Insan Kaynakları Yüksek Lisans Bursa
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Y&#;ksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Hemşirelikte Y&#;netim
| M&#;fredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders T&#;r&#; | D&#;nem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana M&#;fredat | HYO | İnsan Kaynakları Y&#;netimi | Zorunlu | 1 | 6,00 | 3 | 2 |
Dersin İ&#;eriği
Dersin Amacı
Bu ders insan kaynakları yönetiminin işlevleri ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır.
&#;ğrenim T&#;r&#;
-
Dersin İ&#;eriği
İnsan kaynakları Yönetimine Giriş İşlevleri, İlkeleri ve Örgüt Çevresi, İş Analizi, İş Etüdü ve İş Tasarımı, İnsan Kaynakları Yönetimi Planlaması, İnsan Kaynakları Yönetiminde personel sağlama ve seçme, Personel hareketliliği, Örgütsel Sosyalizasyon ve Kariyer, İnsan kaynakları Yönetiminde Başarı Değerlemesi, İş Değerlemesi, Ücret, İş sağlığı ve İş güvenliği.
Planlanan &#;ğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sözel ve görsel anlatım, makale çalışmaları, tartışma, beyin fırtınası, soru-cevap tekniği.
Staj Durumu
var
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / &#;nerilen Kaynaklar
Aldemir, C. , Ataol, A. , Budak, G. (). Human resources management (5th ed.), Barış yayınları fakülteler kitabevi, İzmir Halil Can,Kavuncubaşı, Ş. (). Human resources management in public and private sectors (5th ed.), Siyasal Kitabevi, Ankara Sabuncuoğlu, Z. (). Human resources management (3rd ed.). Bursa: Alfa Aktüel. Şimşek, M. Ş., Öge, H.S. (). Human resources management with its strategic and international dimensions (1st ed.), Baran Ofset, Ankara Uyargil, C., Adal, Z., Ataay, İ.D., Acar, A.C., Özçelik, O., Sadullah, Ö. ve diğerleri ()., Human resources management (3rd ed.), Yazın Matbaacılık, İstanbul
Dersin Web Sayfası
-
M&#;fredat Sorumlusu
| Dersi Veren &#;ğretim G&#;revlisi/G&#;revlileri | - |
| Ofis/Oda No | - |
| Telefon | - |
| E - Posta | - |
| Web | - |
| &#;ğrenci G&#;r&#;şme Saatleri | - |
&#;ğrenme &#;ıktıları
- İnsan kaynakları y&#;netimi ilke ve işlevlerini &#;rneklerle a&#;ıklar
- İnsan kaynakları planlama s&#;recine &#;nem verir
- İnsan kaynakları y&#;netiminde personel sağlama, se&#;me ile ilgili faaliyetleri organize eder
- Başarı değerlemesi y&#;ntemlerini kullanır
- Eğitim ve geliştirme uygulamalarını tartışır
- İş sağlığı ve iş g&#;venliği ile ilgili &#;nlemleri a&#;ık ve kesin bir şekilde belirtir
- İş analizi faaliyetlerini insan kaynakları y&#;netimi işlevlerinde kullanır
- Bireysel kariyer planı yapar
Haftalık Ayrıntılı Ders İ&#;eriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ders programının ama&#; ve hedeflerinin a&#;ıklanması |
| 2 | İnsan kaynakları Y&#;netimine Giriş İşlevleri, İlkeleri ve &#;rg&#;t &#;evresi |
| 3 | İnsan kaynakları Y&#;netimine Giriş İşlevleri, İlkeleri ve &#;rg&#;t &#;evresi |
| 4 | İş Analizi |
| 5 | İş Et&#;d&#; ve İş Tasarımı |
| 6 | İnsan Kaynakları Y&#;netimi Planlaması |
| 7 | İnsan Kaynakları Y&#;netiminde personel sağlama ve se&#;me |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Personel hareketliliği |
| 10 | &#;rg&#;tsel Sosyalizasyon ve Kariyer |
| 11 | İnsan kaynakları Y&#;netiminde Başarı Değerlemesi |
| 12 | İnsan Kaynakları Y&#;netiminde Eğitim ve Geliştirme |
| 13 | İş Değerlemesi |
| 14 | &#;cretleme |
| 15 | İş Sağlığı ve İş G&#;venliği |
| 16 | Ders &#;alışma haftası |
| 17 | yıl sonu sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İ&#;i Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı |
&#;ğrenci İş Y&#;k&#; Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | S&#;resi (saat) | Toplam İş Y&#;k&#; (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders &#;ncesi/Sonrası Bireysel &#;alışma | 14 | 3 | 42 |
Program ve &#;ğrenme &#;ıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 |
| ÖÇ2 |
| ÖÇ3 |
| ÖÇ4 |
| ÖÇ5 |
| ÖÇ6 |
| ÖÇ7 |
| ÖÇ8 |
&#;alışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları
Genel Tanıtım
1
Programın Kısa Ge&#;mişi
Uludağ Üniversitesi bünyesindeki dört enstitüden biri olan Sosyal Bilimler Enstitüsü, yılında kurulmuş olup eğitim-öğretim yılından bu yana Yüksek Lisans ve Doktora programları açarak faaliyette bulunmaktadır.
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Anabilim dalında hem yüksek lisans hem de doktora programı bulunurken; ilk defa yılında açılan ve sonra eğitim-öğretim yılında yeniden açılan Çalışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları bilim dalında sadece yüksek lisans programı ile eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam edilmektedir.
Bu b&#;l&#;m, y&#;ksek &#;ğretimde &#;alışma Ekonomisi ve End&#;stri İlişkileri Anabilim Dalında Y&#;ksek Lisans i&#;in arası ECTS, 2. &#;ğretimde (Tezsiz) ECTS kredilik Y&#;ksek Lisansta ikinci aşama/derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında &#;alışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları alanında Y&#;ksek Lisans derecesine sahip olunur.
Y&#;ksek Lisans
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
1- Y&#;ksek Lisans diploması, 2-Lisans&#;st&#; giriş sınavından (ALES) gerekli puana sahip olma,(3yıl Ge&#;erlilik s&#;resi aranmakta olup seafoodplus.info B&#;l&#;mleri, Felsefe,Sosyoloji,Psikolojive Kamu hukuku Eşit Ağırlık, İlahiyat fak.B&#;l&#;mleri, T&#;rk Dili ve edb.,Arkeoloji,Sanat tar,Tarih, S&#;zel Ağırlıklı ve en az 55puan olmalıdır. Yabancı uyruklu &#;ğrenciler i&#;in ALES belgesi ve Uluslararası alanda ge&#;erli belgeler(GRE,GMAT vb.) ge&#;erli olup, puan şartı aranmamaktadır.) 3- Yeterli yabancı dil becerisine sahip olma (U&#;DS, KPDS, &#;DS i&#;in en az 50 TOEFL IBT i&#;in en az 50, TOEFL CBT i&#;in en az , TOEFL PBT i&#;in en az ve eşdeğer diğer sınavlar olmalıdır. Yabancı uyruklu &#;ğrencilerden (T&#;rkiye’de eğitim g&#;renler hari&#;) T&#;rk&#;e bildiklerine dair T&#;mer belgesi) -ALES %50+ seafoodplus.infoŞ.ORT.%15+ seafoodplus.info%15+ M&#;LAKAT %20= Adayların değerlendirme sonrası aldıkları ağırlıklı toplam puana g&#;re sıralanır ve en y&#;ksek puanlı adaydan başlanarak kontenjana g&#;re &#;ğrenci alınır. Yabancı Uyruklular i&#;in -ALES %50+ seafoodplus.infoŞ.ORT.%25+ M&#;LAKAT %25= Adayların değerlendirme sonrası aldıkları ağırlıklı toplam puana g&#;re sıralanır ve en y&#;ksek puanlı adaydan başlanarak kontenjana g&#;re &#;ğrenci alınır.
5
&#;nceki &#;ğrenmenin Tanınması
“Y&#;ksek&#;ğretim Kurumlarında &#;n Lisans ve Lisans D&#;zeyindeki Programlar Arasında Ge&#;iş, &#;ift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Y&#;netmelik” h&#;k&#;mleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Y&#;ksek Lisans İ&#;in mevcut olan dersler en az 21; en fazla 28 (Tezsiz yıllık 16; tezli yıllık 24 olarak belirlenmiştir) kredi ders alan ve t&#;m&#;n&#; başarıyla tamamlayan y&#;ksek Lisansta &#;zerinden en az 70 puan alan ve konusuyla ilgili alanda hazırladığı tezi se&#;ilmiş bir j&#;ri &#;n&#;nde başarıyla savunan &#;ğrencilere &#;alışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları Alanında Y&#;ksek Lisans diploması verilir.
Öğrencilerin, çalışma hayatını esas alarak sosyal olayları ve bireyler arasındaki ilişkileri eleştirel bir gözle inceleyebilmesi, yorum yaparak analiz edebilmesi ve bunları İnsan Kaynakları Yönetimi açısından değerlendirebilmesi.
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
| 1. Bilimsel araştırma tekniklerini &#;st d&#;zeyde kullanabilme ve elde edilen sonu&#;ları evrensel boyutta tartışabilme |
| 2. Alana ilişkin farklı disiplinlerden elde edilen bilgileri etkin bir bi&#;imde g&#;ncel olaylara uyarlayabilme |
| 3. Toplumsal sorunlara ilişkin &#;nerilen &#;&#;z&#;mlerde, sosyal adalet ilkesini g&#;zetme |
| 4. Bilimsel standartlara uygun bir bi&#;imde, toplumsal sorunlara somut &#;&#;z&#;mler getirebilme |
| 5. Sosyal bilimlerin metodolojik gerekliliklerine hakim olma ve bunlara ilişkin g&#;ncel gelişme ve eleştirileri takip edebilme |
| 6. Sosyal Politika ve &#;alışma yaşamına ilişkin yasal d&#;zenlemelerin g&#;ndelik karşılıklarını değerlendirebilme |
| 7. T&#;rk&#;e’nin yazılı ve s&#;zl&#; kurallarına hakim olma ve yabancı dilbilgisini &#;st d&#;zeyde kullanabilme |
| 8. Siyasal ve iktisadi g&#;ncel gelişmeleri, kavramsal d&#;zeyde ve derinlemesine analiz edebilme |
| 9. Sosyal politika disiplinine ilişkin bilimsel ve ahlaki ilkelerin bilincinde olma |
| Bilimsel bilginin &#;lke ve evrensel gereklilikler i&#;in kullanabilme kaygısını taşıma |
| BECERİ | Bilişsel - Uygulamalı |
|
| BİLGİ | Kuramsal - Uygulamalı |
|
| YETKİNLİK | Alana &#;zg&#; Yetkinlik |
|
| Bağımsız &#;alışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
| |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
| |
| &#;ğrenme Yetkinliği |
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
&#;alışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları bilim dalından mezun olanlar, elde ettikleri y&#;ksek lisans derecesiyle &#;alışma ve Sosyal G&#;venlik Bakanlığı ve bağlı kuruluşlar, sosyal g&#;venlik kurumu gibi kamu kurumlarında istihdam olanağı bulabilirlerken; &#;zel sekt&#;rde &#;eşitli alanlarda ve &#;zellikle insan kaynakları b&#;l&#;mlerinde insan kaynakları uzmanı olarak g&#;rev alabilmektedirler.
10
&#;st Derece Programlarına Ge&#;iş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar m&#;racaat +m&#;lakat =başarılı olmaları koşuluyla Y&#;ksek Lisans programlarında &#;ğrenim g&#;rebilirler.
11
Sınavlar, &#;l&#;me ve Değerlendirme
Her &#;ğrencinin d&#;nem başında derslere kayıt yaptırması ve d&#;nem sonu sınavına girebilmesi i&#;in ise derslerin en az %70`ine devam etmiş olması gereklidir. &#;ğrenciler her ders i&#;in en az 1 yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. T&#;m sınavlar puan &#;zerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından Y&#;ksek Lisans i&#;in en az 70 puan alma zorunluluğu vardır. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan &#;ğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Programı başarıyla tamamlamak i&#;in programda mevcut olan derslerin t&#;m&#;n&#; ( AKTS karşılığı) ge&#;mek ve tezini başarıyla tamamlamak gerekmektedir.
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Sosyal Bilimler Enstitüsü
15
B&#;l&#;m/Fak&#;lte/Program Olanakları
Çalışma Psikolojisi ve İnsan Kaynakları bilim dalındaki yüksek lisans programı, bölümün on iki öğretim üyesi tarafından yürütülmektedir.
| 1. Yarıyıl Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CPI | &#;ALIŞMA YAŞAMINDA İNSAN KAYNAKLARI | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | İLERİ &#;ALIŞMA PSİKOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| CPI | TEZ DANIŞMANLIĞI I | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 1 | |
| Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız. | 15 | ||||||
| Toplam | 30 | ||||||
| 2. Yarıyıl Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CPI | UYGULAMALI İNSAN KAYNAKLARI Y&#;NETİMİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | İNSAN KAYNAKLARINDA İŞ HUKUKU UYGULAMALARI | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| CPI | SEMİNER | Zorunlu | 0 | 2 | 0 | 5 | |
| CPI | TEZ DANIŞMANLIĞI II | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 1 | |
| Se&#;meli dersler i&#;in tıklayınız. | 15 | ||||||
| Toplam | 30 | ||||||
| 3. Yarıyıl Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CPI | Y&#;KSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ I | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 4 | |
| CPI | TEZ DANIŞMANLIĞI III | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 26 | |
| Toplam | 30 | ||||||
| 4. Yarıyıl Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CPI | Y&#;KSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ II | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 4 | |
| CPI | TEZ DANIŞMANLIĞI IV | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 26 | |
| Toplam | 30 | ||||||
| Bilimsel Hazırlık Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CAL BH | END&#;STRİ SOSYOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 7 | |
| CAL BH | &#;ALIŞMA PSİKOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 7 | |
| CAL BH | SOSYAL G&#;VENLİK TEORİSİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| CAL BH | END&#;STRİ İLİŞKİLERİ | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| CAL BH | BİREYSEL İŞ HUKUKU | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| CAL BH | İSTİHDAM VE İŞSİZLİK | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| Toplam | 34 | ||||||
| 1. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CLE | T&#;RK SOSYAL G&#;VENLİK SİSTEMİ: PROBLEMLER VE &#;&#;Z&#;MLERİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;ALIŞMA YAŞAMINDA İNSAN İLİŞKİLERİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | KARİYER PLANLAMASI VE Y&#;NETİMİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;RG&#;TLERDE İNSANG&#;C&#; EĞİTİMİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | END&#;STRİ VE &#;RG&#;T PSİKOLOJİSİNDE PROFESYONEL UYGULAMALAR | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;ALIŞMA YAŞAMINDA MOTİVASYON | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;RG&#;T KURAMLARI | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| 2. Yarıyıl Se&#;meli Dersleri | |||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | T1 | U2 | L3 | AKTS | |
| CPI | İŞ G&#;VENLİĞİ K&#;LT&#;R&#; | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;ALIŞMA YAŞAMINDA STRES Y&#;NETİMİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;ALIŞMA YAŞAMINDA DAVRANIŞ VE KİŞİLİK | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;CRET SİSTEMLERİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | &#;ALIŞMA PSİKOLOJİSİNDE VERİ ANALİZİ VE Y&#;NTEM | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| CPI | İŞ SAĞLIĞI VE G&#;VENLİĞİ | Se&#;meli | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| T1: Teori | U2: Uygulama | L3: Laboratuvar |
Ayça Zeyrek Er
Özel Hukuk Doktora Programı Öğrencisi
Özel Hukuk Doktora Programı, güncel gelişmeleri yakından takip ederek hazırladığımız makale ve sunumlar sayesinde akademik bir çalışma için izlenmesi gereken aşamaları detaylıca öğrenme fırsatı sunmaktadır. Bu sürecin bizlere, değerli hocalarımızın destekleri ile birlikte, belirli bir alanda uzmanlaşma, hukuki olayları yorumlama, farklı bakış açıları geliştirme ve akademik çalışma yöntemlerini kavrayabilme bakımından oldukça katkı sağladığını düşünüyorum.Aylin Görener
Özel Hukuk Doktora Programı Öğrencisi
10 yıldır öğrencisi olarak bulunduğum İstanbul Ticaret Üniversitesi ailesinin bir ferdiyim. Hukuk lisansı, ardından aldığım özel hukuk yüksek lisans eğitimim ve hala ihtisasını yapmakta olduğum özel hukuk doktora programı sayesinde hür ve adil bir birey; kıymetli ve birbirinden başarılı akademik kadromuz sayesinde ise üreten, çağdaş ve sorumluluk sahibi bir hukukçu olmayı öğrendim ve hala da öğrenmekteyim. İyiki İstanbul Ticaretliyim.Turgut Gökçek
SAPTEY Yüksek Lisans Programı Öğrencisi
Türkiye’de ve Dünya’daki Sanayi Politikaları ve gelişen teknolojiler ile bu teknolojilerin yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak, gerek kamu reel sanayi sektörü, gerekse özel reel sanayi sektörlerindeki digital dönüşüm, inovasyona dayalı gelişmeler, lojistik ve finansal teknolojik gelişmeler, biyomedikal teknolojiler, nano teknoloji gibi alanlardaki bilimsel gelişmeleri takip etmek amacıyla Sanayi Politikaları Yüksek Lisans Programını seçtim. Endüstri , Sanayi Politikaları, İşletme Ekonomisi, Sanayi Politikaları Uygulamaları gibi bilgi düzeyime ve eğitim hayatıma değer katacak dersleri görmekteyim. 25 yıllık iş hayatımın eğitim anlamında en verimli dönemimi geçirmekte olduğumu belirtmek istiyorum. Sanayi Politikaları ve Teknoloji yönetimi Yüksek Lisans Programı bana içinde bulunduğumuz çağı anlama ve iştirak etme imkanını sunuyor.Yusuf Arkiş
Kamu Hukuku Yüksek Lisans Programı Öğrencisi, Beyoğlu İmam Hatip Lisesi Kütüphane Görevlisi Stajyer Avukat
Üniversitemizin Hukuk Fakültesi, akademik kadro olarak çok zengin bir üniversite. Ceza Hukuku kürsümüzde Kayıhan İçel hocamız, İdare Hukuku kürsümüzde Yücel Oğurlu hocamız, Türk Hukuk Tarihi kürsümüzde Ayhan Ceyhan hocamız, kendilerini dünya çapında ispatlamış şahsiyetler. İstanbul Ticaret Üniversitesi tercih ederken, üniversitemiz kamu hukuku akademik kadrosu beni cezbetti ve bu değerli hocalarımız ile eğitimime devam etmekteyim.Melike Korkmaz
Kamu Hukuku Yüksek Lisans Programı Öğrencisi, Stajyer Avukat
Kamu Hukuku Yüksek Lisans Programı "İstanbul Ticaret Üniversitesi Kamu hukuku tezli yüksek lisans programı için başvuru yaptıktan sonra mülakat aşamasında bile hocaların ilgisi neticesinde bu üniversitenin doğru tercih olduğu kanaatine vardım. Bununla birlikte uzaktan devam eden eğitim sürecinde kolaylıkla iletişim kurabildiğimiz hocalarımızla öncelikle teorik ve uygulamadaki sorunların kamu hukukunun kavram ve kapsamında değerlendirilmesinin yapılabilmesini ve bu noktada araştırmanın nasıl yapılacağını öğrendikten sonra da hocalarımızın gözetiminde yapmış olduğumuz çalışmalar sayesinde tez yazımına hazır hale gelmiş oldum. Bu süreçte bilgisini ve desteğini esirgemeyen değerli hocalarımıza da ayrıca teşekkür ederim.Aykut Levent Yavuz
İşletme Uzaktan Eğitim Yüksek Lisans Programı Öğrencisi
İş hayatımda yaşamış olduğum bir çok eksikliği görüp İstanbul Ticaret Üniversitesi'ne kayıt olmaya karar verdim. Yüksek lisans programında okumaya başladığımdan beri almış olduğum dersler, öğretmenlerimizin ilgi ve alakaları sayesinde daha önce neden bunu yapmadığıma pişman oldum. Okulum, hocalarım ve almış olduğum bilgiler o kadar değerli ki onların sayesinde iş hayatıma ve bilgi birikimime her geçen gün bir şeyler katıyor ve geleceğe daha sağlam adımlar attığıma inanıyorum. Emeği geçen herkese teşekkürlerimi sunarım.Esra Ergun
İşletme Doktora Programı Öğrencisi
İşletme Doktora programına Güz döneminde katıldım. Sektör uygulama deneyimlerimi bilimsel çalışmalarla zenginleştirmek amacıyla katıldığım doktora programını, katıldıktan sonra çok daha büyük bir keyif ve heyecanla devam ettirdim. Akademik yaklaşım, entellektüel birikim ve pratik uygulanabilirliğin bir arada paylaşıldığı bir ortamda, derinleşmek istediğim strateji ve teknoloji alanında kendi istediğim konulara yönelik araştırmalar yapabilme imkanını elde ettiğim zengin bir programı deneyimleme imkanım oldu. Bilimsel araştırma yapabilme, metodolojik yeterlilikleri genişletme, uluslararası bilimsel yayın hazırlayabilme ve sunma konusunda son derece motive edici ve yardımcı profesyonel desteğin sağlandığı bir programın parçası olmaktan dolayı mutluyum.Muhammed Erdem Salamcı
İşletme Doktora Programı Öğrencisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi İşletme Doktora Bölümü’nde alanında uzman ve saygıdeğer akademisyenlerden aldığım eğitimler sayesinde çok fazla bilgiyi özümseyip öğrenebildim. Öğretim üyeleri tarafından verilen proje ödevleri bizleri geleceğe hazırlamak adına oldukça önemliydi. Hocalarımızın teorik bilgilerin yanı sıra kendi tecrübelerinden de bahsetmesi, iş dünyasına farklı perspektiflerden bakmamı sağladı. Akademik hedeflerine ulaşmak ve kaliteli bir eğitim almak isteyen herkese içtenlikle bu programı öneririm.Hamidettin Yücel
İşletme Yüksek Lisans Programı Öğrencisi
Akademik kariyer planlarımı gerçekleştirmek ve kişisel gelişimimi artırmak sebebiyle İstanbul Ticaret Üniversitesi'nde İşletme tezli yüksek lisans programına başladım. Bu program ders programları yoğun ve kapsamlı olan lisans programlarının aksine bir disiplinin belirli alanlarına odaklanarak gerek mesleki gerek akademik gelişimimi artırmamda bana sayısızca katkılar sağladı. Ayrıca üniversitenin en önemli avantajlarından birisi eğitimlerinin hafta sonu ya da iş çıkışında olması. Tüm bunların yanında İstanbul Ticaret Üniversitesi İşletme Yüksek Lisansı Programında alınan derslerin akademik altyapısı ve derinliğinin yanında öğretim üyelerinin iş dünyası ile olan derin ilişkilerinin sağladığı güçlü bir network imkanı sunmakta dolayısıyla eğitimler sadece teoriyle kalmamakta günümüz dünyasının koşulları gereğince pratik olarak önümüze serilmekte. Mezun olduğumda aldığım teorik bilgilerin yanında İstanbul Ticaret Üniversitesi farkıyla edindiğim tecrübe ve deneyimlerle daha vizyoner, kaliteli bir yönetici adayı olacağımı düşünüyorum.Noflany Traore
Master in Business Administration
I am glad that I chose this field cause I am being well supported. Social science's department is the best. All of my teachers are great, they are very patient, sympathetic, and love what they teach. We feel the love coming from their teaching. That makes us very glad and love more the lecture. Thank you for everything you give to us. I hope one day I will walk on their path and being so passionate. May God bless you and protect you. Many kisses to you All🙏🏽Mert Tunçman
İşletme Doktora Programı Öğrencisi
Doktora tercihi yaparken, üniversitenin akademik kadro kalitesi, şehir içinde olması ve iş hayatı ile iç içe olması konularına dikkat etmiştim. Derslere katıldıkça, sosyal imkanlardan yararlanma, eğitim ve araştırma olanaklarına ulaşma konusunda yaşadıklarım, üniversitemizin alanında uzman akademik kadrosu ile birleşince doğru karar verdiğimi ve ayrıcalıklı bir eğitim aldığımı düşünmekteyim. Hem iş hayatında hem de akademik alanda kendini geliştirmek isteyen herkese İstanbul Ticaret Üniversitesi İşletme Doktora Programını tavsiye ederim.Bahram Zaeem
İngilizce İşletme Yüksek Lisans Programı Öğrencisi
I have learned so much in my classes at Istanbul Ticaret University. professors make the class just right so you feel challenged but not overwhelmed. So many other classes you just read from a textbook but in our classes, profs ask questions and get the students to respond which is both fun and promotes faster learning. And it’s very comfortable to practice conversations, which is also a huge plus. I’m thrilled to have found this program!Habibe Reşat Cica
İşletme Doktora Programı Öğrencisi
Merhaba, yılında istatistik bölümünden mezun olduktan sonra yılında İşletme Yönetimi (MBA) yüksek lisans programını tamamladım. Kariyerime yönetici olarak bankacılık ve lojistik sektöründe hizmet veren kamu kurumunda devam etmekteyim. yılında İstanbul Ticaret Üniversitesi İşletme Doktor programına başladım. İşletme Doktora ders müfredatı akademik ve çalışma hayatına yönelik öğrenci gelişimini sağlayıcı niteliktedir. Yönetim ve organizasyon alanında aldığımız dersler sayesinde iş hayatına da büyük katkı sağlanmaktadır. Müfredata insan kaynakları dersinin de dahil edilmesi ile de sağlanan katkı arttırılmıştır. Okul akademik yayın konusunda okul dergisi için teşvik edici olanaklar sunmaktadır. Akademik personele rahatlıkla ulaşılabiliyor ve her daim destek alınabiliyor. Akademisyenlerimiz güler yüzlü, destekleyici ve her zaman yeniliğe açıktır.Ozgur Ozcelik
İngilizce İşletme Doktora Programı Öğrencisi, SAHA Istanbul, Deputy Secretary General
This PhD program has been highly beneficial for me. I have learned so much from each class, it pushes you to succeed and you can connect with the resources you need. I deeply appreciate for all the support came from our academicians. They are very supportive about our progress academically and professionally. Thank you all for challenging me to think further, work harder and opportunities for growth.Ovais Vohra
İngilizce İşletme Doktora Programı Öğrencisi
I am Ovais Vohra from Pakistan. Opting Ticaret University to pursue education in doctorate program has made me more enthusiastic towards my studies. I feel great and honored to get indulged in such a multicultural international environment where I experience friendly cross-cultural interactions each day. The academic staff has provided me the greatest opportunity to demonstrate my curiosity about global affairs and enlightened me with great skills and abilities. The thing which fascinated me the most here is excellent research facilities that posed positive impact on my academic performance, cognitive skills and intellectual growth. Additionally, it also gave me a broad sense of my program along with lectures, webinars and seminars.Sena Özcan
Muhasebe ve Denetim Tezli Yüksek Lisans Programı, Muhasebe Uzmanı
Lisans öğrenim sürecimde üniversitemizin öğrenci odaklı ve güçlü bir eğitim kadrosunun faydalarını görmem nedeniyle yüksek lisansta da Ticaret’li olarak devam etme kararı aldım. Muhasebe & Denetim bölümünde kariyer planlamalarım doğrultusunda yetkinlik düzeyi yüksek, akademik rütbesi fark etmeksizin öğretim görevlisinden profesörüne kadar kolaylıkla iletişim kurabilme, gerek kariyerime gerekse insani ilişkilerime dokunan değerli hocalarımın deneyimlerinden faydalanma şansına sahip oldum.Damla Tanören
Muhasebe ve Denetim Doktora Programı Öğrencisi, Çoruh Elektrik Dağıtım A.Ş., Fırat Elektrik Dağıtım A.Ş. Muhasebe Müdürü
Mesleki gelişiminize katkı sağlamak adına doğru yerden başlamak da bir kadar önemli. Alanımızın en kıymetli ve değerli hocalarından aldığımız eğitimlerin önemi çok büyük. Sundukları zengin ders içerikleri ve eğitimle mesleğe değer katacak bakış açıları kazandırmış, destekleri ile her zaman yanımızda olmuşlardır. İyi ki İstanbul Ticaret Üniversitesinde bu eğitim sürecine adım atmışım. Tüm değerli hocalarıma meslek hayatıma bu katkıları nedeniyle teşekkürü sosuz bir borç bilirim.Yazgı Bülbül
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Doktora programı, İstanbul Ticaret Üniversitesi Asistan Öğrenci
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler doktora öğrencisiyim. Şu anda tez aşamasındayım. Akademik kadro üniversite seçimimde etkili oldu. Süreçte hocalarımızın donanımı ve yakın ilgileri öğrencilere yardımcı olmaktadır. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünde geniş perspektif edinmek ve eğitim almak isteyenler için İstanbul Ticaret Üniversitesi’ni öneririm.Ali Güzeldağ