4, USD3, USD /Yıllık
Bu bilgi güncellenmektedir.
1- Lise Diploması (Türkçe veya İngilizce Onaylı Çeviri)
2- Transkript (Türkçe veya İngilizce Onaylı Çeviri)
3- Pasaport
4- YÖS, SAT, ACT vb. Sınav Sonucu (varsa)
5- Vesikalık Fotoğraf
6- Geçerli İngilizce Dil Belgesi (Eğitim Dili İngilizce Programlar için / varsa)
7- Türkçe Yeterlilik Belgesi C1 (Türkçe Programlar için / varsa)
8- Denklik Belgesi (Kayıt esnasında)
Kodu | : | Puan Türü | : | SÖZ Önceki Dönem: TS-1 | ||
Taban Puan | : | , Önceki Dönem: , | Tavan Puan | : | , Önceki Dönem: , | |
Türkiye Başarı Sırası | : | Önceki Dönem: | Türkiye Başarı Sırası (Ek Puanlı) | : | - Önceki Dönem: | |
Kontenjan | : | 9 Kişi | ||||
Yerleştirilen | : | 9 Kişi | ||||
Okul Birincisi Konj. | : | - | M.E.B.B. Kontenjanı | : | - | |
O.B. Taban Puan | : | - | O.B. Tavan Puan | : | - | |
Öğretim Türü | : | Normal Öğretim | Süre | : | 4 Yıl | |
Burs | : | Tam Burslu | Öğretim Ücreti | : | Tam Burslu | |
Profesör Sayısı | : | 2 Kişi | Doçent Sayısı | : | 1 Kişi | |
Dr. Öğr. Üyesi Sayısı | : | 1 Kişi | ||||
KPSS-1 | : | KPSS-2 | : | |||
KPSS-3 | : | A.B. | : | - | ||
TUS-1 | : | - | TUS-2 | : | - | |
TUS-3 | : | - | DUS | : | - |
1: Bir mesleğe yönelik program uygulayan lise veya dengi meslek okulu çıkışlı adayların bu programla ilgili tercihlerini belirlemeden önce Tablo-6'yı dikkatle incelemeleri gerekir.
Öğrencilerin, Gençlik ve Spor Bakanlığı ile vakıf üniversiteleri arasında imzalanan mutabakat metni ile ilgili bu kılavuzun ileri sayfalarında yer alan duyuruyu incelemesinde yarar görülmektedir. Yükseköğretim Kurumlarının Gençlik ve Spor Bakanlığıyla yaptığı mutabakat metni çerçevesinde ayrıntılı bilgiye ilgili üniversiteden ulaşılabilecektir.
Zorunlu hazırlık sınıfı dahil (İsteğe bağlı hazırlık sınıfları hariç) olmak üzere verilecek olan burslarda, Burslu: öğrenim ücretinin tamamını; %50 İndirimli: öğrenim ücretinin yarısını ve %25 İndirimli: öğrenim ücretinin dörtte birini kapsamakta olup, öğrenciler öğrenim ücretinin geri kalan kısmını ödeyeceklerdir. Burslu/İndirimli programlarda burslar/indirimler, hazırlık sınıfında bir yıl ve programın normal öğretim süresi kadar (öğrenimine ve derslere devam etmesi şartıyla) devam ederek bu sürenin sonuna kadar kesilmez. Burslu/İndirimli programlarda burslar/indirimler karşılıksız olup öğrencinin öğrenimine devam etmeyerek programdan ayrılması durumunda ayrılan öğrencilerden bursluluk/indirim oranına göre ayrıca öğrenim ücreti istenemez. İlgili yükseköğretim kurumu tarafından bu süreden daha fazla burslu/indirimli öğrenim görme imkanı verilebilir. Yükseköğretim kurumları, kendi öğrencisi veya başka üniversitenin öğrencisi olup ayrılanların veya ilişiği kesilen/ilişiğini kesenler ile bir yükseköğretim programından mezun olanların, YKS sonuçlarına göre burslu veya indirimli programlara yerleşmeleri halinde yükseköğretim kurumunun kendi mevzuatı doğrultusunda sadece ücretli veya diğer indirimli statülerde kayıt yapabilmesine izin verebilir; Üniversite, bu durumda olanların sadece ücretli veya diğer indirimli programlara kayıtlarını yapma hakkını saklı tutar.
Yükseköğretim kurumu Mütevelli Heyeti/Yönetim Kurulu tarafından verilen indirim ve imkanlar (öğrenim ücreti muafiyeti, burs, para, yurt, yemek vb.), öğrenim ücretini ödeme koşulları, taksitli veya peşin ödeme imkanları, diğer ücretler, sonraki yıllarda ücretlerde yapılacak artışlar, burslu programlara ilişkin ayrıca verilecek burs süreleri ile eğitim öğretime ilişkin diğer hususlar, ilgili yükseköğretim kurumunun internet sayfasından öğrencilere duyurulacaktır. Ücretler, ödeme yöntemleri, öğrenim ücretindeki olası artışlar her yıl, kayıtlı öğrenciler için de TEFE-TÜFE oranları da dikkate alınarak Mütevelli Heyetinin/Yönetim Kurulunun uygun göreceği oranda yeniden belirlenebilir. Bazı yükseköğretim kurumları, kendi öğrencisi veya başka üniversitenin öğrencisi olup ayrılanların veya ilişiği kesilen/ilişiğini kesenler ile bir yükseköğretim programından mezun olanların, YKS sonuçlarına göre burslu veya indirimli programlara yerleşmeleri halinde yükseköğretim kurumunun kendi mevzuatı doğrultusunda sadece ücretli veya diğer indirimli statülerde kayıt yapabilmesine izin verebilir; Üniversite, bu durumda olanların sadece ücretli veya diğer indirimli programlara kayıtlarını yapma hakkını saklı tutar. Bu durumda olanların tercihlerini yapmadan önce ilgili üniversiteden ayrıntılı bilgi almaları gerekmektedir. Adayların tercihlerini yapmadan önce üniversitelerin internet sayfasındaki bilgileri dikkatlice inceleyerek tercihlerini yapmaları gerekmektedir.
Maltepe Üniversitesinde eğitim-öğretim ücretlidir. eğitim ve öğretim yılı öğrenim ücretleri ve ayrıntılı bilgi için Üniversitemiz resmi web sitesini seafoodplus.info ziyaret edininiz.
Öğretmenlik programlarına (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı dâhil.); programın, yerleştirme puan türünde başarı sırası bininci sırada olan adayın yerleştirme puanının altında yerleştirme puanına sahip adaylar yerleştirilmeyecektir (Ek puansız yerleştirme puanının başarı sırası dikkate alınır.). Bu şartı sağlamayan adaylar ilgili programı tercih edemeyeceklerdir. Bu şartı sağlayamayan adayların, tercih yapmış olsalar bile ilgili tercihleri yerleştirme işlemine alınmayacaktır (Okul birincisi kontenjanları dâhil.).
Dünyada bazı gelişmiş ülkelerde okul öncesi eğitime katılım oranı % ’e ulaşmaktadır. Türkiye’de son yıllarda eğitim alanında önemli gelişmelerden biri de okul öncesi eğitim alanında görülen katılım oranındaki artıştır.
Yaşamın en önemli dönemi olarak görülen 0 – 6 yaş dönemi, bireyin yaşamında temel gelişimin oluştuğu okul öncesi dönemdir. İlk temel alışkanlıklarını aile ortamında kazanan çocuklar, genellikle 3 yaşında başladıkları okul öncesi eğitim kurumunda zengin bir öğrenme ortamı içinde yaşıtları ile birlikte olma fırsatı bulurlar.
Okul öncesi eğitim kurumuna başlayan çocukları karşılayan öğretmen çok önemli bir görev üstlenir. Çocukların bilgi ve beceriler edinmelerini gelişimsel bir çerçevede ele alır; yarattığı ortam ve uyguladığı etkinlikler ile bu yaş dönemi çocuklar için en önemli kişilerden biridir.
Bu doğrultuda Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalında vermek istediğimiz eğitim, öncelikle bu alan konusunda sağlam ve güncel bilgiye sahip, çocuk gelişimini ve öğrenmede etkili yöntem ve teknikleri iyi bilen, çocuklarla çalışmaktan zevk alan, onlara hayatı öğrettiği kadar çocuklardan da öğrenmeyi bilen öğretmenler yetiştirmeye yönelik kapsamlı bir eğitimdir.
Uygulamayı planladığımız bu programın amacı, Türkiye’de günümüzde anne babaların da önem verdiği, gerekli gördüğü ve katkı yapmak istedikleri okul öncesi eğitim alanında bilgi üreten ve bu bilgiyi aktarabilen nitelikli profesyoneller yetiştirerek, giderek artmakta olan öğretmen ihtiyacını karşılamaktır.
Mezunlarımızın okul öncesi eğitim alanını iyi tanıyan ve bu alana katkı sağlayabilen, bilgili ve kendine güvenen eğitimciler olmasının yanısıra öğrenme ve öğretme motivasyonu olan, işbirliği içinde çalışabilen, bilgilerini paylaşabilen, çocuklarla çalışmaktan zevk alan, iletişim becerileri güçlü, yaşam boyu öğrenmeyi amaçlayan öğretmenler olmasını hedefliyoruz. Ayrıca çocukların hayatlarındaki ilk okul deneyimlerinde rol oynayan profesyonelleri yetiştirerek bu alandaki önemli bir ihtiyacı karşılamayı amaçlıyoruz.
Mezunlarımız özel veya devlete bağlı eğitim kurumlarında ‘Okul Öncesi Eğitim Öğretmeni’ olarak çalışabilmekte ve okul öncesi eğitim kurumlarında yönetici pozisyonunda görev alabilmektedirler. Ayrıca mezunlarımız yüksek lisans ve doktora yaparak çeşitli üniversitelerde öğretim üyesi olabilirler.
İletişim:
e-posta:[emailprotected]
Değerli Meslektaşlarım ve Sevgili Okul Öncesi Öğretmen Adayları,
Şimdiye kadar 13 farklı Üniversitemiz tarafından düzenlenen, Nisan da cüsü düzenlenecek Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci kongresinin organizasyonunu, bu kez Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Programı olarak üstlenmiş bulunuyoruz.
Okul öncesi eğitimi; tanıtmak, yaygınlaştırmak ve farklı Üniversitelerdeki öğretim elemanları ile öğrenciler arasında yapılan çalışmaların paylaşılması amacı ile düzenlenen bu kongreler, alanda giderek kabul görmüş ve her yıl Üniversiteler, bu kongreye aday olabilmek için yarışır hale gelmişlerdir.
Bu yıl kongrenin organizasyonunu başarı ile gerçekleştirebilmemiz için hepinizin desteğine ve katılımına ihtiyacımız olduğunu ifade etmek ve sizleri burada ağırlamaktan çok mutlu olacağımızı belirtmek isterim.
Kongremizin temasını “Çocuğun Ekolojik Dünyası” olarak belirledik. Bu temayı seçmedeki en önemli amacımız; çocuğu yaşadığı doğal ve sosyal çevre içinde bütünsel olarak ele almak, çevrenin çocuk üzerindeki etkisini vurgulayarak, çocukların sağlıklı gelişmelerine imkân tanıyan ortamların oluşturulmasına ve bunu sağlayacak eğitim yaklaşımlarının yaygınlaştırılmasına dikkati çekmektir. Nisan da Maltepe Üniversitesinde gerçekleşecek olan bu kongreye hepinizin katılımınızı özlemle bekliyoruz.
Sevgilerimle
Prof. Dr. Ayla Oktay
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Temel Eğitim Bölümü Başkanı