………. ANADOLU LİSESİ 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI
1. Edebiyatın içeriği ve konusu nedir, Edebiyat kaça ayrılır?
CEVAP: Şair ve yazarların oluşturdukları metinlerde konu olarak ele aldıkları her şey edebiyatın konusunu belirlerken bu ürünlerde kullanılan dil edebiyatın üslubunu, tür ise edebiyatın içeriğini oluşturur. Edebiyatta türler içeriklerine ve kullanıldıkları yerlere göre hikâye, deneme, roman, makale gibi adlar alır.
Sözlü ve yazılı olarak ikiye ayrılır.
2. Aşağıda verilen boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz. (4+3+3=10P)
a) Bir dilin bilinmeyen dönemlerinde yani metinlerle takip edilemeyen dönemlerinde, o dilden ayrılarak farklı bir gelişim evresine ulaşmış kollarına _______ denir. (LEHÇE)
b) Türkçenin izlenebilen tarihi dönemlerinde bazı kelime ve ses farklılıklarıyla birbirinden ayrılan kollarına __________denir. (ŞİVE)
c) Bir ülkenin sınırları içerisinde oluşan bölgesel konuşma şekillerine ____________ denir. Sadece bölgesel konuşma dilinde görülen bu farklılık yazı dilinde aynıdır. (AĞIZ)
3. Güzel sanatlar, insanda coşku ve heyecan uyandırırlar. Estetik haz olarak ifade edilen bu anlayış güzel sanatları diğer eserlerden ayıran belirgin özelliktir. Güzel sanatlar kendi içerisinde kullandıkları malzemeler ve kendilerini ifade ediş şekillerine göre gruplandırılırlar.
Yukarıdaki açıklamaya göre güzel sanatlar kaça ayrılır. İsimlerini ve türlerini yazınız. (10P)
4. Halk edebiyatı nazım biçimlerinin isimlerini aşağıda boş bırakılan yerlere yazınız. (10P)
Halk Edebiyatı
CEVAP:
– Mani – Ninni – Türkü – Ağıt
– Koşma (Güzelleme, Koçaklama, Taşlama, Ağıt) – Semai – Varsağı – Destan
– İlahi – Nefes – Deme – Nutuk – Devriye – Şathiye
5. Edebi metinler ile öğretici metinler arasındaki farkları aşağıdaki tabloya yazınız. (10P)
Ölçütler | Edebi Metinler | Öğretici Metinler |
Gerçeklik | Gerçekler kurgulanarak aktarılır. | Gerçekler olduğu gibi aktarılır. |
Amaç-Hedef | Okuyucuya edebi zevk vermek amaçlanır. | Okuyucuya bilgi vermek amaçlanır. |
Üslup-Dil | Üslup kaygısı vardır. Süslü ve sanatlı bir dil kullanılır. | Duru ve yalın bir dille üslup kaygısı olmadan aktarılır. |
Anlatım Şekli | Öznellik (sübjektif) hâkimdir. | Nesnellik (objektif) hâkimdir. |
Anlam | Yan ve mecaz anlamlı sözcükler kullanılır. | Sözcükler ilk ve gerçek anlamlarıyla kullanılır. |
Türler | Roman, hikâye, destan, masal, şiir, tiyatro vb. | Deneme, makale, eleştiri, anı, mektup, gezi yazısı, biyografi, otobiyografi vb. |
6. Aşağıda () ile boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz. (10P)
a) Artık var olmayan şeyleri büyük bir özlemle kim bilir kaç kez anmışızdır ( ) Kimi zaman, yalnızca geçmişte kalan şeylerin değerini anlayabiliyormuşuz gibi geliyor bana ( ) Kültürümüzün ayrılmaz öğeleri gün geçtikçe yok olmaya yüz tutuyor ( ) tarihsel yapılar, müziğimiz, bize özgü yemekler ( ) Eskiden bilinen birçok olağanüstü yiyecek de unutuluyor artık ( ) hem de bir daha hiç yenmemek, tadılmamak üzere.
Cevap: (.) (.) (:) (…) (;)
7. (I) Kişiye odaklı söyleşilerde amaç; soru sorulan kişinin yaşamını, yaptıklarını veya fikirlerini gündeme getirmektir. (II) Bu tür söyleşilerin öznesi, toplumda merak uyandıran ünlü şahsiyetler olabilir. (III) Örneğin sporcular, sanatçılar ve politikacılar bu söyleşilerde sıklıkla yer alır. (IV) Kimi zamanda tanınmamış ancak yaşamı ve yaptıklarıyla dikkatleri çekmiş kişiler seçilir. (V) Sorular aracılığıyla onların iç dünyalarında neler yaşadıkları okura aktarılmak istenir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde “de” bağlacının yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
8. Hikâyenin özelliklerinden beşini yazınız.
İnsan yaşamının belli bir bölümü ele alınır.
Yer ve zaman kavramı vardır.
Olay veya bir durum söz konusudur.
Hikâyede amaç; düşündürmek değil, duygulandırmak ya da heyecanlandırmaktır.
Gerçek ya da düş ürünü bir olay kısa şekilde anlatılır.
Fazla ayrıntıya girilmeden bir olay çerçevesinde olaylar yüzeysel ele alınır.
9. Olay ve durum hikâyesinin Türk ve Dünya edebiyatlarındaki kurucularını yazınız.
Olay hikâyesi: Guy de Maupassant – Ömer Seyfettin
Durum hikâyesi: Anton Çehov Sait Faik Abasıyanık ve Memduh Şevket Esendal
Durum hikâyesinin özelliklerinden beşini yazınız.
9.sınıf edebiyat 1.dönem seafoodplus.infoılı soruları ve cevapları. Test, klasik, karma yazılı sınav soruları ve cevapları Lise 1. 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı 1. dönem 1. yazılı soruları ve cevap anahtarına pdf ve word belgesi formatlarında indirmeden göz atabilir ve istediğiniz sınavı hemen indirebilirsiniz.
9.sınıf edebiyat 1.dönem seafoodplus.infoılı soruları MEB müfredatına ve kazanımlarına uygun olarak HangiSoru ve öğretmenleri tarafından paylaşılmaya devam etmektedir.
9. sınıf edebiyat dersi 1.dönem seafoodplus.infoılıya hazırlıkta 3 farklı bölümde çalışma yapabilirsiniz.
GİRİŞ:
Edebiyat nedir?
Edebiyatın bilim ve güzel sanatlarla ilişkisi
Güzel sanatların sınıflandırılması
Metinlerin sınıflandırılması
Dilin kullanımdan doğan türleri
Dilin işlevleri
HİKAYE:
Hikayenin genel özellikleri
Hikayenin yapı unsurları
Hikaye türleri
Hikayede anlatım biçimleri ve teknikleri
Yazım kuralları
Noktalama işaretleri
İsimler
ŞİİR:
Şiirin biçim özellikleri (nazım birimi, nazım türü, nazım biçimi)
Şiirde ahenk unsurları (ölçü, redif, kafiye, kafiye örgüsü)
Konularına göre şiir türleri (epik, lirik, pastoral, didaktik, satirik)
Edebi sanatlar (söz sanatları)
9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı yazılı soruları ve cevapları seafoodplus.info’da. En güncel 9.sınıf Türk Dili ve Edebiyatı yazılı soruları cevap anahtarlı bir şekilde hemen çöz ve kendini kontrol et. 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı yazılı soruları ve cevapları seafoodplus.info’da. Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz için Türkiye’de bir ilki gerçekleştiriyoruz. Bütün 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı yazılı sorularını cevap anahtarı ile birlikte veriyoruz.
Eğitim Öğretim yılında Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenleri ve öğrencilerin en büyük yardımcısı olmak için çalışıyoruz. Sitemizdeki bütün yazılılar Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerimiz tarafından güncel bir şekilde derlenip hazırlanmakta ve yayımlanmaktadır.
Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 1. yazılı soruları ve cevapları indirebilirsiniz
HEMEN İNDİR!
Yazılılarımızda genel olarak şu ünitelere yer verilmektedir.
1. yazılı: 1. ve 2. ünite dahil şekilde planlanmaktadır. Ancak içerikler yazılıdan yazılıya değişiklik gösterebilir.
eğitim öğretim yılında da en büyük yardımcınız olmak için çalışıyoruz. Gelecek eğitim öğretim yılında da en güncel materyaller, Türk Dili ve Edebiyatı yazılı soruları ve cevap anahtarı, konu anlatımları, çalışma kağıtlarına ücretsiz bir şekilde ulaşabileceksiniz.
Yıldız vermeyi unutmayın 😉
[Total: 1 Average: 5]
ETİKETLER türk dili ve edebiyatı yazılı, 9. sınıf tde yazılı, 9. sınıf türk dili ve edebiyatı yazılı, tde 9. sınıf yazılı indir, tde 9. sınıf yazılısı, türk dili ve edebiyatı 9.sınıf yazılı
9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem seafoodplus.infoılı- Test 11 kere indirildi. Bu sınav Zor zorlukta ve Test türünde sorulardan hazırlanmıştır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Bu testi şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş.
Sınavda Test tiplerinde soru kullanılmıştır.
Bu sınav 9.sınıf Türk dili ve edebiyatı 1.dönem seafoodplus.infoılı soruları; iletişim ve iletişimin öğreleri, görsel, işitsel ve dramatik sanatlar ile dil bilgisi kazanımlarını ölçen test tipi sorulardan oluşmaktadır kazanımlarını kapsamaktadır.
9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem seafoodplus.infoılı- Test testinin cevap anahtarını görebilmek için 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem seafoodplus.infoılı- Test testinin sorularını cevapladıktan sonra Sınavı Bitir butonuna tıklamanız yeterli. Sınav sonuç ekranında doğru cevap sayısını, yanış cevap sayısını ve boş cevap sayısını görebilirsiniz. Ayrıca 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem seafoodplus.infoılı- Test sonuç ekranında soruların doğru cevaplarına ulaşabilirsiniz.