kpss puan hesaplama yargı akademi / PEGEM AKADEMİ ALES (Yeni), DGS, KPSS Deneme Sınav Sonuçları

Kpss Puan Hesaplama Yargı Akademi

kpss puan hesaplama yargı akademi

TYT: Eğitimciler soruları nasıl değerlendirdi?

3 milyon bin adayın başvurduğu Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın (YKS) ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi (TYT) son buldu. Öğrenciler Türkçe sorularının uzunluğundan yakınırken, eğitimciler de benzer konuya dikkat çekti. Türkçe sorularının zamanı yetiştirmede öğrencilere sorun yaşattığına değinen eğitimciler sadece Türkçe değil, zaman yetmediği için ve o kadar da kolay sorular olmadığı için matematik testinin de benzer şekilde belirleyeci olacağına dikkat çekti. 

Pervinkaplancom instagram yayınına katılan Nazmi Arıkan Fen Bilimleri Eğitim Kurumları Bölüm Başkanları TYT sorularını değerlendirdi. Hangi sorular eleyici oldu? Hangi testler belirleyici olacak?  

YAYINI İZLEMEK İÇİN TIKLAYABİLİRSİNİZ

İşte eğitimcilerin TYT sorularıyla ilgili yorumları: 

NAZMİ ARIKAN FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI ÜNİVERSİTE HAZIRLIK BÖLÜM BAŞKANLARI

MATEMATİK ( Bölüm Başkanları Ertuğrul Çelik -Kemalettin Ağaç): Matematik testi uzun metinli, günlük hayat modellemeleri içeren beceri temelli soruların olduğu bir sınavdı. 9. ve sınıf MEB kazanımlarına uygun olarak hazırlanmış, dengeli bir soru dağılımına sahip bir sınavdı. Soruların uzun metinli olması süre yetiştirme konusunda ciddi sıkıntı yaşatmış olabilir.  Genel olarak okuduğunu anlama, mantıksal akıl yürütme ve çıkarım yapma, verileri matematiksel olarak ifade etme becerilerinin ölçüldüğü bir sınav olmuş.  

GEOMETRİ (Bölüm Başkanı Mehmet Güler): Geometri sorularında müfredat dışı soru yok. Geçmiş yıllara göre daha az sayıda hikayeleştirme kurgusuyla hazırlanmış sorular bulunmakta. Temel geometri bilgisine sahip, muhakeme yeteneği güçlü olan öğrencilerin çözebileceği sorulardan oluşmaktadır. 

FİZİK (Bölüm Başkanları -Banu Metin-Eylem Tanış):  TYT Fizik soruları beklenildiği gibi 9. ve sınıf müfredatına uygun hazırlanmıştır. Sorular, son yıllarda TYT sınavlarında olduğu gibi, fizik bilgilerinin hayatta uygulaması üzerine kurgulanmıştır. Sınav, çalışan öğrencinin çok zorlanmadan yapacağı bilgi ağırlıklı sorulardan oluşmuştur. 

KİMYA (Bölüm Başkanı Gamze Çakır):  YKS/TYT sınavındaki Kimya soruları 9. ve sınıf müfredatına uygun sorulardan oluşmuştur. Kazanımlara hakim, konuları yeterli ölçüde tekrar eden öğrencilerin ön planda olacağı bir sınav hazırlanmış. 

BİYOLOJİ (Bölüm Başkanı Emine Güler Durmaz):  TYT Biyoloji soruları MEB müfredatına uygundur. Öğrencilerin bilgiyi kullanma becerisi, 9. sınıf ve sınıfa ait toplam 6 ünitenin her birinden, karşılarına gelen birer soruyla ölçülmüştür. Bu nedenle TYT Biyoloji soruları, geçen yıllarda uygulanan sınavlarda olduğu gibi hem sınıf hem ünite bazlı olarak eşit dağılım göstermektedir. 

Sorular, öğrencilerin temel bilgi düzeyini ölçer niteliktedir. Sınavdaki Biyoloji testinin, YKS hazırlık sürecinde dersi dikkatli dinleyen ve konu bilgisi tam olan öğrencilerin zorlanmadan yapabileceği sorulardan oluştuğunu söyleyebiliriz.  

BİRBİRİNE YAKIN SEÇENEKLER

TÜRKÇE (Bölüm Başkanı Mutlu Kılavuz ):   YKS/TYT Türkçe soruları yoğunluklu olarak anlam bilgisi konularından oluşmakta. 3 sözcükte anlam, 4 cümle yorumu, 26 paragraf sorusuyla toplamda 33 anlam bilgisi sorusu kullanılmış. Metinler ağırlıklı olarak psikoloji, felsefe ve sanat konulu olunca öğrenciyi zorlayacak bir durum meydana getirmiş. Soruların çıkarıma dayalı olması, öğrencilerin birbirine yakın seçenekleri eleyememesine neden olmuştur.

Dil bilgisi konularında 1 ses bilgisi, 2 yazım kuralları (‘’ana dili’’ ve uyurgezer sözcükleri sorulmuş), 2 noktalama işaretleri, 1 cümle ögesi, 1 fiilimsi sorusu sorulmuş. Bunlar çalışan öğrencinin alışık olduğu tarzda sorular. 

TARİH (Bölüm Başkanı Yadigar Tatlı): Tarih soruları 9. ve sınıf müfredatına dayalı olup 5 sorudan 3’ü yoruma dayalı, 2 soru ise kavram, kronolojik sıralama ve bilgi içerikli hazırlanmıştır. İnkilap Tarihi’nden gelen soru Milli Mücadele Hazırlık Sürecinde Mustafa Kemal’in görev ve çalışmalarının tarihi sıralamasına dayalı, seçiciliği yüksek bilgi ağırlıklı olmuştur. Belirleyici olan 2 sorunun dışında gelen diğer sorular, öğrencilerimizin rahatlıkla yapabileceği kazanımları yoruma dayalı nitelikte hazırlanmıştır. 

COĞRAFYA (Bölüm Başkanı Veysel Boynueğri): Sorular genel olarak müfredata uygun özellikle 5 sorunun 4’ü 9. sınıf konularından geldi. Afetlerden erozyon ile ilgili soru ise lisenin tüm sınıflarında anlatılan bir başlıktır. 2 tane soru grafik yorumuyla ilgiliydi. Grafik yorumuyla ilgili sorular konuyu bilmeden yapılabilecek sorular değil.  

FELSEFE (Bölüm Başkanı Özlem Erdem):  TYT Felsefe soruları müfredatla uyumlu ve kolay okunup yanıtlanabilecek nitelikteydi. Doğrudan bilgi içeren anlayış ya da filozof soruları bulunmamakla birlikte, bazı sorularda soru köklerinin yönlendiriciliği önemliydi. Konu dağılımı ise felsefenin özellikleri, bilgi felsefesi, ahlak felsefesi, orta çağ islam felsefesi ve varlık felsefesi çerçevesinde değerlendirilebilecek sorulardan oluşmaktaydı. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinden muaf olan öğrencilerin çözmesi gereken felsefe soruları ise çoğunlukla filozofların görüşlerinin yorumlanmasını ve değerlendirilmesini içeriyordu.

BİLFEN LİSELERİ BÖLÜM BAŞKANLARI

TÜRKÇE PARAGRAF SORULARI OYALADI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜM BAŞKANI BİRSEN ÇİÇEK:  Temel Yeterlilik Sınavı’nın Türkçe soruları MEB müfredatına ve ÖSYM formatına uygun olarak hazırlanmıştır. TYT Türkçe sorularının 33’ü anlama ve yorumlamayı; 7’si dil bilgisini ölçmektedir. Dil bilgisi soruları; 2 yazım, 2 noktalama, 1 ses bilgisi, 1 eylemsi,1 cümle ögesine bağlı çeşitli dil bilgisi kazanımlarına yönelik şıklardan oluşmuştur. Anlam sorularının 26’sı paragraftan oluşmaktadır, 3 tane ikili paragraf sorusu sorulmuştur. Paragraf soruların oyalayıcı ve eleyici olduğu söylenebilir.  Soru dağılımına baktığımızda sınavın geçen seneki sınavla örtüştüğü görülmektedir. Bu seneki Türkçe sorularında tıp, psikoloji, sinema ve edebiyatla ilgili metinlerin olduğu gözlemlenmiştir. Olumlu köklü paragraf sorularının fazla olması; metnin tamamına hâkim, yorumlama gücü iyi, analiz ve sentez yapabilen öğrenci istenmesinden kaynaklanmaktadır. Bunun yanında cevap seçeneklerinde güçlü çeldiricilerin olması, Türkçe açısından sınavın seçiciliğini ortaya koymuştur.

TARİH: TEMEL BİLGİLER VE KAVRAMLAR

TARİH BÖLÜM BAŞKANI TURGUT ÖZEL: Tarih soruları beklendiği gibi TYT mantığına uygun olarak sorulmuştur. Soruların genel olarak tarihî kavramlar, dönem bilgisi, temel bilgilerin yorumlanması ve kronoloji bilgisi üzerine kurgulanmış olduğu görülmüştür. Müfredat dışı herhangi bir soruya yer verilmemiştir. Ancak, Türk- İslam devletleri ile ilgili soruda  döneme ait bilgilerde sorgulanmıştır TYT tarih soruları geçmiş yıllarda olduğu gibi 9. sınıf kazanımlarından 2 soru sınıf kazanımlarından 1 soru, sınıf kazanımlarından 2 soru olarak sorulmuştur. Beklenildiği gibi İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin ikinci dönem konuları ile ilgili soru sorulmamıştır. Sorularda temel kavram bilgisi ve tarihin gerektirdiği temel bilgilere ve olaylar arası kronolojik dizine hâkim olma durumu ölçülmüştür. Bu bağlamda, zorluk derecesi orta düzeyde, genel olarak iyi hazırlanmış bir sınavdır.

COĞRAFYA: GRAFİK OKUMA VE BİLGİ YORUMLAMA

COĞRAFYA BÖLÜM BAŞKANI EMİN AVNİ ATALAR:  TYT coğrafya soruları, 9. ve sınıfların kazanımlarına uygun olarak hazırlanmış olup müfredat dışı bir soru yoktur. 9.sınıftan 2, sınıftan 3 soru sorulmuştur. Coğrafya dersinin temel kavram ve ilkelerini kullanma, grafik okuma ve bilgiyi yorumlama becerilerini ölçmeye yönelik sorular yer almaktadır. Önceki sınavlardan farklı olarak harita okuma becerisiyle ilgili soru sorulmamıştır. Sorular kavram düzeyinde, çok zor olmayan, net ve anlaşılır niteliktedir. Coğrafya dersi programındaki kazanımlarla ilgili temel bilgilere hâkim olan, bilgiyi yorumlayabilen ve grafik okuma becerisini geliştirmiş olan öğrencilerin çözebileceği, zorluk derecesi orta düzeyde, genel olarak iyi hazırlanmış bir sınavdır.

FELSEFE: ANLAMA, YORUMLAMA, SONUÇ ÇIKARMA

FELSEFE BÖLÜM BAŞKANI HÜLYA GÜÇKAN TAŞKIN:  TYT sınavının felsefe soruları konulara ve kazanımlara uygun, soruların bir tanesi zor, üç tanesi kolay ve bir tanesi orta düzeydedir. Ortak sorular genel olarak metni anlama, yorumlama, sonuç çıkarma şeklinde olup bir soru bilgiyi ölçmeye yöneliktir. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi almayan öğrencilerin çözdüğü felsefe soruları ise, 1. kısımda yer alan felsefe sorularına göre daha kolay sorulardır. 

Genel ve müfredatta baskın olan konulardan soruların seçilmesi, öğrencilerin zorlanmadan çözebilmelerini sağlayacak türden sorular olmasını sağlamıştır.    

DİN SORULARI: YORUM VAR

                                                                                                                                                               

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ BÖLÜM BAŞKANI SELAMİ ÖĞREDEN: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisinden çıkan TYT soruları 2 bilgi ve 3 yorum sorusu şeklinde sorulmuştur. Zorluk derecesine bakıldığında 1 sorunun zor, 4 sorunun orta derecede olduğu görülmüştür. Genel olarak sınav metinden genel yargı çıkarmak, sonuca ulaşmak, akıl yürütme ve kavram kullanabilme becerisini ölçmeye yöneliktir.

Sınavda müfredat dışı soru sorulmamıştır. Sorular 9. ve sınıf müfredatından gelmiştir.

MATEMATİK: DAHA KOLAY SORULAR

MATEMATİK BÖLÜM BAŞKANI MAHMUT ŞİŞMANOĞLU: Öğrencilerimizden aldığımız ilk geri bildirimlere göre , TYT matematik testindeki sorular TYT matematik testindeki sorularla kolaylık-zorluk olarak çok yakındır. Geometri testinde ise diğer yıllardaki sorulara bakıldığında yapılabilir soru sayısının daha fazla olduğunu söyleyebiliriz.

Sorular MEB müfredatına uyumlu ve kazanımlar taranmıştır. MEB kazanım testleri ve yardımcı kaynakları incelemiş ve çözmüş adayların başarılı olacağı   bir sınavdır. Konu dağılımı son yıllardaki sınavlarla paralellik göstermektedir. Yorumlama gerektiren sorular açık ve anlaşılır niteliktedir.

Sınavda matematik testine yeterli zaman ayırabilen  öğrenciler avantaj sağlayacaktır. Zaman yönetimi için özellikle matematik testini en son çözen öğrenciler için önem kazanmaktadır. Bu durum da belirleyiciliği arttıracaktır. Bu yılda TYT matematiğin özetinin muhakeme gücü ve yorum kabiliyeti olduğunu söyleyebiliriz.

FİZİK: EZBERLE ÇÖZÜLEMEYECEK SORULAR

FİZİK BÖLÜM BAŞKANI HAKAN ÖZDEMİR: Öğrencilerin ezbere çözülebilecekleri sorular yerine fizik bilgilerini kavrayıp, birbirleriyle ilişkilendirmelerini gerektiren soruların yer aldığı bir sınav olmuştur. Fizik soruları; önceki senelerde sorulan sorulara benzer olarak günlük yaşamla bağlantı kuran, okuma alışkanlığı olan ve kazanımları özümsemiş öğrencilerin zorlanmayacağı şekilde hazırlanmıştır. 

Soruların sınıf düzeyi ve üniteler açısından değerlendirmesi aşağıdaki gibidir:

  • 9. sınıf Kuvvet ve Hareket ünitesi kavramlarını tam anlamıyla özümseyen öğrencilerin sorunsuzca çözebileceği, 
  • 9. sınıf Isı ve Sıcaklık ünitesinden ısının iletim yolları kazanımlarına uygun olarak temel düzeyde,
  • sınıf Optik ünitesinden yansıma kanunlarına ait kazanımları kavramış bir öğrencinin rahatlıkla cevaplayabileceği bir soru ve yine aynı üniteden aydınlanma konusundan seçici nitelikte başka bir soru yer almıştır.
  • sınıf Elektrik ünitesinden lamba parlaklığına ait önceki yıllarda sorulmuş sorulara benzeyen klasik tarzda ve yine aynı üniteden elektriksel enerji konusundan bir soru yer almıştır.
  • Sorulardan biri 9. sınıf Madde ve Özellikleri ile sınıf Kaldırma Kuvveti kazanımlarının ortaklaşa yer aldığı temel düzeyde bir sorudur.

Isı ve Sıcaklık, Optik, Kuvvet ve Hareket ünitelerinden geçen yılda olduğu gibi bu yıl da soru gelmiştir. Ayrıca sınavda Elektrik ve Optik ünitelerinden ikişer  soru yer almıştır. 

KİMYA: BİLGİ AĞIRLIKLI SORULAR

KİMYA BÖLÜM BAŞKANI DEMET AKÇAYÖZ: TYT sınavında kimya sorularının 9 ve sınıf kazanımlarına hem içerik hem konu dağılımı olarak paralel hazırlandığı görülmektedir. Sorular “Bilgi ağırlıklı, işlemden ve yorumdan uzak” olarak değerlendirilebilir. 

* 9. sınıf konularından 4, sınıf konularından 3 soru sorulmuştur. 

* Grafik ve tablo içerikli sorulara yer verilmemiş ve işlem yapılmasını gerektiren sadece 1 soru sorulmuştur. 

* Sınavda öncüllü soru sayısı 3 olup sınavın genelinde olumlu soru kökü kullanılmıştır. 

* İyi bir temel kimya bilgisine sahip, planlı ve verimli çalışan öğrencilerin beklediği tarzda bir sınav olduğu görülmüştür. 

BİYOLOJİ: TEMEL BİLGİ VE KAVRAMA DÜZEYİ

BİYOLOJİ BÖLÜM BAŞKANI TANER ALTUNBARAN:  TYT sınavında biyolojide sorulan 6 sorunun tamamının kazanımlara uygun olarak hazırlandığı, soruların temel bilgi ve kavrama düzeyinde olduğu gözlenmiştir. 9. ve sınıfa ait üç ünitenin her birinden birer kazanım temel bilgi ve kavrama düzeyinde sorgulanmıştır. 

Soruların ifadesinde anlaşılır bir dil kullanılmıştır. Soruların sınıflara ve konulara göre dağılımı aşağıda belirtilmiştir.

9. SINIF  

1. Soru: Yaşam Bilimi Biyoloji: Canlıların Yapısında Temel Bileşikler - Karbonhidratlar

2. Soru: Hücre : Organeller

3. Soru: Canlılar Dünyası: Canlı Alemleri ve Özellikleri – Bakteri, Protista

SINIF

1. Soru: Hücre Bölünmeleri: Mitoz

2. Soru: Kalıtımın Genel İlkeleri: Eşeye bağlı kalıtım 

3. Soru: Ekosistem Ekolojisi: Ekosistemde Madde ve Enerji Akışı

UĞUR OKULLAR-UĞUR KURS LİSE BÖLÜM BAŞKANLARI

Matematik Bölüm Başkanı Nilda Yüksel: Sınava giren adaylardan aldığımız bilgilere göre, TYT matematik ve geometri soruları ağırlıklı olarak 9 ve sınıf MEB kazanımlarına uygun olarak hazırlanmış olup müfredat dışı soru sorulmamıştır. Sınavda önceki yıllarda çıkmış sorulara benzeyen ancak uğraştırıcı olmayan, güncel sorularda bile hikaye net bir şekilde anlaşılıp direkt çözüme başlanabilecek daha kolay matematik sorularından oluştuğu belirtilmiştir.

Matematik soruları; okuduğunu anlayabilme, mantıksal akıl yürütme, verileri birbiriyle ilişkilendirme, gerçek hayat problemlerini matematiksel olarak ifade edip işlem yapabilme yeteneğini ölçmeye yöneliktir. Geometri soruları çoğunlukla modelleme kurgusuyla hazırlanmış olup hikayeleştirilmiş sorular da bulunmaktadır. Soruların zorluk derecesi orta seviyeli olmakla beraber geçen seneden daha kolay olduğu belirtilmiştir. Bazı soruların çözümünde gerekli olan formül ve tanımlar sorularda verilmiştir. 

Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Cevdet Eyüboğlu: Türkçe’de sekiz dil bilgisi sorusu sorulmuş bu soruların şıklarında birden çok kazanım yoklanmış, geri kalan soruların ise paragraf, sözcükte anlam, cümlede anlam konuları üzerinden öğrencilerin okuma, anlama ve yorumlama becerileri ağırlıklı olarak sorgulanmıştır. Anlam sorularının zorluğu orta seviyede olup özellikle paragraf sorularında kullanılan çeldiricilerin birkaç soruda kuvvetli olduğu öğrencilerden gelen duyumlar arasındadır. Türkçe sorularının geçen seneden farklı olmadığı gözlemlenmiştir.

Fizik Bölüm Başkanı Volkan Alpay: Öğrencilerimizden aldığımız ilk bilgilere göre, soruların Millî Eğitim Bakanlığının yayımladığı müfredat çerçevesinde hazırlandığı görülmektedir. 

Temel Yeterlilik Testi (TYT) kısmında, fizik bilgileri günlük hayattaki örnekler üzerinden sorgulanmıştır. Bu yaklaşım, öğrencilerin fizik konularını somut bağlamlarla ilişkilendirmelerine ve gerçek dünya problemlerini çözebilmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Sınavda sorulan üç soru; 9. sınıf müfredatındaki kuvvet-hareket, ısı-sıcaklık ve madde özellikleri ünitelerini kapsamaktadır. Soru sayısı bakımından dağılımın adil olduğu söylenebilir. Kalan 4 dört soru ise sınıf müfredatındaki elektrik ve optik ünitelerine eşit bir şekilde dağıtılmıştır.

SORU SORULMAMASI SÜRPRİZ

Soru dağılımında dalgalar ve basınç- kaldırma kuvveti ünitelerinden soru sorulmaması sürpriz olarak nitelendirilebilir. Sorularda matematiksel hesaplama gerektirmeyen ve bilgiyi kullanma ile ilişki kurma yeteneğini öne çıkaran bir yaklaşım benimsendiği ifade edilmektedir. Bu, öğrencilerin sadece teorik bilgiyi ezberlemek yerine, onu gerçek hayatta nasıl kullanacaklarını ve farklı durumlar arasında nasıl ilişki kurabileceklerini anlamalarını gerektirmektedir. Bu yaklaşım; öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve analiz becerilerini değerlendirmeye yönelik olduğunu göstermektedir.

Kimya Bölüm Başkanı Bedrettin Boyacıgil:  TYT Kimya sorularının beklenen konuları ve beklenen kazanımları sorguladığı görülmektedir. Geçen yıllarda olduğu gibi dört soru 9. sınıf, üç soru sınıf müfredatında yer alan konulardan hazırlanmış ve yine sorular önceki yıllarda olduğu gibi temel bilgileri sorgulayacak şekilde sorulmuştur. Beklenilmeyen bir soru yoktur. Öğrenciler, soruların ifadesinin net ve anlaşılır olduğunu belirtiyor. Ayrıca öğrenciler; soruların normal düzeyde, bilgi ağırlıklı olduğunu ve çalışmalarının sonucunu iyi bir şekilde alacaklarını ifade ediyorlar.

Biyoloji Bölüm Başkanı Asuman Kılıç:  TYT Biyoloji soruları 9 ve sınıf müfredatını kapsamaktadır. Altı sorudan üç tanesi 9. sınıf, diğer üç tanesi ise sınıf müfredatına aittir. Sınavda TYT biyoloji müfredatına ait her üniteye değinilmiştir. Biyoloji  testinin temel bilgi düzeyini ölçecek kapsamda, kolay dereceli olarak nitelendirilebilecek sorulardan oluştuğu söylenebilir. Sınavda yer alan altı sorudan bir tanesi bilgi ve yorum içerikli, diğer beş tanesi ise doğrudan bilgiye dayalı kurgulanmıştır. Soruların müfredat kazanımları ile uyumlu ve beklenilen ÖSYM formatında olduğu düşünülmektedir. Öğrenciler, seçici veya sürpriz bir soruyla karşılaşmamıştır.

Coğrafya Bölüm Başkanı Davut Gürler: Coğrafya soruları, beklendiği gibi 9 ve sınıf ortak müfredatını ve ünitelerini kapsamaktadır.  Öğrencilere 9. sınıf kazanımlarından iki, sınıf kazanımlarından üç soru yöneltilmiştir. Her ünite başlığından soru sorulmuştur. Beş sorunun ikisinde grafik okuryazarlığı ön plandadır. Düzenli olarak çalışan, test pratiği olan, harita ve coğrafya okuryazarlığı gelişmiş olan öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği sorular yöneltilmiştir. Ayrıca öğrencilerden aldığımız duyumlara göre tartışmalı herhangi bir soru bulunmamaktadır.

Tarih Bölüm Başkanı Zeynep Ergün: Tarih sorularının genel olarak tarihî kavramlar, dönem bilgisi ve temel bilgilerin yorumlanması üzerine kurgulanmış olduğu görülmüştür. Müfredat dışı herhangi bir soruya yer verilmemiştir. Sorular, daha önceki TYT’lerde olduğu gibi tüm sınıf düzeylerinden gelmiştir. Temel bilgi ve kronoloji bilgisini bilen, olay örgüsüne hakim olan öğrencilerin bile  zorlanacağı bir sınavdır. Alışılagelmiş TYT sınavındaki zorluk seviyesinin üzerinde zor  sorular sorulmuştur.

Felsefe Bölüm Başkanı Gülay Ataç: TYT felsefe soruları, 10 ve sınıf MEB müfredatına uygundur. Sorular bilgiye dayalı yorum gücünü ölçen, paragrafları dikkatli ve doğru okuma becerisi gerektiren niteliktedir. Felsefenin temel kavramlarını bilmeyi ve bunlara dayanarak akıl yürütüp yorum yapmayı gerektiren bir sınavdır. Soruların ifade biçimi açık ve anlaşılırdır. Zorluk düzeyi orta derecede olup seçenekler bilgiye dayalı olarak eleme yapılabilecek şekilde düzenlenmiştir. 

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Muhammed Yasin Bekir: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları genel olarak okuma, anlama ve yorumlama becerisinin yanında temel bilgileri de ölçmeye yönelik şekilde hazırlanmıştır. Yorum gerektiren bazı soruların içerisinde temel bilgileri sorgulayan ifadelere de yer verilmiştir. Soruları dikkatli bir şekilde okuyan ve zaman problemi yaşamayan öğrencilerin zorlanmadan yapabileceği sorulardan oluşan sınavın zorluk derecesi kolaya yakındır. 

BAHÇEŞEHİR KOLEJİ ÖĞRETMENLERİ 

MATEMATİK BÖLÜM BAŞKANI TANER KAYIŞ: TYT Temel Yeterlilik testindeki matematik soruları, 9 ve sınıf kazanımlarından sorulmuştur. ÖSYM geçen yıllarda olduğu gibi bu yıl da matematik sorularını ezberci mantıktan uzak, tamamıyla okuduğunu anlayıp yorumlayabilen ve görsel algısı iyi olan öğrencilerin başarılı olacağı üst düzey düşünme becerilerini ölçmeye yönelik hazırlamıştır. Sorular, öğrencilerin işlem becerilerinden çok okuduğunu anlama becerilerini ölçmüştür.

Özellikle sorunun “Aşağıdakilerden hangisi olabilir ya da olamaz?” şeklinde sorulmasının öğrencilerin seçenekleri tek tek elemek zorunda kalmaları nedeniyle ekstra zaman harcamalarına sebep olduğu düşünülmektedir.

sınıf kazanımlarına ait 3 soru olup, 9. sınıf kazanımlarına ait problem sorularında görsel okuma becerisi gerektiren sorulara da yer verilmiştir. 

Matematik testinde, soru kalıplarını ezberleyip sonuca gitmeye çalışan öğrencilerin değil, temel matematik bilgisi olup bu bilgiyi yorumlayabilen ve okuduğunu hızlı anlayabilen öğrencilerin daha başarılı olacağı düşünülmektedir. 

GEOMETRİ BÖLÜM BAŞKANI ÖMER ARAT: TYT Geometri testi, 9 ve sınıf öğretim programına ait kazanımları içeren, güncel hayattan örnekler ile ilişkilendirilen yeni nesil sorulardan oluşmuştur. Tüm sorular öğrencilerin çözüm için temel geometri bilgilerinin yanı sıra geometrik düşünme becerilerini de kullanmalarını gerektiren bir yapıdadır. Çizime dayalı küp sorusunun sınavın ayırt edici sorusu olduğunu söylemek mümkündür. 

ÇELDİRİCİLERİ GÜÇLÜ SORULAR

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜM BAŞKANI TUĞBA AKTAŞ: TYT Türkçe testinde geçen seneki gibi 7 dil bilgisi sorusu sorulmuş, diğer sorular sözcük ve cümle anlamı ile paragraf sorularından oluşmuştur.

Dil bilgisi soruları konuyu bilen öğrencileri zorlamayacak şekildedir. Anlam sorularında anlaşılması zor kelime olmamakla birlikte 4 veya 5 paragraf sorusunun çeldiricileri oldukça kuvvetli olduğundan bu soruların belirleyici olacağı düşünülmektedir.

Dil bilgisinde geçen yıldan farklı olarak “öge” konusu doğrudan değil; “tamlama, edat ve fiilimsi” ile ilişkilendirilerek sorulmuştur.

Genel olarak okuma ve yorumlama becerileri gelişmiş, kitap okuma alışkanlığı olan öğrencilerin başarılı olacağı bir sınav olduğunu söylemek mümkündür. 

FİZİK BÖLÜM BAŞKANI RAFET SAYAR; Fizik soruları geçmiş yıllarda olduğu gibi bu yılda da 9 ve sınıf öğretim programına ait olan kazanımları içeren ancak sınıf kazanımlarının daha ağırlıklı olduğu bir sınav olmuştur. Geçmiş yıllardan farklı olarak öğrencilerin hem 9 hem de sınıf kazanımını analiz etmelerini gereken 1 soru sorulmuştur.

Günlük hayattan örnekler ile hikâyeleştirilerek hazırlanmış yeni nesil sorular bu yıl da sorulmuştur. Fizik testi 1 soru dışında matematiksel işlem gerektirmeyen orta güçlükte sorulardan oluşmuştur. Sorularda öğrencilerden günlük hayatta karşılaşabileceğimiz bazı olayları fizik dersi açısından yorumlamaları beklenmiştir.

Bu yıl yapılan sınav için 9. ve sınıf fizik konularını, MEB kazanımları doğrultusunda özümsemiş tüm öğrencilerin, rahatlıkla yorumlayarak cevaplayabilecekleri sınav olduğunu söylemek mümkündür. 

KİMYA BÖLÜM BAŞKANI YASEMİN ÇİNKAYA: TYT Kimya soruları geçen yıllarda olduğu gibi, 9. sınıf “Doğa ve Kimya” ünitesi ile sınıf “Kimya Her Yerde” üniteleri dışında kalan tüm 9 ve sınıf ünitelerini kapsamaktadır. Kimya soruları açık, anlaşılır ve cevaba net biçimde ulaşılabilecek şekilde hazırlanmıştır. 

Sorular, geçen yıl olduğu gibi, bu yıl da öğrencilerin temel kimya bilgi ve becerilerini ölçen bir niteliktedir. Matematik işlem becerisi gerektiren bir tane soru bulunmaktadır. Önceki yıllardan farklı olarak testte, daha kısa metinler yer almış, grafik, görsel ya da tablo yorumlamayı gerektiren sorular sorulmamıştır. Bu yıl günlük hayatla ilişkili sorulara yer verilmemesi dikkat çekici olmuştur.

TYT Kimya testinin, düzenli ve planlı çalışan tüm öğrencilerin zorlanmadan çözebilecekleri kolay ve orta düzey zorlukta sorulardan oluştuğunu söylemek mümkündür. 

BİYOLOJİ BÖLÜM BAŞKANI MELİKE KILIÇ: Biyoloji testinde, 9 ve  sınıf düzeylerine ait ünitelerden birer soru bulunmaktadır. Sorular Millî Eğitim Bakanlığı Öğretim Programı kazanımlarına uygundur. Temel bilgilerin sorgulandığı soruların yanı sıra kavrama düzeyinde sorular da yer almıştır. Soruların güçlük düzeyi açısından geçen yıl ile benzerlik gösterdiği söylenebilir. Testte, öğrenciler sınav hazırlık sürecinde sıkça aşina oldukları soru tipleri ile karşılaşmış olup, düzenli çalışan öğrencilerin başarılı olacağı ön görülmektedir. 

TARİH BÖLÜM BAŞKANI KAHAR ALKAN: Tarih soruları, önceki yıllardaki soru dağılımıyla paralellik göstermekte olup, 3 soru bilgiyi analiz edebilen öğrencilerin doğru yanıtlayabileceği düzeydeyken, 2 soru kavramsal bilgiye hâkim olan öğrencilerin yanıtlayabileceği düzeydedir. Sorular MEB tarafından daha önce açıklandığı gibi 1. Dönem kazanımlarıyla örtüşmektedir. Testin bütününe bakıldığında soruların zorluk derecesi orta düzeyde olup Millî Mücadele Dönemi ile ilgili sorunun tarih testinin belirleyici sorusu olduğunu söylemek mümkündür. 

COĞRAFYA BÖLÜM BAŞKANI İSMAİL ÜMİT SOYKAN: TYT Sosyal Bilimler testi sorularının sınıf seviyelerine göre dağılımına bakıldığında 9. sınıftan iki, sınıftan üç kazanımı ölçen soru bulunduğu görülmektedir. Bir önceki yılın soruları ile karşılaştırıldığında gerek ünite ve sınıf seviyelerine göre dağılımı gerekse zorluk düzeyi bakımından önemli bir farklılığın olmadığını söylemek mümkündür. Bu yılın coğrafya soruları genel olarak, eğitim ve öğretim dönemi boyunca düzenli tekrar yapan ve test çözen öğrencilerin zorlanmadan yanıtlayabileceği kolay ve orta güçlükteki sorulardan oluşmaktadır. 

FELSEFE BÖLÜM BAŞKANI FİLİZ YILDIRIM: TYT felsefe soruları, geçen yılki TYT felsefe sorularında olduğu gibi okuduğunu anlama ve genel kültür becerisiyle çözülebilecek sorulardan oluşturulmuştur. Bu anlamda kitap okuma alışkanlığı olan öğrencilerin daha kolay yanıtladığı bir test olduğu düşünülmektedir. Bu yıl 1 soru dışında, sorularda doğrudan filozof görüşlerine yer verilmemiştir.  Paragraflar önceki yıllara göre daha kısa tutulmuş, ezbere dayalı sorulara yer verilmemiştir. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinden muaf öğrencilerin çözmesi gereken sorular; TYT ve öncesinde olduğu gibi filozof isim ve kitaplarına değinen, seçeneklerde terimlerin yer aldığı alışık olduğumuz felsefe sorularından esinlenerek hazırlanmıştır. 

ULUS KAMPÜSÜ ÖZEL MEF LİSELERİ ÖĞRETMENLERİ

TÜRKÇE: BELİRLEYİCİ OLACAK

Bu yılki sınavın belirleyici bölümünün Türkçe olduğunu rahatlıkla  söyleyebiliriz. Özellikle bazı  paragraf sorularının çeldiricilerinin çok güçlü olması  öğrencileri oldukça zorlamıştır. Bunlar, anlaşılması zor ve emek isteyen sorular olduğu için tek okumada değil, birkaç okumada doğru cevaba ulaşılabilir niteliktedir. Çeldiricisi güçlü bu sorular, öğrencilerin zamanı kullanma açısından sıkıntı yaşamasına sebep olmuş ve sınavdaki süre kullanma planlamasını etkilemiştir. Sözcük ve cümlede anlam soruları ise rahat çözülebilir niteliktedir. TYT Türkçe anlam bilgisi  sorularını, her yıl olduğu gibi bu yıl da kitap okuma becerisi gelişmiş öğrenciler daha rahat çözmüşlerdir. Dil bilgisi konuları dışındaki TYT Türkçe  sorularının dağılımı şu şekildedir:

  • Sözcüğün ve Sözün  Anlamı 3 soru
  • Cümlede Anlam 4 soru
  • Paragraf Bilgisi ve Anlatım Biçimleri 26  soru (akışı bozan cümle, paragraf oluşturma, tamamlama, paragrafı ikiye bölme,  paragrafta yardımcı düşünce, ana düşünce, paragrafta anlatım biçimleri, karma paragraf sorusu)
  • Paragraf sorularının 3’ü, tek metinden 2 soru şeklinde gelmiştir.

yılını ve yılları ile  dil bilgisi soruları açısından karşılaştırdığımızda zorluk derecesi ve soru sayısı  açısından  farklı olmadığı görmekteyiz. TYT dil bilgisi soruları, konu dağılımı açısından da geçen yıllara göre çok büyük  bir farklılık göstermemektedir. Bu yıl olduğu gibi ve yıllarında da öğrencilere  7 dil bilgisi sorusu sorulmuştu. TYT Türkçe dil bilgisi sorularının konu dağılımı aşağıdaki gibidir: 

  • Yazım Kuralları 2 soru,
  • Noktalama İşaretleri 2 soru,
  • Eylemsiler 1 soru,
  • Karma dil bilgisi 1 soru (cümlenin ögeleri, tamlamalar, sözcük türleri),
  • Ses Bilgisi 1 soru,

TARİH: OKUDUĞUNU ANLAMA VE KRONOLOJİ BİLGİSİ ÖN PLANDAYDI

9- 11 ve sınıf ünite konularını kapsayan Tarih sorularına baktığımızda, sorular okuma, anlama, mantık muhakeme ve kronoloji bilgisi güçlü öğrenciler için ayırt edici nitelik taşımaktaydı. 9. sınıfa ait Selçuklular ile ilgili soruda öğrencilerden kavram bilgisine- tarih terminolojisine  hakim olmaları beklenirken sınıfa ait seafoodplus.infoılap Tarihi ve Atatürkçülük ünite konularından Milli Mücadeleye Hazırlık sürecinde öğrencilerin kronoloji bilgisine hakimiyetleri ölçülmüştür. Kalan 3 soru ise öğrencilerin dikkatlerini ve soruyu doğru anlayarak yorumlama becerisini  ölçer nitelik taşımaktadır. Konu dağılımına baktığımızda; 9. sınıf ünitelerinden İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası ünitesinden Asya Hun Devleti sorusu, Türklerin İslamiyeti Kabulü ve İlk  Türk İslam Devletleri ünitesinden Büyük Selçuklu Devleti sorusu, sınıf ünitelerinden Devrimler Çağında Değişen Devlet Toplum ilişkisi ünitesinden Tanzimat Fermanı sorusu ve sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ünitelerinden, Milli Mücadele ünitesi kronoloji bilgisi sorusu ve yine aynı üniteden Kurtuluş Savaşı sürecini içeren soruları görmekteyiz. Sorular tamamen müfredat ile uyumlu olup, orta düzeyde zorluk seviyesine sahiptir. Sürpriz herhangi bir soru sınavda yer almamıştır.

COĞRAFYA: GRAFİK YORUMLAMA BECERİSİ

TYT Coğrafya Soruları seafoodplus.info sınıf ünite konularını kapsamaktadır. 9.sınıftan 2, sınıftan ise 3 soru soruldu. 1 soru iklim grafiği yorumlama, 1 soru ise Nüfus Piramidi sorusu idi. Her yıl olduğu gibi bu yıl da Nüfus ve Doğal Afetler ünitesinden soru çıkmıştır. Soruların zorluk derecesi orta düzeyde olup coğrafya dersi ünite kazanımlarındaki temel bilgilere hâkim olan, bilgiyi yorumlayabilen ve grafik okuma becerisine sahip olan öğrencilerin çözebileceği net ve anlaşılabilir nitelikteydi. Konu dağılımına baktığımızda ; 9.sınıf ünitesinden Bölge Kavramı, İklim Bilgisi, sınıf ünitesinde, Doğal Afetler, Nüfus Piramitleri, Dış Kuvvetler ünitelerinden müfredatla ile uyumlu sorular yer almaktadır.

FELSEFE: ANALIZ VE SENTEZ ISTEDI

TYT Felsefe soruları ve sınıf kazanımlarına uygun olarak hazırlanmıştır. Sorular felsefe alanının terminolojisine hakim olmayı gerektirmekte; yorum-anlam içeren paragraf sorularıu analiz ve sentez düzeyinde düşünme becerisi içermektedir. Soru dağılımına bakıldığında; felsefi düşüncenin özellikleri, felsefi soru oluşturma, etik, epistemoloji ve islam felsefesi konularından soru  geldiği görülmektedir.

Anlama, soru sorma, analiz etme, gerekçelendirme, karşı tez oluşturma çalışmaları ile elde edilen kazanımlarla çözümlenmesi rahat olacak; ancak yalnızca bilgi düzeyinde kalan yorum yapabilme becerisi eksik olan katılımcıların zorlanacağı sorulardan oluşmaktadır.

 

DIN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BILGISI: OKUMA VE ANLAMA

TYT Din kültürü ve ahlak bilgisi soruları müfredata uygun olup 4 soru yoruma dayalı, 1 soru bilgi içeren yorum sorusudur. Okuma, anlama ve yorumlama becerisini geliştirmeye yönelik olan soruların seçenekleri güçlü çeldiricilere sahip değildir. TYT sorularının orta zorlukta olduğu kabul edilirse TYT soruları, TYT’ye kıyasla daha kolay sorulardan oluşmuştur. Paragraf uzunlukları ÖSYM’nin öngördüğü uzunlukta olup yeterli düzeyde okuma hızına sahip her öğrenciye sınav süresini verimli kullanma adına avantaj sunmaktadır

 

MATEMATIK: PROBLEM ÇÖZME BECERISI

 

MEB müfredat programları sınıf  Matematik dersi kazanımları ile uyumlu hazırlanmış olduğunu  ve  9. sınıf  müfredatı ağırlıklı olduğunu   belirledik. Sınavdaki matematik sorularının %90’ı 9. sınıf  kazanımlarından ve  %10’ u  sınıf  ilk iki ünitesinden sorulmuş ve  problem ağırlıklıdır. Matematik –Geometri  kazanımlarının sorulara  dağılımının  yılında olduğu gibi  30 Matematik Geometri  şeklinde olduğunu söyleyebiliriz.  Matematik sorularının orta- kolay zorlukta olduğu  ve geçmiş yıllarda olduğu gibi okuma – anlamaya  dayalı  kurgulandığı, sorunun özünü anlayabilen verileri matematik diline çevirip öğrendiği  bilgiyi  problem çözme   sürecinde kullanabilen öğrencilerin  yapabileceği  türden sorulara yer verildiği  ve   sürpriz bir soru ile  karşılaşılmadığını  söyleyebiliriz. Bu sınavda,  yıl içi  düzenli  deneme sınavı çözen ve   zaman yönetimi  konusunda  kendisini  geliştirmiş, soruları sabır ile  okuyup anlamaya çalışan öğrencilerin  başarılı  olabileceğini düşünüyoruz. 

Soruların sınıf düzeyleri ve kazanımlara  dağılımı  aşağıda verilmiştir.

  • 9. sınıf Denklem ve Eşitsizlikler Ünitesinden;
  • Sayılar 11 soru, Problemler 13 soru
  • Mantık-Koşullu Önermeler  1  soru,
  •             Kümelerde İşlemler 1 soru,
  •             Veri-Sayma 1  soru
  •             sınıf Fonksiyonlar Ünitesinden  1 soru,
  •             sınıf Sıralama-Seçme ve Olasılık konularından 2 soru

GEOMETRI SORULARI: BİLGİ AĞIRLIKLI

TYT Geometri sorularını incelediğimizde; soruların    TYT Geometri  soruları ile  sayı ve konu dağılımı açısından benzerlik gösterdiğini  gözlemledik.  Sınavda  bir önceki yıl olduğu gibi  10 soru sorulduğu ve  yarısının  9. sınıf müfredatından , diğer yarısının  da   sınıf geometri konularından sorulduğunu  belirledik. Geometri soruları  kazanımları iyi kavrayıp bu konuda kendini geliştiren öğrencilerin  rahatlıkla  yapabileceği  sorulardan oluşturulmuştur.

Soruların  sınıf düzeyleri ve kazanımlara  dağılımı  aşağıda verilmiştir.

  • 9. sınıf  Üçgenler  Ünitesinden;
  • Üçgende  Temel Kavramlar 3 soru, Dik Üçgen  ve Benzerlik Uygulamaları 1 soru,  Üçgende Alan ve benzerlik   1  soru
  • sınıf  Dörtgenler ve Çokgenler Ünitesinden;
  • Düzgün Çokgen 1, Özel Dörtgenler (Yamuk ve Özellikleri 1- Kare ve Özellikleri 1)
  • Katı Cisimler 2 soru

TYT matematik-geometri soruları düzenli çalışma alışkanlığı olan ve zamanını iyi yönetebilen sabırla soruları okuyup çözmeye çalışan öğrencilerimiz  için orta–kolay  zorlukta olarak  yorumlanmış olup yıl içi okulumuzda uygulanan  deneme sınavları ile uyumlu  olduğu  gözlenmiştir.

BIYOLOJI: BILGI BIRIKIM SORULARI

Bilgi-birikim soruları ağırlıkta olup akademik olarak belirli bir donanıma sahip olan öğrencilerin cevaplayabileceği niteliktedir. Yoruma dayalı soru bulunmamaktadır. Tamamı bilgi gerektiren soruların yer aldığı bir sınavdır. 9. ve sınıf konularının dışında müfredat dışı herhangi bir soru bulunmamaktadır. TYT-AYT ayrımı bakımından özen gösterilen bir sınav olması nedeniyle sınavın memnuniyet verici olduğunu belirtebiliriz.

Sorular içerisinde akademik anlamda herhangi bir yanlış soru bulunmamaktadır. Sonuç olarak öyle tahmin ediyoruz ki TYT biyoloji ortalaması diğer yıllardan çok farklı olmayacaktır.

Biyoloji bölümü Sorularının konulara göre dağılımı şöyledir:

  • Yaşam Bilimi Biyoloji-Canlıların Yapısında Bulunan Temel Bileşikler-(Polisakkaritler)
  • Canlılığın Temel Birimi Hücre-(Hücre Organeller-koful)
  • Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması-(Bakteri-Protista Karşılaştırılması)
  • Hücre Bölünmeleri ve Üreme-(Mitoz Evreleri)
  • Kalıtımın Genel İlkeleri-(Eşeye Bağlı Kalıtım sorusu)
  • Ekosistem Ekolojisi Ve Güncel Çevre Sorunları-(Besin Piramidi)

FIZIK: HEM BİLGİ HEM YORUM İSTEDİ

9.sınıf 3 soru, (madde özellikleri 1, kuvvet hareket 1, ısı sıcaklık 1) sınıftan 4 soru (elektrik akımı 2, optik 2) şeklinde olmuştur. Sınavda hem bilgi hem de bilgiyi yorumlama kabiliyeti gerektiren sorular yer almaktadıseafoodplus.info  fizik sorularının dikkat çekici noktalardan biri toplam 7 sorunun 4 tanesi iki konudan ( optik ve elektrik akımı) konularından çıkmasıdır. Geçmiş yıllarda genelde her üniteden birer soru çıkarken bu sene ikişer soru çıkmıştır. TYT fizikte derinlemesine bilgi ve işlem gerektiren soru çıkmazken kavramların anlamlarını çok iyi kavramayı ve içselleştirmeyi gerektiren sorular yer almaktadır. Öğrencilerimizin değerlendirmeleri sürpriz, daha önce görmedikleri tarzda soruyla karşılaşmadıkları şeklindedir. Akademik olarak yanlış veya hatalı bir soru bulunmamaktadır.

 

KIMYA: BİLGİYİ DOĞRU KULLANMA VE DİKKAT

TYT Kimya soruları MEB 9. ve sınıf müfredatına uygun olarak gelmiştir. ÖSYM’nin bu yılki TYT Kimya soruları; bilginin tek başına yeterli olmadığı, bilginin doğru yorumlanması gerektiği, bununla birlikte dikkati ön plana çıkaran sorulardan oluşmaktadır. Bu yıl TYT’de sorular;

  • Kimyanın Sembolik Dili 1 soru
  • Atomun temel tanecikleri ve atom türleri 1 soru
  • Kimyasal Değişimler 1 soru
  • Maddenin halleri-hal değişim olayları 1 soru
  • Mol kavramı 1 soru
  • Karışımları ayırma yöntemleri 1 soru
  • Asitler ve Bazlar 1 soru

konularından sorulmuştur, Periyodik Tablo ve Özellikleri, Kimya Her Yerde ünitelerinden soru çıkmamıştır. TYT sorularının MEB tarafından açıklanan kazanımlara uygun sorulardan oluştuğu görülmüştür. Düzenli çalışan her dikkatli öğrencinin rahatlıkla çözebileceği sorulardan oluşan bir sınavdı.


Ticari ve ihtiyaç kredi faizinde limitler yükselecek

Merkez Bankası'nın önceki günkü Para Politikası Kurulu toplantısıyla politika faiz oranını yüzde 8,5'ten beklentilerin çok altında yüzde 15'e çıkarması regülasyonlarla piyasa faiz oranlarına getirilen limitleri belirleyen referans faiz oranını da arttırdı. Merkez Bankası dün referans faiz oranının 1 Temmuz'dan geçerli olmak üzere yüzde 1,36 olduğunu yıllık bileşik referans faiz oranını yüzde 17,8 olarak açıkladı. Böylece kredi kartı ve kredili mevduat hesaplarındaki faizlerin yanı sıra bankaların menkul kıymet tutma zorunluluğundan kaçınabilecekleri ticari ve ihtiyaç kredisi faiz oranları da yeniden belirlenmiş oldu. Bankacıların yaptığı hesaplamalara göre temmuz ayından itibaren ticari kredide yüzde 25 yüzde 32,2, ihtiyaç kredi faizinde ise yüzde 32,20 yüzde 35,72 oranları aşıldığında menkul kıymet tutma zorunluluğu devreye girecek.

Referans faiz oranının katlarına göre belirleniyor

Referans faiz oranıyla ihtiyaç ve ticari kredi faizlerinde limitler belirleniyor. Politika faizi artırımı öncesinde referans faiz oranı yüzde 0,81 ve yıllık bileşik referans faiz oranı da yüzde 10,31 idi. Ve ticari kredi faizi için referans faiz oranının katı aşılması durumunda yüzde 20, katı aşılması durumunda ise yüzde 90 oranında menkul kıymet tesis zorunluluğu var. Ve bu faiz oranları yüzde 14,5 ile yüzde 18,7 seviyesindeydi. Politika faizi yüzde 15'e yükseltildi ve referans faiz oranı da yüzde 1,36 olarak ilan edildi. Böylece ticari kredi faizinde de limitler yüzde 25,04 ile yüzde 32,2'ye çıkmış oldu.

İhtiyaç kredi faizinde de katı aşıldığında yüzde 20, 2 katı aşıldığında ise yüzde oranında menkul kıymet tesis zorunluluğu var. Bu oranlar faiz artışı öncesi yüzde 18,7 ve yüzde 20,2 seviyesinde bulunuyordu. Politika faizi yüzde 15'e çıkarılması sonrası sırasıyla yüzde 32,2 ile yüzde 35,72 seviyesine çıktı.

Bankacılık sektörü kaynakları yüksek enfl asyon ortamında düşük faizli kredi politikasında ilk kez politika faizindeki artışla birlikte bir gevşeme yaşandığını dile getirirken PPK metninde belirtildiği gibi etki analizi sonrasında regülasyonlarda kademeli bir sadeleşmenin ise sektörün faaliyetleri açısından çok daha yararlı olacağına işaret etti.

Ortalama ticari kredi faizi yüzde 15

Merkez Bankası'nın haftalık verilerine göre 16 Haziran haftası itibariyle ticari kredi faizleri ortalama yüzde 15 seviyesinde bulunuyor. Ticari kredi kartı ve kredili mevduat hesapları hariç TL cinsi ticari kredi faizleri ise yüzde 14,39 seviyesinde. Bu faiz oranları düşük görünse de bankacılık sektörü kaynakları kamu bankalarının düşük faiz oranlarının ortalamayı düşürdüğünü ancak kamu bankalarının da sınırlı kullandırım yaptığını dile getirdi. Bu oranlardan ticari kredi kullanımının oldukça sınırlı seviyede bulunuyordu. Net faiz gelirinin oldukça yüksek negatif seyretmesi kredi arzının sıkılaşması sonucunu doğurduğunu söyleyen bankacılık sektörü kaynakları, faiz artışıyla temmuz ayı itibariyle referans kredi faizi oranlarının artmasıyla sektörün ticari kredi faizlerini yükselteceğini dile getirdi.

İhtiyaç kredisi faiz oranları yüzde 42'ye dayandı

İhtiyaç kredisinde ise 70 bin liraya kadar kullandırımın menkul kıymet tesis zorunluluğu kapsamı dışında kalması bankacılık sektörünün bu alanda daha yüksek faiz oranları uygulamasını sağlıyordu. Merkez Bankası verilerine göre 16 Haziran haftası itibariyle ihtiyaç kredisi faiz oranı yüzde 41,68 seviyesinde bulunuyor. Bu oran referans faiz oranının artırılmasıyla birlikte yüzde 32,2 ile yüzde 35,7 seviyesine çıkması beklenen ihtiyaç kredisi faiz oranı limitlerinin de üzerinde bulunuyor. Bankacılık sektörü kaynakları ihtiyaç kredisi faizlerinde de artış yaşanacağını yine sektörün 70 bin lira altında kredi kullandırmayı tercih edeceğine işaret etti.

Ticari ile mevduat faizi arasındaki makas puan

Merkez Bankası verilerine göre 16 Haziran haftasında en çok tercih edilen 3 aya kadar vadeli TL mevduat faiz oranları da yüzde 40'ı aştı ve yüzde 40,72'ye yükseldi. Toplam TL cinsi mevduat faiz oranları ise yüzde 30,32 seviyesinde bulunuyor. İhtiyaç kredisinde faiz oranı 3 aya kadar vadeli TL mevduat faiz oranının biraz üzerinde seyretse de ortalama ticari kredi faiziyle arasındaki makas oldukça yüksek. Ticari kredi faizinin Merkez Bankası verilerine göre ortalama yüzde 15 olduğu göz önüne alındığında 3 aya kadar vadeli TL mevduat ile arasındaki makas puana yükselmiş durumda.

Menkul kıymet, tesis hakkında tebliğde düzenleniyor

Merkez Bankası'nın ihtiyaç ve ticari kredilere yönelik üst limitleri yıllık bileşik referans faiz oranına göre belirlemesi Menkul Kıymet Tesisi Hakkında Tebliğ'de ayrıntılı olarak açıklanıyor. TCMB sitesinde bulunan tebliğin geçici 3'üncü maddesi ticari kredilerde menkul kıymet tesisini şöyle düzenliyor: "GEÇİÇİ MADDE 3 (1) Usul ve esasları Merkez Bankasınca belirlenen menkul kıymet tesisine tabi krediler için kredi faiz/kar payı oranına göre Merkez Bankasınca belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda menkul kıymet tesis edilir. (2) Bu maddenin yürürlük tarihinden 30/12/ (dahil) hesaplama tarihine kadar kullandırılan kredilerden, yıllık bileşik faiz/kar payı oranı 10/2/ tarihli ve sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Bankalarca Ticari Müşterilerden Alınabilecek Ücretlere İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Tebliğ (Sayı: /4) ile belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde hesaplanarak Merkez Bankasınca ilan edilen yıllık bileşik referans oranın

a) 1,4 ile 1,8 (dahil) katı arasında olanlar için yüzde 20,

b) 1,8 katından yüksek olanlar için yüzde 90

oranında Türk lirası cinsinden menkul kıymet bloke olarak tesis edilir." İhtiyaç kredilerine ilişkin düzenleme ise geçici 7'nci maddede yer alıyor ve o da şöyle:

"GEÇİÇİ MADDE 7 - (1) Usul ve esasları Merkez Bankasınca belirlenen menkul kıymet tesisine tabi krediler için kredi faiz/kar payı oranına göre Merkez Bankasınca belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda Türk lirası cinsinden menkul kıymet tesis edilir. (2) Bu maddenin yürürlük tarihinden 29/12/ (dahil) hesaplama tarihine kadar kullandırılan kredilerden, yıllık bileşik faiz/kar payı oranı, birinci kademede yer alanlar için yüzde 20, ikinci kademede yer alanlar için yüzde oranında menkul kıymet bloke olarak tesis edilir.

(3) İkinci fıkrada belirtilen kademeler 10/2/ tarihli ve sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Bankalarca Ticari Müşterilerden Alınabilecek Ücretlere İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Tebliğ (Sayı: /4) çerçevesinde Merkez Bankasınca ilan edilen yıllık bileşik referans oranının katlarına göre Merkez Bankasınca belirlenir. (4) Tebliğin 6'ncı maddesinin beşinci fıkrası bu madde uygulamasında tatbik edilmez. (5) Tebliğin 6 ncı maddesinin ikinci ve üçüncü fıkrası gereğince gerçek ve tüzel kişi için hesaplanacak Türk lirası mevduat/katılım fonunun toplam mevduat/katılım fonu içindeki payından düşük olanı yüzde 70,00 ve üzerinde olan bankalara bu maddenin ikinci fıkrası uyarınca birinci kademeye göre menkul kıymet tesis oranı tatbik edilmez."

Şebnem TURHAN - seafoodplus.info

Bu Habere Tepkiniz

KPSS Lisans Puan Hesaplama (P3) (SON 5 YIL)






KPSS Lisans Puan Hesaplama (P3) ,KPSS Puan Hesaplama Lisans, Önlisans ve Ortaöğretim, KPSS Puan Hesaplama ve KPSS Lisans (P3) Puan Hesaplama Robotu ile KPSS&#;de net sonuçlarını ,,, , ve puan sonuçlarına ulaşabilirsiniz. KPSS Puan Hesaplama (KPSSP3, KPSSP10, KPSSP, KPSSP93, KPSSP94 vb.) ÖSYM ile % uyumludur. Lisans, Önlisans ve Ortaöğretim KPSS puanı hesaplayabilirsiniz. KPSS, puan, hesaplama, KPSSP3, KPSSP10, KPSSP, KPSSP93, KPSSP94,ÖSYM, Lisans, Önlisans, Ortaöğretim

KPSS Nedir?

Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS),“Kamu Görevlerine İlk Defa Atanacaklar İçin Yapılacak Sınavlar Hakkında Genel Yönetmelik”te (A) grubu olarak adlandırılan kadrolara atanacaklar için kurumların kendi mevzuatına göre düzenleyecekleri giriş sınavına kabul edilecekleri belirlemek ve (B) grubu olarak adlandırılan kadrolara atanmaya esas olacak yerleştirmeyi yapmak amacıyla kullanılacak olan puanları sağlayan ve ÖSYM tarafından yapılan merkezi bir sınavdır.

KPSS puanı nedir?

Bir kişinin Kamu Personel Seçme Sınavından aldığı puandır. Değişik kamu kuruluşlarına personel atamalarında, farklı türdeki sonuçlar kullanılmaktadır.

KPSS puanı nasıl hesaplanır?

KPSS puan hesaplaması yapılırken öncelikle ham puan bulunur. KPSS&#;de her adayın testlere verdiği doğru ve yanlış cevapların sayısı belirlendikten sonra, doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılarak ve adayın aldığı ham puan ortaya çıkacak. Bu nedenle, binlerce adayın merak ettiği soru doğrultusunda, KPSS puanı hesaplanırken; 4 yanlış 1 doğruyu götürecek.

KPSS sınavında standart puan hesaplaması ise alan kat sayılarına, Türkiye geneli ortalamasına, standart sapma oranına göre değişiklik göstermektedir. Eğer adaylar birden fazla alanda tercih yapıyorsa her alanın standart sapması ayrı olarak hesaplanır.

Hesaplama aracıyla hangi türdeki KPSS puanlarını hesaplayabilirim?

P3, P10, P93, P94 ve P de dahil olmak üzere P1 ile P arasındaki tüm puan türlerini hesaplayabilirsiniz.

KPSS Önlisans puan hesaplama KPSS-ÖSYM İçin Tıklayınız

KPSS Lisans Konuları ve Soru Dağılımı İçin Tıklayınız

KPSS Önlisans Konuları ve Soru Dağılımı İçin Tıklayınız

KPSS Ortaöğretim Konuları ve Soru Dağılımı İçin Tıklayınız

Türkiye&#;de eğitimin sınavlara dayalı bir sisteme bağlı olduğunu biliyoruz. Her yıl on binlerce insan ÖSYM&#;nin düzenlediği sınavlara giriyor. Ailelerin ve sınava girecek olan adayların ise aklındaki en önemli soru dershane fiyatları yılında ne kadar oldu?

KPSS Dershane FiyatlarıTürkiye&#;de En Çok Tercih Edilen Dershaneler ve FiyatlarıYKS ve LGS Dershane Fiyatları:Profesyonel Bir Danışmanlık Servisi Var Mı?Eğitimci Kadrosu İlgili Mi?Çalışma Ortamı Sağlanıyor Mu?Hangi Yayıneviyle Anlaşmalılar?Deneme Sınavları Ne Sıklıkla Yapılıyor?Aile İle Yeterli İletişim Kuruluyor Mu?Ücretsiz Dershaneler (Gençlik Eğitim Merkezi)Belediye DershaneleriDGS Dershane FiyatlarıTUS ve DUS Dershane FiyatlarıTUS Dershane Fiyatları:DUS Dershane Fiyatları:Ankara Dershane Fiyatları İstanbul Dershane Fiyatları İzmir Dershane Fiyatları Bursa Dershane Fiyatları Gaziantep Dershane Fiyatları Kayseri Dershane Fiyatları Sıkça Sorulan SorularDershane Ücretleri Yıllık Mı?11 Sınıfta Dershaneye gitmek Doğru Mu?Dershaneye Gitmeye Gerek Var Mı?Dershane Parası Ödenmezse Ne Olur?Dershane Mi Yoksa Özel Ders Mi?Dershaneden Ayrılınca Para Geri Alınır Mı?

Dershanelerin bu sınavlarda etkisi çok büyük. KPSS dershane fiyatları ve TYT dershane fiyatları en çok merak edilenler arasında yer alıyor.

Dershane ücretleri ilden ile değişiklik gösterebiliyor. Genelde büyük şehirlerde dershane fiyatları daha yüksek oluyor.

Örneğin Ankara dershane ücretleri, İzmir dershane ücretleri veya İstanbul dershane ücretleri birbirine daha yakınken; Bursa dershane ücretleri, Kayseri dershane ücretleri veya Gaziantep dershane fiyatları daha makul olabiliyor.

KPSS Dershane Fiyatları

KPSS dershane fiyatları online eğitim ile yüz yüze eğitim arasında fiyat farkı bulunuyor. Geçen yılla kıyasladığımızda fiyatlar epey arttı. Geçtiğimiz yıl TLarasında değişen KPSS dershane fiyatları, bu yıl yaklaşık % zamlandı.

KPSS dershane fiyatları TL arasında değişiyor.

Yüz yüze eğitim KPSS dershane fiyatları:

KPSS dershane ücretleri YKS ve LGS dershane ücretlerine kıyasla daha uygundur. Yüz yüze eğitim aldığınız pek çok dershane size kitap temin ediyor. Çalışma programları ve her an soru sorabileceğiniz eğitimci kadrolarıyla hizmet veriyorlar.

Evde verimli ve sistemli çalışma ortamı yaratamayacağınızı düşünüyorsanız KPSS dershanelerini tercih edebilirsiniz. Bulunduğunuz ilde başarılı eğitim hizmeti ve kurumsallığıyla bilinen dershaneleri tercih etmenizi öneririm.

Yüz yüze eğitime vaktiniz yoksa veya bütçenizi aşan fiyatlarla karşılaştıysanız online KPSS eğitimi veren kurumları değerlendirebilirsiniz.

Bu kurumlar size genelde PDF halinde kaynak kitaplar ve testler gönderirler. Bazı kurumlar ise kargo yoluyla kitap gönderimi sağlıyorlar.

Online KPSS kurs fiyatları listesi:

  • PEGEM Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • Tekuzem Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • Başkent Kariyer Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • Murat Uzaktan Eğitim Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • Tasarı Online Eğitim Online KPSS Kurs Ücreti: TL
  • Alfa Dershanesi Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • İstanbul Akademi Online KPSS KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • CBA Akademi Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • Uzman Hocam Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • SoruBankası Online KPSS Kurs Ücreti: TL &#; TL

Sizler için bazı Online KPSS kurs fiyatlarını listeledim. Bu fiyatlar erken kayıt sürecinde uygulanan indirimleri kapsıyor. Bir KPSS adayıysanız her geçen dakikanın sizin için ne kadar önemli olduğunu biliyorum. Bu yüzden KPSS sınavına girecekseniz tavsiyem, online kurslarınızı erken kayıt dönemlerinde almanızdan yana.

Türkiye&#;de En Çok Tercih Edilen Dershaneler ve Fiyatları

dershane ücretleri her geçen gün değişkenlik gösteriyor. Yüz yüze eğitim almak istiyorsanız kesinlikle eğitimci kadrosunda iddialı olan dershaneleri tercih etmelisiniz.

Dershanelerin eğitimci kadrosu, fiziki imkanları, sınıf mevcudu gibi detaylar fiyatta etkili oluyor, bu konularla ilgili dershane yönetiminden mutlaka bilgi alın.

YKS ve LGS Dershane Fiyatları:

YKS dershane fiyatları ve LGS dershane fiyatları arasında ücret farkları oluşuyor. Bunun sebebi YKS sınav sorularının içeriğinin LGS sorularına göre daha detaylı oluşu ve uzmanlık gerektirmesiyle bağlantılıdır.

8 Sınıf Dershane Fiyatları ile 12 Sınıf Dershane Fiyatları ortalaması:

  • Kültür Dershanesi Fiyatları:  – TL
  • Final Dershanesi Fiyatları: – TL
  • Sınav Dershanesi Fiyatları:  – TL
  • Açı Dershanesi Fiyatı:  – TL
  • Uğur Dershanesi Fiyatları:  – TL
  • Çözüm Eğitim Kurumları: – TL
  • Olimpiyat Dershanesi: – TL
  • Limit Dershanesi Fiyatları: – TL
  • Fatih Dershanesi Fiyatları: – TL
  • Pegem Dershanesi Fiyatları: – TL
  • Fen Bilimleri Dershanesi Fiyatları: – TL
  • Özel Kavram Dershanesi: – TL
  • Birey Dershanesi Fiyatı:  – TL

Dershaneye kaydolurken

erken kayıt indirimi,

kardeş indirimi,

öğretmen/ memur indirimi gibi imkanlardan faydalanabilirsiniz.

Ayrıca nakit ödeme yapacaksanız %10 ile %20 oranları arasında indirim uygulanıyor.

Şehirden şehre dershanelerin fiyatları farklılık gösteriyor. Şehirlerle ilgili detaylı bilgilere geçmeden önce hatırlatmak istediğim bir konu var:

Dershaneler ve temel liseler kayıt dönemlerinden önce bursluluk sınavı düzenliyorlar. Başarı sıralamanıza göre belli oranda indirim elde edebiliyorsunuz.

Profesyonel Bir Danışmanlık Servisi Var Mı?

Başta eğitim koçu veya rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri sınav dönemindeki bir öğrenci için oldukça önemli bir hizmet. Öğrencinin dershane ve evdeki çalışma düzenini oluşturan birim tam olarak burası!

Sınav adayları bazen sınav stresiyle başa çıkmakta zorlanıyorlar ki bu oldukça doğal bir durum. Aile beklentileri, giderek yoğunlaşan gelecek kaygısı veya arkadaş ortamında yaşanabilen sorunlar adayları daha hassas bir ruh haline sokabiliyor.

Sınav adaylarının kaygılarıyla başa çıkabilmesi için profesyonel desteğe ihtiyaçları olabiliyor. Dershanelerdeki danışmanlık birimleri stresle başa çıkma konusunda adaya destek olmalılar.

Eğitimci Kadrosu İlgili Mi?

Eğitimci kadrosunun alanında yeterli olup olmaması oldukça önemli. Ancak sınav adaylarının sorularına sabırla yanıt vermeleri de gerekiyor. Yoğun çalışma temposundaki adayların çözemediği sorular ve anlayamadığı konularla ilgili eğitimci kadrosu tarafından çözüm üretilmeli.

Çalışma Ortamı Sağlanıyor Mu?

Dershanede yalnızca ders anlatılmıyor. Sınav adaylarının test çözüp konu tekrarı yapabileceği sessiz bir çalışma alanına da ihtiyaçları oluyor. Dershanelerin bunu karşılayabilmesi çok önemli!

Sessiz bir çalışma ortamı sağlayamayan dershanelerden istediğiniz verimi almanız mümkün değil.

Hangi Yayıneviyle Anlaşmalılar?

Dershanelerin bir diğer hizmeti de konu anlatımlı ve soru bankası setlerini uygun fiyata temin etmenizi sağlamaktır. Bu kitaplar gireceğiniz sınav için yeterli mi, bunu öğrenmelisiniz.

Ek kaynak desteği bu anlamda hayati önem taşıyor. Gireceğiniz sınava emek veriyorsunuz, dolayısıyla kaynak kitaplarınız en doğru şekilde hazırlanmış olmalı.

Deneme Sınavları Ne Sıklıkla Yapılıyor?

Yalnızca ders verip konu anlatan bir dershaneden hiçbir verim alamazsınız! Siz bir sınav adayısınız, hangi seviyede olduğunuzu her an bilmelisiniz! Eğitim öğretim yılı başlarında en az ayda 1 kere deneme sınavlarına girmelisiniz.

Sınav zamanı yaklaştıkça bunun her hafta tekrarlanması gerekiyor. Bu deneme sınavları yalnızca bulunduğunuz seviyeyi görmeniz için yapılmıyor, sınav provasında olduğunuzu düşünün! Böylece gireceğiniz gerçek sınavda tecrübeli bir aday oluyorsunuz!

Aile İle Yeterli İletişim Kuruluyor Mu?

Bir ebeveyn olarak çocuğunuzun hangi seviyede olduğunu bilmek istemeniz en doğal hakkınız. İlgili bir aile çocuğunun geleceği ile ilgili endişe duyar. Çocuğunuz zamanının büyük çoğunluğunu dershanede geçireceği için dershanenin sizi bilgilendiriyor olması gerekli.

Devamsızlık bilgisi, deneme sınavı sonucu bilgisi, yapılan veya yapılmayan ödevlerin bilgilendirmesi gibi konularda size dönüş yapmaları gerekiyor. Dershaneler genelde bunu ebeveynlere bilgilendirme mesajları atarak sağlıyorlar. Bu hizmetlerinin olup olmadığını mutlaka öğrenin!

Ücretsiz Dershaneler (Gençlik Eğitim Merkezi)

Artan dershane ücretleri ile ülkenin pek çok ilinde belediyeler de Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle kurulan dershanelere talep artıyor. Ortaokul ve Lise öğrencilerine yönelik bu kurslar çoğunlukla ücretsiz veya cüzi rakamlarla gidilebilen gençlik merkezleri oluyor.

Belediyenin gençlik merkezlerine başvurarak ortaokul, lise veya mezun gruplarına kaydolabilirsiniz. Bu sınıflarda hangi sınava hazırlanıyorsanız ona yönelik dersler alıyorsunuz.

Bu derslerden sonra kendiniz evde testler ve deneme sınavları çözerek takviyeler yapmanızı tavsiye ederim.

Belediye Dershaneleri

Belediyeler ve Milli Eğitim Bakanlığı ortak çalışmasıyla ortaya çıkan bu proje ile dershanelerin talep ettiği yüksek fiyatları karşılayamayan aileler ve sınav adayları için bir çözüm yolu üretildi.

Gençlik merkezlerinde sınav adaylarına girecekleri sınava yönelik kurslar veriliyor. Bu kurs hizmetini alanında öğretmenlik unvanı almış kişilerden oluşan bir kadro sağlıyor.

Ankara Belediyesi Gençlik Merkezi ile ilgili detayları sizler için paylaşıyorum. Burada ücretsiz kurs alabiliyorsunuz. İmkanları ve ders sistemleriyle ilgili detaylara ulaşabilirsiniz.

Gençlik merkezleri içinde bir diğer başarılı örnek ise İzmir&#;de. Karşıyaka ilçesine bağlı İsmail Hakkı Tonguç Gençlik Eğitim Merkezi (KARGEM) ücretsiz eğitim hizmeti sağlıyor. Bu Gençlik Merkezi ile ilgili detaylara ilgili linkten ulaşabilirsiniz.

DGS Dershane Fiyatları

2 yıllık ön lisans programlarından birini bitirdiniz ve 4 yıllık lisans programına geçiş yapmak istiyorsunuz. Bu noktada girmeniz gereken sınavın Dikey Geçiş Sınavı (DGS) olduğunu biliyoruz. Bu sınavdan en az puan almanız gerekiyor.

Üniversitelerin sınırlı kontenjanından faydalanabilmeniz için olabildiğince yüksek bir puan almanız gerekiyor. Bu durumda DGS dershane fiyatları hakkında bilgi edinmenizde büyük fayda var.

DGS sınavına evde hazırlanarak istediğiniz puanı alamayacağınızı düşünüyorsanız bir dershaneden veya etüt merkezinden profesyonel destek almanız oldukça mantıklı görünüyor.

Online eğitimler bu konuda öncelikli tavsiyemdir. Sizin için genel bir araştırma yaparak DGS dershane fiyatları listesini yayınlıyorum.

  • Yargı Akademi: TL (Peşin) &#; TL (Taksitli)
  • Pegem Akademi: TL (Peşin) &#; TL (Taksitli)
  • Tasarı Online Eğitim: TL

TUS ve DUS Dershane Fiyatları

Tıp Fakültesi veya Diş Hekimliği Fakültesi&#;nden mezun olduysanız önünüzde oldukça önemli bir sınav var. TUS ve DUS&#;a kendiniz evde hazırlanabileceğiniz gibi dershaneler veya online kurslar aracılığıyla da hazırlanabilirsiniz.

TUS Dershane Fiyatları:

  • NetteKURS Online: TL &#; TL
  • Yüz yüze eğitimde TUS Dershane ücretleri TL &#; TL arasında değişmektedir.

Tıp fakültesi öğrencilerini yakından ilgilendiren TUS sınavıyla ilgili tüm detayları &#;TUS Nedir?&#; adlı yazımızdan öğrenebilirsiniz.

Türkiye&#;nin en iyi tıp fakültelerini listelediğimiz &#;En İyi Tıp Fakülteleri&#; adlı yazımıza mutlaka göz atın!

DUS Dershane Fiyatları:

Diş hekimlerinin uzmanlık için girdiği DUS&#;a yüz yüze eğitim ve online kurslar aracılığıyla hazırlanmanız mümkün. Hızlandırılmış tekrar kursları ise daha önce DUS&#;a hazırlanmış adayların tercih edebileceği bir online kurs planı oluyor.

DUS Online Kurs Fiyatları:

  • TUSDATA Online DUS Kurs Ücreti: TL &#; TL
  • DUSTime: TL &#; TL
  • NetteKurs: TL &#; TL

Yüz yüze DUS eğitimi almak istiyorsanız bölgenizdeki dershanelerden net fiyat almalısınız. Ancak Türkiye genelinde ortalama bir fiyat vererek fikir sahibi olmanızı istiyorum.

  • DUS dershane ücretleri güncel olarak TL &#; TL arasında değişmektedir.

Ankara Dershane Fiyatları

Özellikle yerel ve butik dershane fiyatları Ankara&#;da çok daha uygun fiyatlı oluyor. Ankara&#;nın büyükşehir olmasından ötürü çok fazla dershane, temel lise ve etüt merkezi bulunuyor. Bu yüzden özellikle yerel dershaneler arasında bir rekabet oluşuyor, söz konusu durum Ankara dershane fiyatlarını daha ucuz hale getiriyor.

Ankara dershane fiyatları ortalama TL &#; TL arasında değişiyor.

Bu değişiklik gruplara göre belirleniyor. LGS grupları ile YKS grupları arasında fiyat farkları oluşuyor. YKS grubunun içinde de son sınıf öğrencilerin verdiği ücret ile mezun grupların verdiği ücret yine farklılık gösteriyor.

Başkent&#;te etütlerin ve dershanelerin merkez ilçelerde daha yüksek fiyatlar istediğini görüyoruz. Çankaya, Etimesgut gibi ilçelerin içindeki Kızılay veya İncek gibi semtlerde dershane ücretleri çok daha pahalı oluyor.

İstanbul Dershane Fiyatları

İstanbul dershane fiyatları her ilçe ve semtte ciddi farklılıklarla karşımıza çıkıyor. Beşiktaş, Mecidiyeköy, Bakırköy, Kadıköy gibi bölgelerde dershane ücretleri TL&#;ye kadar çıkabiliyor. Eğer bölgenizde yeni açılmış bir dershane varsa buralarla görüşmenizi tavsiye ederim.

Elbette eğitimci kadrosu ve dershanenin fiziki imkanlarını da dikkate almalısınız. Genelde yeni açılmış kurumlar daha uygun fiyatlı oluyorlar. Erken kayıt dönemine denk gelirseniz ekstra bir indirim daha sağlanıyor.

İstanbul için ortalama bir dershane ücreti bilgilendirmesi yaparsak, TL &#; TL aralığındadır.

Dershane fiyatları İstanbul için fiyat farkında uçurum gördüğünüzün farkındayım. Bunun sebebi YKS ile LGS sınavları hazırlık gruplarında meydana gelen farkla ilişkili. LGS grupları çok daha uygun oluyor.

YKS grupları da kendi içinde sınıf öğrencileri ve mezun grupları olarak ayrılıyor. Bu iki grup birbirinden farklı ücretler ödüyor, mezun grup genelde daha fazla ödeme yapıyor.

İzmir Dershane Fiyatları

Büyükşehirlerden bir diğeri, İzmir dershane fiyatları ile ilgili bilgilendirmeye geldi sıra. Güzide şehrimizin merkezinde bulunan ilçelerden Bornova&#;nın merkez bölgeleri, Karşıyaka&#;nın ise Bostanlı ve Mavişehir bölgeleri, Alsancak&#;taki merkezi kesimlerde bulunan dershanelerin ücretleri çok daha pahalı oluyor.

Bu bölgelerde ikamet ediyorsanız yerel dershanelere yönelebilirsiniz. Ya da örneğin Bostanlı&#;da yaşıyorsanız Karşıyaka çarşı veya Alaybey bölgelerindeki kurumlardan fiyat alabilirsiniz.

Eğitimci kadrosu ve dershanenin fiziki şartları sizin için yeterliyse bu bölgelere yönelmenizi tavsiye ederim.

İzmir dershane ücretleri TL &#; TL arasında değişiyor.

Bursa Dershane Fiyatları

Bursa dershane fiyatları eğitim öğretim döneminde yine artış gösterecek. Bursa&#;da en çok tercih edilen dershaneler ve etüt merkezleri Çarşı bölgesi ile Nilüfer bölgesindeki kurumlardır.

Bu bölgedeki yerel dershanelerin fiyatları ise oldukça değişken. Çarşı bölgesi ile Nilüfer bölgesindeki fiyat farklılıklarını göz önünde bulundurmakta fayda var.

Bursa dershane fiyatları TL &#; TL arasında değişiyor.

Gaziantep Dershane Fiyatları

Gaziantep dershane fiyatları eğitim yılı kayıtlanma dönemi için oldukça arttı. Gaziantep dershaneleri genelde merkez bölgelerde bulunuyor, bu bölgelerdeki dershaneler çok daha fazla talep görüyor. Final Dershanesi, Uğur Dershanesi ve Sınav Dershanesi en çok tercih edilen dershaneler arasında yer alıyor.

Yerel dershaneler daha makul fiyatlar belirleyebiliyorlar. Bu kurumlara bizzat giderek eğitimci kadrosu ve dershanenin fiziki şartları hakkında detaylı bilgi edinmeyi ihmal etmemelisiniz. LGS ve YKS sınavlarına her yıl binlerce aday giriyor.

Ayrıca hizmet almak için dershaneye para ödeyeceksiniz. Karşılığını alabiliyor olmanız gerçekten önemli.

Gaziantep&#;te dershanelerin fiyatları TL &#; TL arasında değişiyor.

Kayseri Dershane Fiyatları

Kayseri dershane fiyatları eğitim öğretim dönemi için Ankara, İstanbul ve İzmir&#;e kıyasla çok daha uygun görünüyor. Kayseri&#;nin merkez bölgesinde dershanelerin ve etüt merkezlerinin yoğunlukta olduğunu biliyoruz.

Kayseri dershane ücretleri TL &#; TL arasında değişiyor.

Sıkça Sorulan Sorular

Dershane Ücretleri Yıllık Mı?

Dershane ücretleri yıllık olarak belirtilir. Dershane ücretleri peşin ödenirse bu yıllık ücrete indirim uygulanır. Dilerseniz taksitlendirebilirsiniz.

11 Sınıfta Dershaneye gitmek Doğru Mu?

Dershaneye gitmek için en uygun zaman sınıftır. YKS oldukça kapsamlı bir sınav olduğu için sorulara karşı alışkanlık kazanmak ve sınav stresini yenebilmek adına sınıfta dershaneye gitmek kesinlikle doğrudur.

Dershaneye Gitmeye Gerek Var Mı?

Elinizde gireceğiniz sınava yönelik kitaplar mevcutsa ve evde çalışabileceğiniz sessiz bir ortam varsa dershaneye gitmek şart değildir. Ancak imkanlarınız kısıtlıysa ve ders çalışırken disiplini oturtmakta zorlanıyorsanız dershaneye gitmelisiniz.

Dershane Parası Ödenmezse Ne Olur?

Dershaneye kaydolurken size belirtilen ücretin yazılı olduğu bir senet imzalarsınız. Kurum belirttiğiniz tarihte ödemeyi sizden almazsa icra dairesine başvurarak hakkınızda takip kararı çıkartır. İcra dairesine yeni bir son ödeme tarihi vermeniz veya borcu yapılandırmanız gerekir. Size belirtilen süre içinde borcu ödemezseniz borcunuz hapis cezasına çevrilir.

Dershane Mi Yoksa Özel Ders Mi?

Eğer YKS veya LGS gibi kapsamlı bir sınava girecekseniz dershane daha avantajlıdır. Sunduğu imkanlar ve verdiğiniz ücreti göz önünde bulundurduğumuzda karlı bir yöntemdir. Her derste kendinize güveniyorsanız ve bir ders ile ilgili sorun yaşıyorsanız özel ders alma yoluna gidebilirsiniz.

Dershaneden Ayrılınca Para Geri Alınır Mı?

Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliğine göre eğitim yılı başladıktan sonra dershaneden ayrılmak istediğinizde toplam ücretin %10&#;u + hizmet aldığınız günlerin ücreti sizden tahsis edilir.

Editör Mine

nest...

batman iftar saati 2021 viranşehir kaç kilometre seferberlik ne demek namaz nasıl kılınır ve hangi dualar okunur özel jimer anlamlı bayram mesajı maxoak 50.000 mah powerbank cin tırnağı nedir