Dünyada artan turizm imkanları ve uçuş maliyetlerinin düşmesi son 10 yılda Türkiyede havacılık sektörü cirosunu 2,2 milyar dolardan 22 milyar dolara çıkarmıştır. Geçtiğimiz yine on yılda bu alanda istihdam edilen kişi sayısıda 3 katına çıkmıştıseafoodplus.info durum özellikle havayolu firmalarının, Uluslararası sivil havacılık organizasyonunun koyduğu ve uçak içi hizmetlerin ve operasyonun doğru şekilde ilerlemesini sağlayan kabin memurlarına ihtiyaç duymasına sebep olmuştur. Sivil Havacılıkta Kabin Hizmetleri bölümü havayolu firmalarının bu konudaki ihtiyaçlarını karşılayacak bireyler yetiştirmek üzere kurulmuştur.
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Eğitimi Mesleğini İcra Edebilmek İçin Aranan Nitelikler:
1. Adli Sicil Kaydı ve Adli Sicil Arşiv Kaydı bulunmamak
2. Bayanlar için cm. arası boya sahip olmak (Boy-kilo orantılı olmalıdır.)
3. Erkekler için cm. arası boya sahip olmak (Boy-kilo orantılı olmalıdır.)
4. Sağlık durumu uçuşa elverişli olmak (Sivil Havacılık Genel Müdürlüğünce yetkilendirilmiş sağlık kurumlarından* sağlık durumlarının uçuşa uygun olduğuna dair rapor almaları gerekmektedir.)
5. Kabin memuru üniforması giyildiğinde vücudunun görünecek yerlerinde dövme, yara izi vb. bulunmamak
*Duyurularda ilgili kurumlar ilan edilmiştir.
Dünyada artan turizm imkanları ve uçuş maliyetlerinin düşmesi son 10 yılda Türkiyede havacılık sektörü cirosunu 2,2 milyar dolardan 22 milyar dolara çıkarmıştır. Geçtiğimiz yine on yılda bu alanda istihdam edilen kişi sayısıda 3 katına çıkmıştıseafoodplus.info durum özellikle havayolu firmalarının, Uluslararası sivil havacılık organizasyonunun koyduğu ve uçak içi hizmetlerin ve operasyonun doğru şekilde ilerlemesini sağlayan kabin memurlarına ihtiyaç duymasına sebep olmuştur. Sivil Havacılıkta Kabin Hizmetleri bölümü havayolu firmalarının bu konudaki ihtiyaçlarını karşılayacak bireyler yetiştirmek üzere kurulmuştur.
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Eğitimi Mesleğini İcra Edebilmek İçin Aranan Nitelikler:
1. Adli Sicil Kaydı ve Adli Sicil Arşiv Kaydı bulunmamak
2. Bayanlar için cm. arası boya sahip olmak (Boy-kilo orantılı olmalıdır.)
3. Erkekler için cm. arası boya sahip olmak (Boy-kilo orantılı olmalıdır.)
4. Sağlık durumu uçuşa elverişli olmak (Sivil Havacılık Genel Müdürlüğünce yetkilendirilmiş sağlık kurumlarından* sağlık durumlarının uçuşa uygun olduğuna dair rapor almaları gerekmektedir.)
5. Kabin memuru üniforması giyildiğinde vücudunun görünecek yerlerinde dövme, yara izi vb. bulunmamak
*Duyurularda ilgili kurumlar ilan edilmiştir.
Henüz yorum bulunmamaktadır, ilk yorumu yapmak ister misiniz?
Mesleki Gereklilikler
Kabin memuru adaylarının öncelikle hizmet sektörü tecrübesine veya yukarıda bahsedildiği gibi havacılık sektörüne uygun kişilik özelliklerine sahip olmaları beklenmektedir. Uçuş gerçekleştirilen noktalar ve bağlantılı uçuşlarımız göz önünde bulundurulduğunda adayların iyi derecede İngilizce bilmeleri olmazsa olmazdır. İkinci yabancı dil bilmek de tercih sebebidir.
Operasyonel ihtiyaçlara istinaden belirlenen ilan kriterlerinde mezuniyet şartı genellikle en az yüksekokul olarak belirtilmekle birlikte zaman zaman lise mezunu adayların başvuruları da kabul edilmektedir. Yurt dışındaki lise ve üniversitelerden mezun olan adayların ise denklik işlemlerini tamamlamış ve belge sunabilir durumda olması gerekmektedir.
Kabin memuru olarak görev almak isteyen kadın adayların boylarının ile cm aralığında, erkek adayların boylarının ile cm aralığında olması gerekmektedir. Kilo değerlendirmesi ise boy-kilo endeksine göre yapılmaktadır.
Dövme kriterlerimiz hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan görselde yer aldığı üzere, vücudun görünen kısımlarında (görseldeki beyaz renkli bölgelerde) dövme, piercing , yara, yanık, leke, doğum lekesi ve benzeri kalıcı izlerin bulunmaması gerekmektedir. Bağlantıya tıklayarak bu konudaki görselimizi inceleyebilirsiniz. (Beyaz renkli bölgelerde dövme, piercing ve yara/yanık/leke benzeri kalıcı iz bulunmaması gerekmektedir.) Mülakat süreçlerinde yapılan kontrollerde herhangi birinin bulunduğu tespit edilen adayların başvuruları geçersiz sayılmaktadır. Kendilerine sorulduğunda dövme, piercing , yara, yanık, leke, doğum lekesi ve benzeri kalıcı izlerin olmadığını beyan eden ancak var olduğu tespit edilen adayların ise öncelikle süreçleri sona ermekte olup sonraki kabin memuru alım ilanlarımıza da başvurusu mümkün olmayacaktıseafoodplus.info işlemi yapılan bir dövmenin olması halinde, kabin memurluğu mülakat ve değerlendirme süreçleri başlamadan önce silme işleminin tamamlanmış, dövmenin tümüyle temizlenmiş ve ten rengi halini almış olması gerekmektedir.
Adayların Adli Sicil ve Adli Sicil Arşiv Kaydının bulunmaması gerekmektedir.
Deneyim/tecrübenizin ve becerilerinizin rol gerekliliklerine uygun olduğundan emin olmak için, başvuru yapmadan önce yukarıda belirtilen pozisyon bilgilerini/mesleki gereklilikleri dikkatlice okumak için zaman ayırmanız büyük önem taşımaktadır.
İşe Alım Süreçleri
Ortaklığımızın operasyonel ihtiyaçları çerçevesinde kabin memuru alımı ilanları, THY AO resmî kariyer sitesi olan bu web sayfasında duyurulmaktadır. Başvuruda bulunan bütün adaylara, online olarak gerçekleştirilecek İngilizce test için davet linki gönderilmektedir.
İngilizce testinde başarılı olan adaylar, İstanbul-Florya’da bulunan İnsan Kaynakları Değerlendirme Merkezi’nde uygulanacak olan mülakat süreçleri için davet edilmektedir.
a. Boy-kilo ölçümleri, Türk Hava Yolları veya Türk Hava Yollarının belirleyeceği kurum tarafından yapılır.
b. Belge kontrolü ve boy-kilo ölçümü ile dövme-yara izi kontrolü sonucu olumlu olan adaylarımız, İngilizce mülakat ve kurul mülakatı aşamalarından oluşan mülakat süreçlerine katılırlar. Mülakat süreçleri olumlu sonuçlanan adaylar, sağlık raporu ve belge hazırlama işlemleri için bilgilendirilir.
c. Seçme süreçlerinde başarılı olan adaylarımızın işe başlama aşamasında Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü (SHGM)’nce yetkilendirilmiş sağlık kurumlarından, sağlık durumlarının uçuşa uygun olduğuna dair rapor almaları ve raporlarını Türk Hava Yolları iş yeri hekimlerine onaylatmaları gerekir. Türk Hava Yolları, SHGM yetkili hastaneden alınmış olumlu rapor olsa bile kendi iç prosedürleri çerçevesinde adayın işe başlatılıp başlatılmayacağına karar verme hakkına sahiptir.
d. Belge ve sağlık raporu süreçleri olumlu sonuçlanan adaylar, eğitim süreçleri için davet edilmektedir.
Kabin Memurluğu Eğitimi
Hizmet sanatının ustaları olarak görev yapmak üzere yetiştirilen kabin memuru adaylarımıza, öncesinde kabin memurluğu eğitimi almış olsalar dahi kabin memuru temel eğitimi verilmektedir. Kabin memuru temel eğitimi yaklaşık 2 ay sürmekte ve İstanbul-Florya’da bulunan Türk Hava Yolları Uçuş Akademisi bünyesinde gerçekleştirilmektedir. Eğitim içeriği Temel Emniyet Eğitimi kapsamındaki zorunlu teknik eğitimler, uçak tip eğitimleri, acil ve olağan durum uygulamaları (uygulamalı eğitimler) ve servis konsepti eğitimleri gibi birçok farklı eğitimi kapsamaktadır. Söz konusu eğitimleri başarıyla tamamlayan adaylarımız için Kabin Ekibi Temel Eğitim Sertifikası ve görev alacağı uçak tiplerinde Tip Eğitim Sertifikası düzenlenmektedir.
Oryantasyon ve Uçuşa Geçiş Süreci
Kabin Memurluğu Temel Eğitimini başarıyla tamamlayan adaylar, öncelikle Belirlenen uçuşa geçiş tarihi itibariyle sözleşmeleri imzalamakta ve unvanları Kabin Memuru olarak güncellenmektedir, ardından Ortaklığımızın kurumsal yapısı ve yerleşimlerini tanıtmayı amaçlayan bir oryantasyon programına katılmaktadır. Oryantasyon programı sonrası planlanan ilk alıştırma uçuşlarını başarıyla tamamlayan adaylar görevli olarak uçuş gerçekleştirmeye başlamaktadır. Kabin Ekiplerimizin uçuş programları, mesai ve dinlenme süreleri; ulusal ve uluslararası sivil havacılık otoritelerinin mevzuatına uygun şekilde düzenlenmektedir.
MESLEK YKSEKOKULU - SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ - - SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ
İstanbul Altınbaş niversitesi Meslek Yksekokulu yılında kurulmuştur. Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri ilk ğrencilerini akademik yılında almıştır.
Meslek Yüksekokulu- Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Program Mezunları Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Ön Lisans Derecesi Almaya hak kazanırlar.
Bu Program n Lisans Dzeyinde Eğitim Veren Bir Programdır.
Kabul Koşulları: Yksek ğretim Kurumu’nun dzenlemeleri erevesinde, Trkiye’de n lisans ve lisans programlarına ğrenci kabul merkezi olarak yapılan sınav sonularına gre yapılır. ğrenci Seme ve Yerleştirme Merkezi (SYM) adayların seme sınavında aldıkları puanlarına ve Lise puanlarının katkılarına gre ğrencileri setikleri blmlere yerleştirir. ğrencilerimizin bu programda eğitim almak iin aşağıdaki koşulları sağlaması beklenir. • Bayanlar iin – cm. arası boya sahip olmak (Boy-kilo orantılı olmalıdır), • Erkekler iin – cm. arası boya sahip olmak (Boy-kilo orantılı olmalıdır), • Sağlık durumu uuşa elverişli olmak, • Adli Sicil Kaydı ve Adli Sicil Arşiv Kaydı bulunmamak Kayıt Koşulları: niversiteye kabul edilen ğrencilerin kayıtlarının kesinleşmesi iin; • Sağlık durumu, askerlik grevi, ğrenim vizesi ve benzeri ynlerden engellerinin olmaması, • n lisans ve lisans programlarına kabul edilen ğrencilerin Trkiye'de bir liseden veya Milli Eğitim Bakanlığınca lise dengi olarak kabul edilen yurt iinde veya yurt dışındaki bir okuldan mezun olduklarını gsteren bir belgeye sahip olması, • niversiteye kabul edilen ve belirlenen şartları sağlamış olanların niversite tarafından belirlenecek diğer belgeleri de sağlamaları koşulu ile ve tespit edilen ğrenim cretlerini demeleri zerine kayıtları kesin olarak yapılır. • Belgelerinde noksanlık ve tahrifat olanların ve başka bir yksekğretim kurumundan ıkarılma cezası almış olanların kayıtları yapılmış olsa bile iptal edilir.
nceki formal ğrenmenin tanınması ulusal dzeyde Yksek ğrenim Kurumu’nun ereve ynetmeliklerine ve İstanbul Altınbaş niversitesi’nin ilgili ynetmeliklerine gre yapılır. Yatay geişler Yksek ğrenim Kurumu’nun ereve ynetmeliklerine ve İstanbul Altınbaş niversitesi’nin ilgili ynetmeliklerine gre belirlenen kontenjanlar dahilinde yapılır. Kurum ii yatay geişler ynetim kurulu tarafından belirlenen kontenjanlar dahilinde yapılır.
Akademik yılsonunda toplam AKTS ders almak ve başarılı olmak, mezuniyet Ağırlıklı Not Ortalamasının en az olması, İşyeri Uygulamalı Eğitimi (Staj) etkinliğini toplam 20 iş gn yapmak ve ğrencinin FF notu olmaması gereklidir.
VİZYON Havacılık sektrnn aradığı nitelikli insan gc yetiştirmek ve iş hayatında tercih edilen mezunları ile referans gsterilen bir program olmaktır. MİSYON Havacılık sektrnn ihtiya duyacağı, havacılık sektrndeki hızlı değişimleri takip edip yorumlayabilen, değişen bu koşullara kendisini geliştirmek suretiyle ayak uydurabilen, takım alışmasına yatkın, iletişim becerileri kuvvetli, zm odaklı, alıştığı kurum ve kuruluşların değerlerine bağlı, vasıflı, z gveni yksek, evreye ve insani değerlere saygılı bireyler yetiştirmektir.
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programından mezun olan ğrenciler kamu ve zel sektrde hizmet veren yurtii ve yurt dışı yolcu taşıyan ulusal ve uluslararası havayolu şirketleri, havalimanları gibi sivil havacılıkla ilgili her trl kurum ve kuruluşta alışabilirler. İstanbul Altınbaş niversitesi Meslek Yksekokulu Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri henz mezun vermemiştir.
Bu programdan mezun olan öğrenciler lisans düzeyine geçiş yapabilirler. Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programından mezun olan öğrenciler DGS (Dikey Geçiş Sınavı) ile aşağıdaki lisans programlarına geçiş yapabilmektedirler. • Havacılık İşletmeciliği • Lojistik Yönetimi • Ulaştırma ve Lojistik • Uluslararası Lojistik • Turizm ve Otelcilik • Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği • Seyahat İşletmeciliği • Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği • Turizm İşletmeciliği
Programdaki derslerde uygulanacak olan lme ve değerlendirme şekilleri n lisans ve Lisans Ynetmeliğine uygun olarak dersin ğretim elemanı tarafından belirlenip “Ders ğretim Planı’ndan ayrıntılı bir şekilde tanımlanmıştır.
Yeterlilik koşulları ve kurallar blmndeki koşullar yeterlidir.
Tam Zamanlı
Mahmutbey Mahallesi Soğuksu Caddesi No Bağcılar /İstanbul /Trkiye Program Başkanı / Bologna Koordinatr: Hlya ağlar ELEBİOĞLU Tel: 08 00 Dahili:
Programın yrtlebilmesi iin blmde kadrolu ğretim grevlisi bulunmaktadır. Toplam alan iinde eğitim-ğretim etkinliklerinin ve uygulamanın yapılması iin 1 adet mock-up atlyesi bulunmaktadır. Ayrıca bu alanlar iinde, derslerin yrtlmesine olanak tanıyan projeksiyon cihazları bulunmaktadır. Sınıflarımız 25 ğrenci kapasitelidir. niversitemizde ğrencilerimizin yararlanabileceği ktphane, kantin ve kafeteryalar, bulunmaktadır. ğrencilerimiz yemek ihtiyalarını niversite yemekhanesinde karşılayabilmektedirler. ğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra, farklı yetenek ve ilgi alanlarını, geliştirmelerine ve sosyalleşmelerine olanak sunan ğrenci kulpleri aktif olarak faaliyet gstermektedir.
1 | Disiplinler arası etkileşimin önemini kavrayarak, kendi alanındaki çalışmalarını ve sorunların çözümünü multidisipliner düşünce ve yaklaşımla yönetir. |
2 | Mesleki gelişimini yaşam boyu öğrenme ilkesiyle planlar, bilim ve teknolojideki gelişmeleri yaşamına ve mesleğine entegre eder, kişisel ve kurumsal girişimcilik becerisi ortaya koyar. |
3 | Dünyayı, ülkesini, toplumunu, kendisini tanır ve değerlendirir. Etik problemler, sosyal haklar, değerler vb alanlarda, kendisine ve başkalarına yönelik sorumluluk alır. Düşünce becerisini tüm yaşam alanlarında kullanırram Çıktısı |
4 | Sözel, yazılı, grafik ve teknolojik yollarla etkili ve interaktif bir iletişim kurar |
5 | Ekip çalışmasına uyum gösterir veya liderlik sorumluluğu alarak takımı yönetir |
6 | Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri yine aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilir |
7 | Meslek Yüksek Okulu bünyesinde bulunan alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri yine aynı düzeydeki başka alanlarda kullanabilir |
8 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme, değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir |
9 | Alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için bir ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme, alanındaki temel düzey bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ya da sorumluluğu altında çalışanların gelişmesi için gerekli etkinlikleri yürütebilmelidir |
10 | Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine taşıyabilme ve kullanabilme becerisine sahip olur. |
11 | Ulaştırma alanı ile ilgili konulardaki bilgileri içeren ders kitapları, uygulama, araç gereçler ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
12 | Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerilerine sahiptir |
13 | Ulaştırma alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bir takım çalışanı olarak sorumluluk alır, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. |
14 | Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri aktif eğitim felsefesi ile eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izler, sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar. |
15 | Ulaştırma alanıyla ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini doğru, etkili ve verimli iletişim araçlarıyla aktarır. |
16 | Ulaştırma uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. |
TYY
Program ıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
BİLGİ
1
BECERİ
1
2
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
Program ıktıları
BİLGİ
BECERİLER
YETKİNLİKLER
Kuramsal Olgusal
Bilişsel Uygulamalı
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Öğrenme Yetkinliği
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Alana Özgü Yetkinlik
Disiplinler arası etkileşimin önemini kavrayarak, kendi alanındaki çalışmalarını ve sorunların çözümünü multidisipliner düşünce ve yaklaşımla yönetir.
Mesleki gelişimini yaşam boyu öğrenme ilkesiyle planlar, bilim ve teknolojideki gelişmeleri yaşamına ve mesleğine entegre eder, kişisel ve kurumsal girişimcilik becerisi ortaya koyar.
Dünyayı, ülkesini, toplumunu, kendisini tanır ve değerlendirir. Etik problemler, sosyal haklar, değerler vb alanlarda, kendisine ve başkalarına yönelik sorumluluk alır. Düşünce becerisini tüm yaşam alanlarında kullanırram Çıktısı
Sözel, yazılı, grafik ve teknolojik yollarla etkili ve interaktif bir iletişim kurar
Ekip çalışmasına uyum gösterir veya liderlik sorumluluğu alarak takımı yönetir
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri yine aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilir
Meslek Yüksek Okulu bünyesinde bulunan alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri yine aynı düzeydeki başka alanlarda kullanabilir
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme, değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir
Alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için bir ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme, alanındaki temel düzey bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ya da sorumluluğu altında çalışanların gelişmesi için gerekli etkinlikleri yürütebilmelidir
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine taşıyabilme ve kullanabilme becerisine sahip olur.
Ulaştırma alanı ile ilgili konulardaki bilgileri içeren ders kitapları, uygulama, araç gereçler ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerilerine sahiptir
Ulaştırma alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bir takım çalışanı olarak sorumluluk alır, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri aktif eğitim felsefesi ile eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izler, sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar.
Ulaştırma alanıyla ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini doğru, etkili ve verimli iletişim araçlarıyla aktarır.
Ulaştırma uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
Ders Adı
Program ıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Acil durumlar ve Emniyet Kuralları
4
3
3
3
4
4
4
4
3
4
4
4
3
3
4
3
Bilgisayar Becerileri
Kabin hizmetleri; insanları, insanlarla iletişim kurmayı ve farklı coğrafyaları keşfetmeyi seven, gelişen havacılık sektöründe yerini almak isteyen bireylerin kendilerini geliştirebileceği bir programdır. İstanbul Kültür Üniversitesi Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı’nda temel amaç öğrencilerimizi bu alanda nitelikli elemanlar olarak yetiştirmektir.
Bu anlamda, Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri önlisans programında bireylerin, yeni iş kurallarını bilen, teknolojiyi etkin kullanabilen ve programla ilgili gerekli alt yapı bilgi ve beceri donanımına sahip sektörün ihtiyacını karşılayabilen mezunlar olmaları sağlanır.
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programına kayıt olabilmek için aranan nitelikler: Adli sicil kaydı veya Adli Sicil Arşiv Kaydı bulunmamak. Bayanlar adaylar için cm cm arası boya sahip olmak (boy-kilo orantılı olmalı), erkekler adaylar için cm arası boya sahip olmak (boy-kilo orantılı olmalı). Öğrencilerin sağlık durumunun uçuşa elverişli olduğunu gösteren, Sivil Havacılık Genel Müdürlüğünce yetkilendirilmiş sağlık kurumlarından sağlık durumlarının uçuşa uygun olduğuna dair rapor almaları gerekmektedir.)
Program ders planına tıklayarak, ilgili dersin “Öğretim Yöntem ve Tekniklerine” ulaşabilirsiniz.
Öğrenciler, ERASMUS değişim hareketliliği ile yurt dışında eğitim ve staj olanağına sahiptirler. İlgili sayfa için: seafoodplus.info