Statik Sürtünme Kuvveti ve Kinetik Sürtünme Kuvveti 9. sınıf fizik dersi, Newtonun Hareket Yasaları içerisindeki son konu.. Biraz kafa karıştırıcı olması sebebiyle fazlaca soru çözmeye çalıştım bu videoda.. Bu videodaki konu içerikleri ise şöyle:
ile soru çözümleri yapılacak ve sorular çözülürken konu anlatımları yapılacaktır.. Videoyu iki farklı platforma da ekledim. Üsttekinden reklamsız olarak izleyebilirsiniz.
Statik ve Kinetik Sürtünme Kuvveti ile ilgili Soru Çözümü Video
Etiketlersınıf9. sınıfdinamikdinamik çözümlü sorularfizikkonu anlatımımekaniksoru çözümleritytvideo
Dersin Amacı:
Bu dersin amacı, öğrencinin temel mühendislik problemlerini serbest cisim diyagramları ile sade bir şekilde değerlendirebilmesini, statik yükler altındaki denge ilkelerini ve bu ilkelere dayanan denge denklemlerini kullanarak temel yapı elemanlarında oluşan iç kuvvetleri ve mesnet tepkilerini hesaplayabilmesini sağlamaktır.
Dersin İçeriği:
Mühendislik Mekaniği’nin tanımlanması,
Rijit Cisim Mekaniğinin ve temel ilkelerinin tanımlanması,
Maddesel noktaya etki eden kuvvetlerin dengesinin incelenmesi ve bu kuvvetlerin bileşkesinin hesaplanması,
Rijit cisimlere etki eden eşdeğer kuvvet sistemlerinin incelenmesi,
Statik yükler altındaki rijit cisimlerin dengesinin incelenmesi, mesnet tiplerinin tanımlanması ve mesnet tepkilerinin hesaplanması,
Ağırlık merkezinin tanımlanması, iki boyutlu rijit cisimlerin ve yayılı yüklerin ağırlık merkezinin hesaplanması,
Taşıyıcı sistemlerin incelenmesi, düzlem kafes sistem elemanlarında oluşan iç kuvvetlerin ve çerçevelerde oluşan mafsal kuvvetlerinin hesaplanması,
Çerçeve elemanlarında ve kablolarda oluşan iç kuvvetlerin hesaplanması,
Sürtünme kavramının tanımlanması, statik yükler ve sürtünme kuvveti etkisi altındaki rijit cisimlerin dengesinin incelenmesi,
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Ders anlatımı, 3: Hocanın sınıfta problem çözmesi, 5: Problem çözme ödevi
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Yazılı Sınav, B: Çoktan seçmeli sınav C: Eve verilen kısa sınav, D: Deney Raporu, E: Habersiz kısa sınav, F: Proje, G: Öğrencinin sunumu