Türkiye'deki Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu adresine nasıl gidebileceğinizi mi merak ediyorsunuz? Moovit, en yakın toplu taşıma durağından adım adım yol tarifi ile Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu adresine ulaşmanın en iyi yolunu bulmanıza yardımcı olur.
Moovit, şehrinizde gezmenize yardımcı olacak ücretsiz haritalar ve canlı yol tarifleri sağlar. Saatleri, güzergahları, hareket saatlerini görüntüleyin ve gerçek zamanlı olarak Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu adresine ne kadar sürede ulaşabileceğinizi öğrenin.
Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu için en yakın durak veya istasyonu mu arıyorsunuz? Hedefinize en yakın durakların listesine göz atın: Ataşehir Siteler - Atasehir Yönü; Kamelya; Turgut Özal Bulvari - Bostanci Yönü; Spastik Çocuklar Vak.
OtobüsŞB19EK
Sizi daha erken zamanda ulaştırabilecek başka güzergah olup olmadığını görmek ister misiniz? Moovit alternatif rotalar veya saatler bulmanıza yardımcı olur. Moovit Uygulamasından veya Web Sitesinden kolayca Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu için yol tarifi alın.
Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu adresine en kolay yoldan ulaşmanızı sağlıyoruz, bu nedenle Ataşehir konumundaki kullanıcılar dahil milyondan fazla kullanıcı, toplu taşıma için en iyi uygulama olarak Moovit'e güveniyor. Ayrıca otobüs uygulaması veya tren uygulaması indirmenize gerek yoktur. Moovit, en doğru otobüsü veya metro saatlerini bulmanıza yardımcı olan tüm toplu taşıma araçlarının bir arada olduğu ulaşım uygulamanızdır.
Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu için Otobüs, Tren ve Minibüs / Dolmuş fiyatları, ve tüm yolculuk ücreti hakkında bilgi için lütfen Moovit uygulamasını kontrol edin.
Havaalanı, hastane, stadyum, market, alışveriş merkezi, kafe, okul, kolej ve üniversite gibi popüler yerlere gitmek için uygulamayı kullan.
Özel Ataşehir Beş Ağaç Montessori Anaokulu adres: Ataşehir Ölmez Sokak, Atatürk, İstanbul Sokağı
İstanbul Anadolu Yakası
İngilizceYabancı Dil
Kuruluş Yılı
OKUL BANA NE KADAR UZAK ? Bu okula ait mesafe bilgisi bulunmamaktadır.
Ataşehir Beş Ağaç Anaokulu fiyatları, fiyat listesi, kardeş / öğretmen indirimi, erken kayıt indirimleri hakkında bilgi almak, okulun adres, telefon ve iletişim bilgilerine ulaşmak veya okuldan ücretsiz randevu almak için lütfen bilgi formunu doldurun.
Okul hakkındaki yorumları okumak için aşağıdaki Yorumlar kısmına gözatabilirsiniz.
Kayıt Fiyatı ÖĞRENMEK İÇİN TIKLAYIN
Ort. Sınıf Mevcudu 20
Yaş Grubu 3 - 6
Kreş
Bahçe
Görsel Sanatlar Atölyesi
Kütüphane
Müzik Atölyesi
Oyun Parkı
Yemekhane
Bale
Drama
Fotoğraf Klubü
Görsel Sanatlar
Halk Dansları
İngilizce
Müzik
Orff
Satranç
Organik Beslenme
ADRESİ GÖRMEK İÇİN TIKLAYINIZ
TELEFONWEB
İLETİŞİM BİLGİLERİNİZİ BIRAKIN, OKULYETKİLİLERİ SİZİ ARASIN
Çocuğunuza özel fiyat bilgisi & diğer sorularınız için
Dünyada eğitimin nasıl daha iyi hale gelebileceği ile ilgili sorular hep oldu. Bizim toplumumuzda bu tartıma biraz bizim kuşağımıza kalmışken Dünya’da öğrenmenin ve insanın doğasına uygun okullarla ilgili adımlar çok öncesine dayanır. Montessori pedagojisi köklü bir geçmişe dayalı, eğitim süreçlerinin sonuçları tanımlanmış bir sistemdir.
Okulumuz temelinde montessori felsefesi olan bir okuldur.
Bu doğrultuda okulun bileşenleri şunlardır:
Konsantrasyon:
Çocukların anlamlı işlere odaklanması gelişimin temel taşını oluşturmakta. Bu nedenle okulumuzda konsantre şekilde çalışmaya büyük önem gösterilir.
Bu gelişmiş dikkatin sağlanabilmesinin ön koşulu ise doğa ile temas halinde, her mevsim bahçeye çıkabilme hakkında gizlidir. Ancak doğa ile temas halinde olan, bahçeye her gün düzenli bir ritim içinde çıkabilen çocuk işlere odaklanabilir.
Konsantrasyon çocuklarda incinebilir düzeyde olduğu için okul akışını bu konsantrasyonu bölmeyecek şekilde organize etmek çok önemlidir. Sürekli branş dersleri ile bölünen programlarda çocuğun bir şeye odaklanma becerisi zarar görür. Çocuğun uğraştığı işi bölmemem çok kıymetlidir.
Konsantrasyonun bölünmemesi için bir diğer önemli husus yetişkinlerin ses tonlarıdır. Grupta sürekli seslenen bir öğretmen grubun bütün üyelerinin dikkat becerilerini bölebilir. Bu nedenle öğretmen uzaktan seslenmez, çocuğun yanına gidip konuşur.
Özgürlük:
Montessori özgürlük kavramını sorumluluk kavramıyla ilişkilendirir. Çocuklar ve yetişkinler ancak sorumluluğunu alabildiği işlerde özgürdür.
Bu nedenle çocuların alabileceği sorumluluklar onlara verilir.
Bu onların ‘irade’ lerini geliştirir ve özgür davranabilme becerisi kazanırlar.
Çocuklar anaokulunda ne işle ilgilenecekleri, ne kadar süre ile yapacakları, nerede çalışacakları konusunda özgürdürler.
Gerçeklik ve Doğa:
Çocuklar bu yaşlarda dünyayı keşfetme arzusu ile doludur. Onlara sunduğumuz dünya bilgisi gerçek ile örtüşmeli. Hayvanların orantısal boyutları, malzemelerin gerçek malzemelerden oluşması, iletişimde gerçeklik temeli gibi.
Doğa çocuğun en temel ihtiyacıdır. Çocukta yolunda gitmeyen bir şey olduğunda bu başlığı değerlendirmek çok elzemdir : Yeterince doğada vakit geçiriyor mu ?
Güzellik ve estetik:
Çevre güzellik ve estetik içinde olmalıdır. Bu çocuklardaki kalite bilincini geliştirir.
Montessori materyalleri:
Çalışmalar montessori materyalleri tarafından yapılır. Bu malzemeler bütün özü ele alınabilecek kıvama getirmiş materyallerdir. Çocuklar sadece eline alabildikleri malzemenin bilgisini zihinde haritalandırabilir.
Aynı zamanda materyaller dönüştürülebilir ve birbirleri ile biraraya gelebilir nitelikte malzemelerdir. Beyinde oluşan sinapsları destekleyen de bu somut olma halinin yanında birbiri ile ilişki kurulabilen materyallerden oluşmuş olmalarıdır.
Düzen:
Montessori okullarında güçlü bir düzen vardır. Çocuk içsel olarak düzen ihtiyacındadır. Bu düzen – neyin nerede olacağının bilgisi – ona aynı zamanda güven verir. Çocuk neyi nerede bulacağını bildiği bir çevreye hakim olabilir.
Düzen, keşif ve konumlandırma içerir.
Toplumsal yaşamın gelişimi:
Montessori okulları birarada yaşamın sağlıklı gelişebilmesi için sağlıklı ben in gelişmesini önceler. Sadece sağlıklı bireylerden sağlıklı bir çevre oluşabilir.