamamlayan tam zamanlı öğrencilere ilgili anasanat dalında “Lise Devresi Diploması” verilir.

(Değişik:RG-27/07/2001-24475) Mezuniyet sınavlarında:

a)(Değişik:RG-27/07/2001-24475) Esas Meslek (sanat dalı) derslerinin genel sınavlarında alınan notların aritmetik ortalaması 90 veya üzerinde olan tam zamanlı öğrenciler “pekiyi” derece ile, 80-89 olan öğrenciler “iyi” derece ile, 70-79 olan öğrenciler “orta” derece ile diploma almaya hak kazanırlar.

b)Yarı zamanlı öğrencilere takip ettikleri sanat dalı programın sonunda istedikleri takdirde aldıkları dersleri ve başarı durumlarını gösteren bir belge verilir. Bunlardan lise mezunu olanlar Lise Devresi MezuniyetSınavlarına girebilirler ve o sanat dalının bütün meslek ve yardımcı meslek derslerinden başarılı olanlar aynı şekilde diploma almaya hak kazanırlar.

ALTINCI BÖLÜM

Çeşitli Hükümler

Mazeretler :

Madde 42 — 28. Madde hariç genel kural olarak sınavların mazereti yoktur. Ancak, bütünleme sınavları sırasında yatakta tedaviyi gerektiren bir hastalık sebe­biyle bu sınavlara girecek durumda olmadığını resmi kurumlardan usulüne uygun olarak alacakları raporlarla mazeretlerinin devam ettiği süre içinde başvuranlar ile yangın, deprem vb. gibi afetler yüzünden ya da ana, baba, kardeş gibi yakınların­dan birinin ölümü üzerine Yönetim Kurulu tarafından mazereti kabul edilenlere mazeret sınavı hakkı tanınır. Mazeret sınavı, bütünleme sınavlarının bitiminden itibaren en geç 15 gün içinde Müdürlükçe tespit edilecek günlerde yapılır. Bu sürenin dışında mazeret sınavı yapılmaz.

Sınıf Atlama:

Madde 43 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Öğrenim gördüğü sanat dalının esas meslek derslerinin genel sınavında en az 95, yardımcı meslek derslerinin genel sınavında en az 70 alan birinci sınıf öğrencileri “Sınıf Atlama Sınavına” girebilirler. Bu sınava girmek isteyen öğrenciler, genel sınav sonucu belli olduktan en geç bir hafta sonra bu isteklerini yazılı olarak anasanat dalı başkanlığına verirler.

Dal DeÄŸiÅŸtirme :

Madde 44 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Öngörülen genel ve özel kayıt kabul şartlarını taşıyan tam ve yarı zamanlı öğrenciler, ikinci yıllarından itibaren, aynı anasanat dalı içinde dal değiştirebilirler veya diğer bir anasanat dalına bağlı herhangi bir sanat dalına geçebilirler. Bunun için geçmek istedikleri dal veya sanat dalının giriş sınavlarında başarılı olmaları zorunludur.

İki Anasanat Dalına Devam :

Madde 45 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

Tam zamanlı öğrenciler aynı zamanda iki ayrı anasanat dalına devam edebilirler. Bu öğrencilerin devam edecekleri ikinci anasanat dalının genel ve özel şartlarını taşımaları ve bu anasanat dalının giriş sınavlarında başarılı olmaları zorunludur.

Sınav Komisyonları :

Madde 46 —(Değişik:RG-27/07/2001-24475)

1- Esas meslek derslerinin genel, bütünleme, seviye, sınıf atlama ve dal değiştirme sınavlarının sınav komisyonları ilgili bölüm başkanı, sanat dalı öğretim elemanları, ilgili anasanat dalı ve sanat dalı başkanları ile Yönetim Kurulu tarafından ilgili anasanat dalı, yoksa en yakın sanat dalı öğretim elemanları arasından seçilecek üç asil, üç yedek üyeden oluşur. Herhangi bir nedenle komisyona katılmayan asil üyelerin yerine yedek üyeler alınır. Müdür komisyonların başkanıdır. Müdürün bulunmadığı hallerde sırayla ilgili bölüm, anasanat veya sanat dalı başkanı bu görevi yerine getirir.

2 - Yardımcı meslek derslerinin genel, bütünleme, seviye sınıf atlama ve dal değiştirme sınavlarının sınav komisyonları anasanat dalı başkanı, ders sorumlusu ile Yönetim Kurulu tarafından seçilecek üç üyeden oluşur. Müdür komisyonun başkanıdır. Müdürün bulunmadığı hallerde sırasıyla ilgili bölüm, anasanat dalı başkanı bu görevi yerine getirir.

Yürürlük :

Madde 47 — Bu Yönetmelik 1985-1986 ders yılından itibaren Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarında hazırlık-orta ve lise devresinde eğitim-öğretim yapan bütün öğrenciler hakkında uygulanmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme :

Madde 48 — Bu Yönetmelik hükümlerini Hacettepe Üniversitesi Rektörlüğü yürütür.

_________________

⁽¹⁾ : Bu YönetmeliÄŸin adı “Hacettepe Ãœniversitesi Devlet Konservatuvarı Hazırlık-Orta ve Lise Devresi Öğretim Sınav YönetmeliÄŸi” iken 27/07/2001 tarihli ve 24475 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan deÄŸiÅŸiklik yönetmeliÄŸi ile metne iÅŸlendiÄŸi ÅŸekilde deÄŸiÅŸtirilmiÅŸtir.

-SINAV SAYISI-

Yönetmelikle, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda bir yarıyılda bir dersten yapılacak yazılı sınav sayısı, 2'den az olmamak üzere, ders yılı başında zümre öğretmenleri tarafından tespit edilir. 1, 2 ve 3 üncü sınıflarda sınav yapılmaz hükmü ise şöyle değiştirildi:

1, 2 ve 3 üncü sınıflarda öğrencilerin gelişimi, ilerleme ve çabaları, öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilecek olan projeler ve performanslarını belirlemeye yönelik çalışmaları, öğretmen gözlemlerine göre belirlenir.

4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde en az iki, üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır.

Öğrenciler, bir ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde öğretmen rehberliğinde en az bir proje hazırlar. Öğrencilerin başarılarının belirlenmesinde ders ve etkinliklere katılımı ve performans görevleri de dikkate alınır.

Projeler ve performans görevleri, önceden belirlenen ölçütlere göre hazırlanan değerlendirme ölçeği veya dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilir. Öğrenciler, çalışmalarında yararlandıkları kaynak veya kişileri de belirterek öğretmenin belirleyeceği süre içinde çalışmalarını verirler. Projeler verildikleri dönemde değerlendirilir.

Öğrencilere bütün derslerden her dönemde en az bir ders ve etkinliklere katılım puanı verilir.

En az 2 sınav notu (  ikisi de uygulamalı olabilir ya da biri yazılı diğeri uygulamalı olabilir. Sınav şekilleri zümrede belirtilecek.) 1 tane ders içi etkinliklere katılım notu, olmak üzere toplam en az 3 not verilecek. Proje ise isteğe bağlı olarak verilecek ve değerlendirilere notu verilecek.

MÜZİK DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Müzik dersinde ögrencilerin basarıları sınavlar, ögrencilerin performanslarını belirlemeye yönelik çalısmalardan olan ders ve etkinliklere katılım ile performans görevlerinden ve varsa projelerden alınan puanlara göre tespit edilir.

Performansı Belirlemeye Yönelik Çalısmalar (PBYÇ)

Proje