Bilgi yönetimi nedir sorusu, ulaşılmak istenen hedefe ve bakış açısına göre farklı şekillerde cevaplanabilir. Tüm tanımlamaların ortak özelliği bilgi yönetiminin bir süreç olduğudur. Bilgi yönetimi sürecinin safhaları vardır. Bu safhalar; kişisel bilgi ve deneyime dayalı kurumsal verilerin yasalara uygun şekilde toplanması, düzenlenmesi, kaydedilmesi ve faydalı bilgilere dönüştürülmesidir. Bilgi Yönetimi programlarının son yıllarda büyük ilerlemeler kaydetmesinin en önemli nedeni; bu bölümün öğretim tasarımı, geliştirme, öğrenme ve bilgisayar bilimi gibi farklı disiplinler arasında bağlantı kurmasıdır. Bilgi Yönetimi bölümü, sektöre bilgili ve yetenekli insanlar yetiştirir. Bu bölümde, verilen teorik ve pratik eğitimle bilgisayar biliminden anlayan, bilgiyi hızlı ve doğru bir şekilde ileten sistemler oluşturacak insanları eğitmek amaçlanır.
Bu programının amacı; kullanması gereken mevcut yazılımlardan en iyi şekilde yararlanacak ve buna yönelik geliştirmeler yapacak nitelikli bireyler yetiştirmektir. Bununla birlikte bilgi yönetimi modelleri beş aşamaya ayrılmıştır. Bunlar; bilginin yaratılması, elde edilmesi, organizasyonu, erişimi ve kullanımıdır. Bu bölüm, üniversitelerde bulunan bir ön lisans bölümüdür. Bilgi yönetimi 2 yıllık ne iş yapar sorusu şöyle cevaplanabilir; çeşitli sektörlerde faaliyet gösteren şirketlerin bilgi, belge ve işlem departmanlarında çalışırlar. Ayrıca mezunlar, Dikey Geçiş Sınavı'ndan başarılı oldukları takdirde lisans düzeyinde eğitim veren bölümlerde okuma şansı yakalayabilirler.
Bilgi çalışanlarının görevleri; bilgi oluşturma, bilgiye erişim, ilgili işlemleri gerçekleştirerek bilgiyi dönüştürme, bilgi iletimi ve bilgi depolama gibi temel işlemleri gerçekleştirmektir. Bununla birlikte ön lisans eğitimini başarıyla tamamlayan adaylar, Dikey Geçiş Sınavı'ndan geçerli bir not aldıkları takdirde bir lisans programında öğrenim görebilirler. Bilgi ve Belge Yönetimi, Bilgisayar ve Eğitim Teknolojileri, İşletme, Lojistik Yönetimi gibi bölümlere geçilebilir. Bu bölümde okutulan başlıca dersler şunlardır;
Bu alanda çalışmak isteyen kişi, bilgi yönetimi ne iş yapar sorusunun cevabı için bu alanda çalışanların görevlerini ve sorumluluklarını bilmelidir. Programın amacı; Öğrencilerin güncel yazılımları etkin ve verimli bir şekilde kullanmalarını, bilgi yönetimi kavramlarını öğrenmelerini, internet ortamında iş ile ilgili iletişim kurabilmelerini, internet ortamında girişimcilik ve yönetim konularında deneyim kazanmalarını sağlamaktır. Bunun yanı sıra bu sektörden mezun olanlar özel kuruluşlarda veya kamu kurumlarında çalışabilirler. Ayrıca akademik kariyer fırsatlarından da yararlanabilirler. Memur olarak çalışabilmek için KPSS'ye girip gerekli puanın alınması gerekir. İlgili şirketlerde yöneticilik ve genel müdürlük pozisyonlarında çalışmayı sürdürebilirler. Bunun yanı sıra bilgi yönetimi maaş miktarı konusu çalışılan sektöre ve kurumun ücret politikasına göre değişir. İlgili bölüm mezunları bilgisayarlı teknoloji çözümleri üretmektedir. Ayrıca ticaret ve sanayi kuruluşları için belge takibinde ve araştırma merkezlerinin belge ve bilgi merkezlerinde de çalışabilirler.
Bilgi yönetimi mezunları için kariyer fırsatları oldukça geniş bir alana yayılmıştır. Bilgi yönetimi iş imkanları kapsamında bu bölüm mezunları, özel sektörde faaliyet gösteren birçok şirkette iş bulabilirler. Bu bölüm mezunları, şirketlerin; bilgi işlem ve telekomünikasyon bölümlerinde bilgi yönetim danışmanı olarak çalışabilirler. Şirket tarafından oluşturulan verilerin sistematik girişi ve yerleştirilmesi işlemlerini yapabilirler. Bununla birlikte bu meslekte veri girişi ve düzenleme sürecinde pratik olmak, problem çözmeye odaklanmak ve güçlü iletişim kurmak önemlidir. Mezunlar, seafoodplus.info'te yayınlanan en güncel bilgi yönetim danışmanı iş ilanlarını inceleyebilir, kendilerine uygun ilanlara başvurabilirler.
EA
4 Yıl
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
ANKARA
Burslu
:
:
:
:
:
:
: 5
: 5
: 5
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
ANKARA
%50 İndirimli
:
: 0
: 0
:
:
:
: 24
: 24
: 28
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
ANKARA
Ücretli
:
: 0
: 0
:
:
:
: 1
: 1
: 2
Merhaba arkadaşlar ben Şafak Bulut, Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Teknoloji ve Bilgi Yönetimi Bölümü 4. Sınıf öğrencisiyim ve Hukuk Fakültesi’nde çift ana dal yapıyorum. Bugün size teknoloji ve bilgi yönetimi bölümünden bahsedeceğim. Teknoloji ve Bilgi Yönetimi bölümü yılında kurulmuştur, Türkiye’de tek olma özelliğine sahiptir. İşletme bölüm derslerinin temellerini alarak ve son yıllarda önemli hale gelen araştırma, inovasyon, girişimcilik gibi alanlara daha çok ağırlık veren; bunları bilişim teknolojileri ile destekleyen bir bölümdür. Genel olarak verilen dersler yönetim ağırlıklı ve bilişim ağırlıklı derslerdir. Yönetim ağırlıklı dersler: Ar-Ge yönetimi, bilgi yönetimi, teknoloji yönetimi gibi derslerdir. Bilişim ağırlıklı dersler ise programlama dilleri, veri tabanı gibi derslerdir. Uygulamalı derslerimizi laboratuvarlarımızda almaktayız. Her öğrenciye bir bilgisayar düşmektedir. Bölümümüzde zorunlu staj yoktur fakat isteğe bağlı staj yapma imkanına sahibiz. Hocalarımızın tavsiyeleri ve kendi isteğimizle staj yerlerimizi belirleyebilmekteyiz. Bölümümüzde tez çalışması yer almamaktadır. Bölümümüz iktisadi ve idari bilimler fakültesinde olduğu için Kamu Personeli Seçme ve Yerleştirme Sınavı’na (KPSS) girme imkanına sahibiz. Özel sektörde ise araştırma geliştirme merkezlerinde, teknoparklarda, bilişim ve komünikasyon alanlarında çalışma imkanına sahibiz. Arkadaşlar videomuzun devamında, bölümümüzde okuyan başka bir arkadaşım Başkent Üniversitesi’nin bu bölümünde okurken yaşadıklarından kısaca bahsedecek.
Merhaba ben Mustafa Buğra Çiğdem, Teknoloji Bilgi Yönetimi Bölümü 3. Sınıf öğrencisiyim. Teknoloji ve bilgi yönetimi bölümünün lisans programından mezun olduktan sonra nitelikli eleman açığı olan pek çok sektörde iş bulma imkanımın yüksek olduğunu düşündüğüm için bu bölümü tercih ettim. Üniversite sınavına girmeden önce zaten Ankara’da okumayı düşünüyordum. Sınava girdikten sonra da yaptığım araştırmalara göre bu bölümde iş bulma olanağımın yüksek olduğunu gördüm ve Başkent Üniversitesi’ni tercih ettim. Bölümde okurken en çok okulun kütüphanesinden, servis hizmetinden ve laboratuvarlardan yararlandım. Özellikle araştırma ödevleri ve sunumlar verildiğinde, kendi bilgisayarımı getiremediysem okulun kütüphanesindeki bilgisayar odası, çalışmalarımı tamamlamak için oldukça faydalı oldu. Mezun olduktan sonra önce özel sektörde bir işe girip kendimi o işte olabildiğince geliştirmeyi, o sırada da KPSS sınavlarına çalışıp kendime kamuda bir iş bulmayı düşünüyorum. Bu bölümü tercih edecek arkadaşlarımıza öncelikle okulumuzun tanıtım günlerine gelmelerini tavsiye ederim. Ondan sonra ise sosyal medya hesaplarımızda bölümümüzün yaptığı işleri takip edebilirler. Başkent Üniversitesi buraya gelecek öğrenciler için sosyal anlamda ve eğitim anlamında oldukça doyurucu olacaktır. Buraya gelecek arkadaşlarımıza başarılar dilerim.
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı bilgi çalışanı olarak nitelendirilen, bilgisayarla ileri düzeyde tanışık orta kademe işgücü yetiştirmeye yönelik bir programdır. Bu bölümde okutulan dersler yıllıktır ve bölümün öğrenim süresi 2 yıldır. Programın öğrenci kontenjanı örgün öğretimde 30 öğrencidir.
Bilgi Yönetimi, öğretim tasarımı, gelişim ve öğrenme, bilgisayar bilimleri gibi farklı disiplinler arasında birleştirici bir alan niteliğinde olduğu için, ülkemizde son yıllarda ihtiyaç duyulan ve yeni gelişmekte olan alanlardan biridir. Bilgi Yönetimi programının temel amacı, işletmelerde güncel yazılımları etkin ve verimli kullanarak kurumsal bilgiyi yeni teknolojilerle işleyebilme becerisine sahip, bilgisayarla ileri düzeyde tanışık orta kademe işgücü yetiştirmektir. Ayrıca, programı tercih eden öğrencilere, çağdaş bilgi işlem ve iletişim araçları kullanarak işletmelerde bilgiyi oluşturma, düzenleme, iletme, sunma, paylaşma, sorgulama ve saklama problemlerine çözüm üretme becerisi kazandırılması amaçlanmaktadır.
Mezunların İstihdam Olanakları
Programdan mezun olacak öğrenciler, 2 yıllık öğrenimleri boyunca aldıkları (Eğitimde Büro Yönetimi, Genel işletme, İşletim Sistemleri, Masaüstü Yayıncılık, işlem tabloları, Çoklu Ortam Uygulamaları, Kurumsal İletişim ve Birlikte Çalışma, Yönetim ve Organizasyon, Veri Tabanı Yönetim Sistemleri, Toplam Kalite Yönetimi, İşletme Yönetimi, iş ve Sosyal Güvenlik Hukuku gibi) derslerle işletmelerin ihtiyaç duydukları ara eleman açığını dolduracak niteliklere sahip olacaklardır.
Program mezunları, her alanda faaliyet gösteren küçük, orta ve büyük işletmeler ile kamu sektöründeki kurumların ve kâr amacı gütmeyen kuruluşların birçok bölümünde; bununla birlikte, danışmanlık ve araştırma şirketlerinin proje ekiplerinde “ara eleman” olarak istihdam edilebilirler.
Ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavında (DGS)başarılı oldukları takdirde,
Lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler.
Programda Okutulan Dersler ve AKTS Kredileri
Dersin | Dersin Adı | Dersin | Teorik | Uygulama | Dersin | AKTS |
BLY | Bilgisayara Giriş | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 4 |
BLY | Genel İşletme | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | Büro Yönetimi | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | İşletim Sistemleri | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | Masaüstü Yayıncılık | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
MAT | Matematik I | Zorunlu | 4 | 0 | 4 | 3 |
TUR | Türk Dili I | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
TAR | Atatürk İlk. Ve İnk. Tarihi | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
YAD | Yabancı Dil I | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
TOPLAM | 23 | 0 | 23 | 30 |
Dersin | Dersin Adı | Dersin | Teorik | Uygulama | Dersin | AKTS |
BLY | İşlem Tabloları | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | Çoklu Ortam Uygulamaları | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | Kurumsal İletişim Ve Birlikte Çalışma | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | Yönetim Ve Organizasyon | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 4 |
BLY | Pazarlama Yönetimi | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
MAT | Matematik II | Zorunlu | 4 | 0 | 4 | 3 |
TUR | Türk Dili II | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
TAR | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
YAD | Yabancı Dil II | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
TOPLAM | 24 | 0 | 24 | 30 |
Dersin | Dersin Adı | Dersin | Teorik | Uygulama | Dersin | AKTS |
BLY | Grafik Uygulamaları | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 5 |
BLY | İnternet Teknolojileri | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 5 |
BLY | Kurumsal Bilgi Yönetimi | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 5 |
BLY | Planlama Ve Denetleme Araçları | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 5 |
BLY | Veri Tabanı Yönetim Sistemleri | Zorunlu | 4 | 0 | 4 | 5 |
BLY | Kalite Güvence Ve Standartlar | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
BLY | Araştırma Yöntemleri | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
TOPLAM | 20 | 0 | 20 | 30 |
Dersin | Dersin Adı | Dersin | Teorik | Uygulama | Dersin | AKTS |
BLY | Ofis Uygulamaları Geliştirme | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
BLY | İnternet Programcılığı | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | İşletme Yönetimi | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | Yönlendirilmiş Çalışma | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
BLY | İş Ve Sosyal Güvenlik Hukuku | Zorunlu | 4 | 0 | 4 | 4 |
BLY | Halkla İlişkiler | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
BLY | Müşteri İlişkileri Yönetimi | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
STJ | İşyeri Eğitimi | Zorunlu | 0 | 0 | 0 | 6 |
TOPLAM | 20 | 0 | 20 | 30 |
Ders ve Program Çıktılarının Karşılaştırılması:
DERS KODU/ADI | PROGRAM ÇIKTILARI | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | |||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
MAT | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||
TUR | X | X | X | X | X | X | |||||||||
TAR | X | X | X | ||||||||||||
BİL | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
YAD | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
MAT | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||
TUR | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
TAR | X | X | X | ||||||||||||
YAD | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | ||||||||||
BLY | X | X | X | X | X | ||||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
BLY | |||||||||||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||
BLY | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
STJ | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |