Ikinci Sınıf Matematik Bölme Işlemleri

Bölme, genellikle dört ana aritmetik işlevin en zoru olarak kabul edilir. Bölme, bir cevap bulmak için sayıları bölmemize veya 'paylaşmamıza' izin verir.

Örneğin, 10 ÷ 2 (on bölü ikiye) yanıtını nasıl bulacağımızı düşünelim. Bu, 2 çocuk arasında 10 tatlıyı 'paylaşmak' ile aynıdır. Her iki çocuğun da aynı sayıda şekerle bitmesi gerekir. Bu örnekte cevap 5'tir.

 2. Sınıf Bölme İşlemi

 Bölme işlemi ile ilgili bazı faktörler vardır. Bu kurallar şöyledir.

0'ı başka bir sayıya böldüğünüzde, cevap her zaman 0'dır. Örneğin: 0 ÷ 2 = 0. Bu, 2 çocuk arasında eşit olarak paylaşılan 0 tatlıdır - her çocuk 0 tatlı alır.

Bir sayıyı 0'a böldüğünüzde hiç bölmüyorsunuz (bu matematikte oldukça büyük bir sorundur). 2 ÷ 0 mümkün değildir. 2 tatlı var ama onları ayıracak çocuğunuz yok. 0'a bölemezsiniz.

1'e böldüğünüzde cevap, böldüğünüz sayı ile aynıdır. 2 ÷ 1 = 2. İki tatlı bir çocuğa bölünür.

2'ye böldüğünüzde sayıyı yarıya indiriyorsunuz. 2 ÷ 2 = 1.

Aynı sayıya bölünen herhangi bir sayı 1'dir. 20 ÷ 20 = 1. Yirmi tatlı bölü yirmi çocuk - her çocuk bir tatlı alır.

Sayılar doğru sırayla bölünmelidir. 10 ÷ 2 = 5 oysa 2 ÷ 10 = İki çocuğa bölünen on tatlı, 10 çocuğa bölünen 2 tatlıdan çok farklıdır.

Bölme, çarpmanın tersi veya tersi olarak düşünülebilir. Toplam 12 köpek, 4'lü 3 gruba yerleştirildi:

 Şimdi 3 gruba ayrılan 12 köpeğin grup başına 4 köpek olduğunu söyleyebiliriz. Bunu şu şekilde yazabiliriz.

 12 / 3 = 4 (burada bölme sembolünü kullanıyoruz)

 Bölme İşlemleri Konu Anlatımı

Bölünmenin bölümlerini tanımlayan dört ana terim vardır. Temettü, bölünen sayıdır. Bölen, bölmeyi yapacak olan sayıdır. Bölüm, cevaptır veya bölenin temettüye girme sayısıdır. Problemde, 12 /3 = 4, 12 bölünen, 3 bölen ve 4 bölümdür.

Temel gerçekleri öğrendikten ve ezberledikten sonra bölünme daha hızlı ve kolaydır. Bölünme olguları, çarpım gerçeklerinin tersidir. Örneğin, 9 x 6 = 54 ise, 54 /9 = 6. 

Bölme hesaplamaları yapmak için bir hesap makinesi kullanabilirsiniz, özellikle de kafanızda hesaplanması daha zor olan daha büyük sayıları böldüğünüzde. Bununla birlikte, bölme hesaplamalarının manuel olarak nasıl yapılacağını anlamak önemlidir. 

Bu, hazır bir hesap makineniz olmadığında yararlıdır, ancak aynı zamanda hesap makinesini doğru kullandığınızdan ve hata yapmadığınızdan emin olmak için de gereklidir. Bölünme korkutucu görünebilir, ancak aslında çoğu aritmetikte olduğu gibi mantıklıdır.

Tüm matematikte olduğu gibi, bir örnek üzerinden çalışırsak anlamak en kolay yoldur:

Deniz'in arabasının yeni lastiklere ihtiyacı var. Arabadaki dört lastiği ve yedeği de değiştirmesi gerekiyor.

Deniz, eski lastiklerin lastikleri, takılması ve atılması için yerel bir garajdan sterlinlik bir teklif aldı. Her lastiğin maliyeti nedir

Burada hesaplamamız gereken problem ÷ 5'tir. Bu, 5'in 'e kaç kez gireceğini söylemekle aynıdır?

Bölme, çarpmanın tersi olarak tanımlanır. 2 x 9 = 18 ise, 18 9 = 2 ve 18 /2 = 9.

Sıfıra bölme, sıfırla çarpmanın tersi olacaktır. 7 x 0 = 0. Bu, 0/7 = 0 veya 0 /7 = 0'a karşılık gelir. Ancak, 0 /0, 7 değildir. Yani sıfıra bölme tanımımızla çalışmadığı için tanımsızdır.

 Sıfır bölümü tanımsız olarak kabul edilir. Hiçbir şeyi hiçlik gruplarına bölmek imkansızdır.

Bölme Kuralları Nelerdir?

seafoodplus.info sayı 0, 2, 4, 6 veya 8 ile bitiyorsa 2'ye eşit olarak bölünebilir.

 2. Rakamların toplamı 3'ün katı ise bir sayı 3'e eşit olarak bölünebilir.

 3. Bir sayı 4'e eşit olarak bölünebilir, eğer son iki basamak 4'ün katı bir sayı ise.

 4. Bir sayı, 5 veya 0 ile bitiyorsa, 5'e eşit olarak bölünebilir.

 5. Bir sayı, rakamların toplamı 3'ün katı olan bir sayı ve son rakam çift sayı ise (2'ye bölünebilir), 6'ya eşit olarak bölünebilir.

 6. Rakamların toplamı 9'un katı ise bir sayı 9'a eşit olarak bölün

Örnek Alıştırmalar ve Etkinlikler

Aşağıdaki alıştırmaların cevaplarını bulunuz.

20 elmayı 5 kişi aralarında kaçar kaçar paylaşır. (20/ 5= 4)

12'nin yarısı kaçtır? (12 /2= 6)

Dört dilim pizzayı 4 kişi birlikte yerse kaçar dilim yiyebilirler? (4/ 4= 1)

İlkokul 2. sınıf matematik dersi bölme işlemi konu anlatımını bu sayfada bulabilir ve pdf olarak indirebilirsiniz.

BÖLME İŞLEMİ

BU KONUDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?
→ Ritmik sayarak paylaştırma
→ Ardışık çıkarma yaparak paylaştırma
→ Bölme işleminin terimleri

Salih amca, bahçeden topladığı 12 çileği üç torunu Ali, Ata ve Efe’ye eşit olarak bölmek istiyor. Her bir torununa düşen çilek sayısını bulalım.

Bu bölme işlemini üç yöntemle yapabiliriz.

Ritmik Sayarak Bölme

Salih amcanın topladığı çilekleri torunlarına üçer üçer ritmik sayarak bölelim.

Ali&#;ye her paylaştırma sonunda bir çilek düşer. 4. paylaştırma sonucu çilekler biter. Ali&#;ye de diğer kuzenleri gibi 4 çilek düşmüştür.

Ardışık Çıkarma İşlemiyle Bölme

Salih amcanın topladığı çilekleri her seferinde çileklerden 3 çıkartarak bölelim.

Ali&#;ye her çıkarma sonunda bir çilek düşer. 4. çıkarma sonucu çilekler biter. Ali&#;ye de diğer kuzenleri gibi 4 çilek düşmüştür.

Bölme İşlemiyle Paylaştırma

Salih amcanın topladığı çilekleri şimdi de bölme işlemiyle paylaştıralım.

Bölme işlemi sonucunda her bir toruna düşen çilek sayısı 4&#;tür.

Yukarıda verilen bölme işleminde bölünen çilek sayısı 12&#;dir. Çilekler 3 toruna paylaştırıldığından bölen sayısı 3&#;tür. Bölme işlemi sonucunda her toruna 4 çilek düştüğü için bölüm de 4&#;tür. Bölme işlemi sonucunda paylaştırılamayan çilek olmadığı için kalan da 0&#;dır.

Çıkanları aynı olan ardışık çıkarma işleminin kısa yoldan  yapılmasına bölme işlemi denir. Bölme işleminin işareti &#;÷&#;dir.

Bölme İşlemi Alıştırmaları

Aşağıda verilen bölme işlemi alıştırmalarını yapalım.

Dosyayı İndirmek İçin Tıklayınız

2. sınıf Bölme İşlemi konusunu pekiştirelim.